血防知识活动方案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date血防知识活动方案瓦店乡中心学校瓦店乡中心学校血防健康教育活动方案瓦店乡中心学校坐落在凯江河畔 。学校现有九个教学班，在校学生330人，教职员工41人。生源主要来自临近的9个自然村，服务区内地势低洼，沟渠纵横交错，堰塘众多，是全县血吸虫病重疫区之一。解放初期,疫区人民饱受血吸虫病的困扰，晚期血吸虫病人比比皆是。因血吸虫病死亡人数居导致死亡的各种疾病之首，对人民群众造成了

2、严重的灾难，引起了党中央毛主席的高度重视，号召人们“一定要消灭血吸虫病”,展开了声势浩大的查螺，灭螺运动。通过各级政府的不懈努力，钉螺面积逐年缩小，疫区人民过上了幸福，安康的生活。特别是 近几年来，随着中国经济的快速增长，中央更是加大了对血防的投入，人们的生活习惯也悄然发生了变化，更注重生活质量，对预防血吸虫病创造了良好的条件。现阶段血防工作坚持“预防为主，标本兼治，整体联动，群防群治”的工作方针，对人畜粪便进行了无害化处理，有效控制了传染源。大力推广“水改旱”，以机代牛，家畜圈养，蓄水养殖灭螺等工程，有效控制家畜感染。特别是加强了血防知识的宣传，将防治血吸虫病纳入农村建设的重要内容，大力宣传

3、其重要性和紧迫性，动员群众积极参与改造环境，查螺灭螺，查病治病。血吸虫病得到了有效的遏制。近几年来，血防知识宣传工作已深入到中小学课堂，纳入到健康教育的范畴。我校为了将血防知识开展得有特色，创实效，准备通过实地查螺，专家讲解等活动来了解认识血吸虫病。活动分两个阶段实施。一、宣传发动阶段由于我校老师工作负担较重，对血防宣传工作认识不够，甚至有个别教师还有抵触情绪，认为是血防部门的事，与己无关，老师只管传授书本知识就行了。针对这种现象，学校召开班主任会议，让班主任各抒己见，敞开心扉说困难。邓校长强调血防工作的重要性，血防教育是关心下一代健康成长的大事，我们责无旁贷。老师要从“一切为了学生，为了一切

4、学生”出发，树立高度的责任心和工作责任感。我们要统一思想，提高认识。学校本月将利用班会活动、课外活动向学生进行血防知识教育。学校将营造良好的宣传氛围，以图片、电视广播为载体，定期开展图片展览、模具展览，通过观看专题片以及广播宣传血防知识，让学生对血防知识有一个系统的认识。在全校形成学习、宣传血防知识的高潮。 二、实施阶段学校将以实地查螺，认识血吸虫的形态结构，生活史等作为同学这次班队活动的重点。为了活动的顺利进行，我们将考虑各种困难。做好充分准备。1、成立专班。邓校长为组长，负责全面指挥工作，马主任负责学生安全工作。曾主任为具体负责的领导小组2、时间安排。4月份第三周（4月1日）星期三班队会进

5、行。如果是雨天顺延至晴天举行。3、准备工作。在放假时，各班强调学生周三带长靴、皮手套。4、实施预案。周三最后一节班队活动课，所有同学在操场整队、集合。邓校长说明活动任务，强调学生纪律、安全、注意事项。邓校长和曾主任带领全部学生走前面，马主任走最后。穿长靴的师生方能上河滩。没有穿的在大堤上活动，马主任负责其安全。曾主任带领学生们并交他们查找钉螺的方法。强调学生灭螺沟水深的地方不要去，去草滩或没有杂草的洼地查找。学生发现钉螺后，必须戴好皮手套才能拾或用夹子夹起放在事先准备好的塑料袋里。捡到一定数量后整队回校。曾主任将一颗钉螺放在电教室投影仪上向学生介绍它的形态和生态。并将菜螺和钉螺混放在一起，让学

6、生辨认。借机向师生讲解血吸虫的成长过程，怎样预防血吸虫病，得了血吸虫病怎么办等有关知识。将部分钉螺制作成标本。所有同学在学校血防健教室参观钉螺实物标本和这次活动拍摄的图片。周五开展血防知识竞赛，评出一等奖，二等奖，三等奖名。并在优秀学生中推选义务宣传员，向村民宣传血防知识，张贴血防教育公开信，发放血防知识宣传册，将课堂血防教育活动延伸至校外。五月份第一周各班办一期血防教育专刊，将优秀专刊拍摄存档。通过这些活动，增强学生对血吸虫病的了解，学生血防知识知晓率将会达到百分之百，会提高学生的防范意识和自我保护意识。使全校学生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念。血防健康教育工作是一项长期而艰巨的工作，我们将一如既往，加大血防健康教育力度，增加经费投入，把瓦店乡镇辖区改造成无血吸虫区，彻底杜绝急性血吸虫病感染，为广大人民群众营造一个安乐、舒适的生活和工作环境。-