苏教版六年级美术下册知识点.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版六年级美术下册知识点苏教版六年级美术下册知识点苏教版六年级美术下册知识点1.李燕蓉陶艺作品有妇女，美国雕塑家梅叶丽陶艺作品有人像 2. 金属雕塑作者是英国的亨利摩尔3.中国画谐趣图作者是李可染4.弹琴俑是汉代作品木雕琴师是20世纪瑞典彼得森雕塑民工作者是梁硕5.蛋彩画音乐家作者是乌克兰的夏班中国画货郎图作者是宋代李嵩6.版画骑马的人和铜版画引水渠作者是荷兰埃舍尔

2、7.画自己所熟悉的职业从业人员时要注意他的外貌特征、动作和表情，人物之间、人物和器皿之间的前后、大小和主次关系，画出具体的场景、道具、环境;涂色还要注意色彩的对比与协调。8.人脚的长度一般和自己的头的长度相等。9.据考证，鞋的出现已有四万多年的历史，人们发现五千多年前用兽皮缝制的原始凉鞋，书上云头鞋麻鞋是唐代的鞋，虎头鞋憨态可掬、喜气吉祥。10.北京颐和园建于清代，是现存中国皇家园林的代表；苏州拙政园始建于明代，是中国私家园林的代表；苏州狮子林建于元代，以园中的太湖石假山石最为著名；连同南京明孝陵石刻、雕琢于唐代约70多米高的乐山大佛都被联合国教科文组织列为世界文化遗产。11.1959年，联合

3、国教科文组织向世界发出保护“世界遗产”的号召。“世界遗产”分为文化遗产、自然遗产和复合遗产。12.皇家园林体现帝王气派，追求气势和豪华。私家园林的主人多为归隐官僚和失意文人，往往风格淳朴，意境幽深，巧夺天工，显示主人高雅脱俗的气质和中国经典文化的意蕴。13.中国园林的形成发展，可追溯到远古时代昆仑山瑶池玄圃、东海神山仙岛的古老传说，它开创于殷周时代，到唐宋时进入全面发展，明清时期发展到高峰。14.欧洲古典园林讲求形状、色彩和气派，喷水池增添了活跃的气氛。园中的植物几何图案讲求对称美和秩序美，人为修饰因素很多，给人以恢弘大气之感。15.画水墨园林时要充分利用水墨的干湿浓淡，用笔的点线皴擦。16.

4、金属工具出现以前，远古先民使用天然的石头做工具，后来学会了将天然的石块打磨成更考究的工具，考古学家将这段漫长的年代称为“石器时代”17.南朝石麒麟坐落于南京市栖霞镇狮子冲，是现在能见到的南北朝时期最为精美的石雕。它是传说中的神兽，古人认为它们能避灾镇邪、显示尊贵，因而受到崇敬。在江苏省连云港的孔望山上，有一座花岗岩雕成的巨大石象，它憨态可掬，浑然天成，已经两千多岁了。在智利复活节岛上，发现了众多的巨石人像，有的重达几十吨。18.奇妙的图形要求画的简练、幽默、巧妙，可画黑白图形也可画彩色图形。偶戏是百戏之祖，木偶是国家级非物质遗产。它自汉代开始，唐代进入宫廷，是贵族的娱乐活动。宋代，木偶也是儿童玩具。明清两朝达到鼎盛。它大致可分为布袋偶、提线偶和杖头偶。木偶戏集造型、文学、音乐、唱腔和表演技艺为一身。许多国家也有各种形式的偶戏，其中杖头偶分布最广。戴着假头面具，身穿异服的人偶以及大型机械工具木偶在现代社会也很流行。它们多在游行和狂欢节时进行表演。-