西师版三年级数学(下)-两位数乘两位数解决问题教案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date西师版三年级数学(下)-两位数乘两位数解决问题教案两位数乘两位数解决问题第一课时两位数乘两位数解决问题第一课时学习目标：1、学会在生活情境中找到解决问题的 一些基本方法。2、能综合运用所学知识和技能解决问题。教学重点：学生探索解决问题的方法。教学难点：通过独立思考、合作交流，感受和体验解决问题策略的多样性。教学过程：一、 复习旧知二、 创设情境，导入新课师：某地区的校

2、际运动会开幕啦！大家想去看看吗？（出示运动会开幕式场景的图片）师：那我们一起去团体操比赛的现场看看吧！（课件出示例一图片，不展示问题）三、学习新课(一) 学生自学看图，说一说:1、你了解到了哪些数学信息？（个别回答）（1）每所学校站4列，每列18人 ，有22所学校。（2）每所学校人数一样多2、你能提出什么数学问题？（个别回答）（1）每所学校有多少人参加比赛？（2）参加比赛的22所学校一共有多少人？学生自行完成第一个数学问题，全班反馈。（二）小组合作探究完成第二个数学问题1、在小组内讨论解题的方法；2、说说每一步算式所表示的意义；3、还有其他的解题方法吗？（三）小组汇报、评价方法一：先求每所学校

3、有参加比赛的人数。 184=72（人） 再求参加比赛的22所学校一共的人数。 7222=1584（人） 综合解答：18422 =7222 =1584（人）方法二：先求22所学校一共有多少列。422=88（列）再求22所学校的总人数。8818=1584（人）综合解答：42218=8818=1584（人）四、 当堂达标（先独立完成，再同桌交流，后集体反馈）1、洪大伯种花菜，每行种12 棵，种了18 行。如果每棵花菜重2kg，这些花菜一共重多少千克？2、福利院买回15筐苹果，每筐重23kg。如果每千克苹果售价4元，买这些苹果一共要多少元？要求： （1）先读题，理解题意后独立完成。 （2）说一说每一个算式所表示的意义。 （3）和同桌比一比方法。五、课堂小结通过这节课的学习，你学到了些什么？-