最新人教版一年级语文下册口语交际《请你帮个忙》教学设计.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除口语交际请你帮个忙教学设计教学目标1、 明白在生活中我们经常需要别人的帮助。2、 在交际过程中把寻求帮助的原因说清楚,说明白。3、 在交际中做到态度真诚大方,恰当地使用礼貌用语。教学重点:说清楚寻求帮助的原因。教学难点:在交际中恰当地使用礼貌用语。课时安排:1课时教学过程一、 创设情境,激趣导入,明确交际内容1、 师创设情境:老师上课的时候走得急,忘了拿语文书,哪位小朋友可以帮老师一个忙,去办公室将我的语文书拿来?(若干名学生举手,师选一名同学去拿书。)2、 师谈话:其实,在生活中,我们经常会需要别人的帮助。那么,如何才能更好地得到别人的帮助呢?
2、今天,我们就一起来聊聊这个话题:请你帮个忙。3、 师板书课题,指名学生朗读。二、 播放视频,案例展示,学习交际方法1、 师播放一段视频(一名小学生向一位老大爷问路),引导学生认真观看,看看视频中的小学生和老大爷有哪些值得我们学习的地方。对话如下:小学生:爷爷,您好,我想到少年宫找一位老师,可是不知道该怎么走,请问您知道少年宫在什么地方吗?爷爷:哦,少年宫啊,沿着这条路走到前面的十字路口向右一拐就到了。小学生:谢谢您,爷爷,再见!爷爷:不用谢,再见,路上注意安全!2、 指名学生交流,根据学生的交流情况师适当小结:(1) 要把自己寻求帮助的原因说清楚,让别人听明白;(2) 态度要真诚大方,声音要洪
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