药物分析课程简介及教学大纲.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date药物分析课程简介及教学大纲“药物分析”课程简介及教学大纲“药物分析”课程简介及教学大纲课程代码:222010071课程名称:药物分析课程类别:专业基础课总学时/学分:64/4 开课学期:5适用对象:药学先修课程:分析化学、仪器分析、药物化学、天然药物化学、制剂学、药理学内容简介:药物分析课程主要学习四个方面的内容。一是学习与药物及其制剂质量标准相关的基本内容,包括中国
2、药典概况和国外药典简介、药物的鉴别试验、药物的杂质检查和药物定量分析与分析方法验证等。二是学习各种不同结构药物,如巴比妥类药物、抗生素类药物等的分析方法,包括药物结构与其分析方法的关系。三是学习药物制剂(包括中药)的质量标准的特点及质量控制方法。四是学习最新分析测试技术在药物分析中的应用。一、课程性质、目的和任务药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的“方法学科”,研究运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术来研究和探索药物及其制剂质量控制的一般规律,主要阐述化学合成药物或化学结构明确的天然药物及其制剂的质量问题(不包括有关毒理学,生物学及微生物学等分析内容)的一门课程。药物分析是药学专业的
3、一门主要专业课程,为必修课。本课程要求学生明确药物分析在药学科学领域中的地位,建立全面的药品质量管理概念。掌握药物及其制剂分析技术的基本原理与基本方法,掌握常用检测技术在药物分析工作中的应用,了解药物分析中最新检测技术的进展。熟练使用药典进行药品质量检验工作,熟悉主要国外药典中有关药品的质量标准。熟悉分析方法的建立和各项效能指标的评价。掌握我国药典收载的常见类型药物及其制剂的质量标准,能对药物的化学结构、理化特性与分析方法间的关系进行阐述。掌握中药及其制剂分析的一般程序与质量控制方法,熟悉中药及其制剂的定性鉴别方法。能综合运用所学知识评价比较各分析方法之间的优劣和具备制订药品质量标准的初步能力
4、。二、课程教学内容及要求绪论熟悉我国现行的药品质量标准体系,药物分析中使用的测定方法的效能指标及其评价。了解药物分析学科的性质与任务,药物分析学科在整个药学科学中的地位,全面药品质量管理的意义;全面控制药品质量的有关文件。第一章 药典概况掌握药典“凡例”的解释,学会使用药典附录和药典索引,了解药典正文的基本内容和中国药典的进展。了解主要的国外药典。熟悉药品检验工作的机构和基本程序。第二章 药物的鉴别试验掌握一般鉴别试验、专属鉴别试验的概念,熟悉化学鉴别法、光谱鉴别法、色谱鉴别法及生物鉴别法的特点,了解实验条件对鉴别试验的影响,掌握鉴别试验的灵敏度的概念。第三章 药物的杂质检查掌握药物纯度、杂质
5、及其限度的概念,杂质限度的表示及其计算方法,氯化物、重金属、砷盐等一般杂质检查的原理与操作要点。熟悉氧瓶燃烧法,药品与化学试剂标准的区别,特殊杂质的检查原理,薄层色谱法及其在药物分析中的应用。了解药物杂质的来源途径,其它一般杂质的检查原理。熟悉残留溶剂的分类及检查方法。第四章 药物定量分析与分析方法验证掌握定量分析样品的前处理方法,定量分析方法的特点,掌握准确度、精密度、专属性、检测限、定量限、线性、范围和耐用性等概念以及药品质量标准分析方法验证的方法。了解生物样品的前处理技术,掌握生物样品定量分析方法的特点及方法学验证的方法。第五章 巴比妥类药物分析掌握巴比妥,苯巴比妥,硫代巴比妥,司可巴比
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