汽车整车与配件营销实训室.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除汽车整车与配件营销实训室教学设备采购项目方案威海市职业中等专业学校2018年9月4日【精品文档】第 6 页汽车整车与配件营销实训室教学设备采购项目方案威海市职业中等专业学校是一所全新的公办全日制普通中等专业学校,由原市属威海工业技术学校、威海市交通学校、威海会计学校三所学校整合新建而成,于2017年9月正式启用。学校现为“国家中职教育改革发展示范校”、“山东省示范性中等职业学校立项建设单位“山东省中等职业教育教学诊断与改革试点学校”。汽车运用与维修专业,1989年开设以来,为社会培养技能与管理人才1万余人,先后被评为山东省职业教育特色示范专业、威
2、海市示范专业,也是教育部“实施技能型紧缺人才培养工程”的试点专业。2017年,学校被立项为山东省示范性中等职业学校建设工程后,该专业作为学校重点建设专业与示范校同建设、共推进,取得显著成效。汽车整车与配件营销作为汽车运用与维修的专业方向。该方向学生主要面向各大汽车销售企业,进行汽车销售、售后服务、业务接待、汽车定损、保险理赔、仓库管理等工作。随着当代高新技术的快速发展,汽车现代化程度的不断提高,势必对汽车售后技术服务行业的科技含量提出越来越高的要求。这就决定了汽车售后服务人员不但要掌握传统的汽车维修技术,更重要的是必须尽快掌握现代电子控制维修技术。而正是由于现代电子控制装置高的技术含量,维修人
3、员如果不经过系统的专业学习,就很难掌握现代汽车服务与维修技术。因此汽车整车与配件营销必然有巨大的市场潜力和广阔的市场前景。汽车工程部2018年已向威海市教育局申报承办并参加威海市汽车营销技能比赛,选手目前已进入训练期,但由于部分赛项设施设备欠缺将会导致训练缺失以及无法承办赛项,因此急需购置部分设施设备,用于建设汽车营销实训室,从而增强学生实训技能。一、项目背景汽车营销实训室教学设备采购主要用于安装各类模拟仿真软件,满足各项实训教学的需求,营造真实的工作场景,把真实的企业生产环境引入到教学过程中,使教学更贴近企业实际,为学生实现“零距离”上岗创造条件。以信息化技术为依托,推动教学模式改革。在教学
4、过程中积极融入现代教育理念,充分合理利用信息化技术,构建了理、虚、实一体化的新课堂,以典型工作任务、工作过程等为线索,通过与汽车行业联合开发汽车专业教学资源库,强调“做中学、做中教,分组合作、自主学习、理论与实践合一”的教学理念,全面有效提升学生的专业技能。并把“以德立身、以技立业”人才培养宗旨的灌输与教育融入到每一堂课堂教育中,促进学生基本素养的教育和职业精神的养成。二、建设内容(一)建设目标该设备本着“教、学、做”为一体的教学环境和生产性实训基地的理念,从演示实践教学、基本技能训练实践教学和实际岗位教学三个层面为教学提供整套实践教学方案,充分体现职业教育的特点。希望通过各类软件的不断更新,
5、形成我们更完善的教学体系,通过对行业规范标准、基本技能、工作项目的学习和实践,获得扎实的职业技能,做到教学与实际职业能力的无缝对接。(二)建设依据根据山东省中等职业学校的分级标准,各专业都有统一的实训室建设标准,所用软件均要符合国家、省、市级技能大赛需求,因此对机器的配置要求较高。(三)建设的必要性1.教学的需要根据山东省专业建设指导委员会的专业标准,各专业必须严格教学计划开展教学。2.社会的需求随着当代高新技术的快速发展,汽车现代化程度的不断提高,势必对汽车售后技术服务行业的科技含量提出越来越高的要求。3.技能的提升开展相应的实训,可以增强学生对将来工作岗位的了解,让学生从整体把握,到深入细
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