第四章机械和功知识点.docx
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除第四单元 机械和功1、定义:在 力的作用 下,绕 固定点转动 的硬棒。 杠杆绕着转动的 固定点 叫做 支点 , 用 O 表示; 作用在 动力臂 上, 促使杠杆转动 的力 叫做 动力, 用 F1 表示;2、五要素 作用在 阻力臂 上, 阻碍杠杆转动 的力 叫做 阻力, 用 F2 表示; 从 支点到动力作用线的 垂直距离 叫做 动力臂,用 L1 表示; 从 支点到阻力作用线的 垂直距离 叫做 阻力臂,用 L2 表示。杠杆 确定支点 3、力臂的作图: 作力的作用线作支点到力的作用线的垂线,垂线用虚线,标上垂直符号 用大括号表示力臂并标上相应的字母。杠杆
2、的平衡状态是指杠杆处于 静止不动 或 绕支点 匀速转动 的状态。4、杠杆平衡条件 动力 动力臂 = 阻力 阻力臂 F1 L1 = F2 L2 或 F2 :F1 = L1:L在杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的 几倍,动力就是阻力的 几分之几。 省力杠杆: 动力臂 L1 L2 阻力臂,则 动力阻力,这类杠杆可以 省力,但 费距离 如: 撬棒、 切纸刀、钢丝钳5、应用 费力杠杆: 动力臂 L1 阻力,这类杠杆可以 省距离,但 费力 如: 筷子、镊子、钓鱼杆、划船的桨、食品钳 等臂杠杆: 动力臂 L1 = L2 阻力臂,则 动力=阻力,这类杠杆既不省力,也不费力。 如:摩天轮、托盘天平的衡梁、跷跷板6、实
3、验:探究杠杆平衡条件 实验目的:探究杠杆平衡条件 实验器材: 带有刻度的均匀杠杆 、铁架台、 弹簧测力计、 钩码 和 细线 等等 实验采用的科学探究方法 控制变量法 实验步骤: 将杠杆的 中点 支在铁架台上,目的是为了 使杠杆的重心落在支点上,不让杠杆的自身重力对实验造成影响 。探究杠杆平衡条件 调节杠杆两端的 平衡螺母 ,使杠杆在 水平 位置保持平衡。这是为了 便于在杠杆上直接读出力臂的大小 。 在杠杆两侧挂 钩码 ,可以通过 增减钩码个数、调节钩码在杠杆上的位置 ,使杠杆再次 水平 平衡。 在杠杆同侧要使用钩码和 弹簧测力计,它对杠杆施加力的方向必须 竖直向上 。 每次实验,都需要记录 动
4、力 、 阻力 、 动力臂 、 阻力臂 物理量,一组数据得出的结论具有 偶然性 ,要 多次测量 才能得到普遍规律。 实验结论:杠杆平衡的条件是 动力 动力臂 = 阻力 阻力臂 。 使用使, 轴 固定不动 的滑轮叫做 定滑轮。 定滑轮实质上可以看作是: 等臂杠杆 定滑轮 使用定滑轮 可以 改变力的方向 ,不 省力、省距离、费距离。 滑轮 F1=F2 力和力的作用点运动距离大小关系: L1=L2= r 绳子移动距离 S = h重物升高的高度 使用时, 轴 随物体一起移动 的滑轮叫做 动滑轮。 动滑轮实质上可以看作是: 省力杠杆 动滑轮 使用动滑轮,可以 省一半力,但 不能改变用力的方向,且 费距离。
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