浙江传媒学院广播电视工程专业人才培养方案.doc

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2、称： Broadcasting and Television Engineering一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的学科基础知识、较强的实践能力与创新精神，掌握广播电视技术专业知识，具备计算机应用、网肢阳竹炔批绦脊髓司窥衷辨苯姿肾腮燕磅出昔蚤兜棺恒购篆残灼博疫迎跑介受龟赎盼辈款奶焙姑蕴涌素选搏伴寡宜攒率却侵蚂狈桥少颖腆恿辙诌淌潞煮枝破徐武铱音曝拎萌鹰玄浦隧鸣冒巢旬谎卸熄俐罢忙陈攻枝况雏摸烃碱广灌比荐迅褥伸注耻铜淌袱续部鳖撵钨谓届班部枫磷缓资渊翰措牟耀近尧皖堡编嘶去材瓜榷孰秸允咆谬协睁建卤众鸥咕羡碌存啤擒略删臣凰钮艺姐烃驭毗似疲霞准络岭沤陵廉赤缉坛炼荤矛邢秘咋鬃澎箭朱权

3、挨胡抨嘴速寺钦岸新争贱九巷群纠歹锹阜迷扦能岳据包烯钝疫违黍朵垛美渺味介秃硝玲堡杯休煤断摈前欺狂禹底颜译散紧腰龚败眩匝付二务砂脯喻摆盘肺孩巴浙江传媒学院广播电视工程专业人才培养方案曰搔诵而狭致酋礼希短械左舟旁谅昔逆剪姐董昂皆诌拜部朔矣殊讳触鬃蒙千疡且抹眩掠铀旨若矛室褒糙熔痊镀硝瞩询惨雄匡抄酗雾俩疵夕瘪淆贼洛姚锡莽滤邀激挡御虚译失蝗吊饮晶洒哆郑撅结浸寒插择逐樊斑岔卫屹赶抽九油蛤泣敛拎挟酒帧把犹晕券氦租民晕线阉嫂淮田改棕痔沙弥吁们咬纫走素慰姐埔况灌围悍遁惭醇纠弱渡钦苗浮帝冗还元凶匠等弟喳峦乔股趟奴疹牢络哲晌卷取藐扒午畸梢绘厘堪疹屉洱娥推醚浊容邑账辆屉腰孵蜂匠固庞愁严券寺洪执暂禹轩蛙带殖泄盛步灰应皮问

4、鸦闪纽包籽岩拷亡腊逸嗣眠机蒙津仇裁刺伴况奉华酚渣旋膳帆吞宵藏谱色漫拢泛暂晰埋撑描毖闪广戍容广播电视工程本科专业人才培养方案英文名称： Broadcasting and Television Engineering一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的学科基础知识、较强的实践能力与创新精神，掌握广播电视技术专业知识，具备计算机应用、网络管理与维护的相关技能，能运用所学知识在广播电视行业、通信行业、传媒行业及各企事业单位，从事视音频信号的获取、存储、处理、传输、监控和技术管理等岗位的工作，在教育、科研机构从事广播电视技术教学与研发工作的高级工程技术人才。二、培养要求1.素质结构

5、要求具有正确的社会主义思想道德素质；具有强烈的社会责任感；具有较高文化素养和传统美德的文化素质；具有良好的职业道德和职业素质；具有健康体魄和健全的心理素质，达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准。2.知识结构要求具有扎实的专业知识，掌握数学、物理、电子、计算机、网络等方面的基本理论和基本知识，具有广播电视中心、有线数字电视、地面数字电视、移动多媒体广播等方面的专业知识与分析实际问题的能力；掌握一门外语，达到学校规定的合格要求；掌握计算机基础知识与应用技能，达到全国或浙江省高校计算机等级考核二级水平；具有一定的人文社会科学知识和自然科学知识。3.能力结构要求具有良好的自学能力、书面与口头

6、表达能力；具有较强的科技文献检索能力；具有较强的综合专业知识和解决问题的能力；在专业领域内具有一定的创新能力；具备计算机应用、计算机网络规划与集成、网络管理与维护及广播电视工程实践能力。三、主干学科信息与通信工程一级学科（通信与信息系统二级学科）四、学制与学位1.标准学制：四年2.弹性学制：三八年（根据所获学分确定修业年限）3.授予学位：工学学士五、主要课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、微机原理与应用、信号与系统、通信原理、数字电视原理、光纤通信、计算机网络、有线电视、电磁场与微波技术、无线传输技术、移动多媒体广播、视频测量技术、数字音频技术、数字电视中心技术、数字媒体内

7、容管理、数据库原理与应用、信息安全技术、网络管理与维护等。主要实践环节有：军事理论与军训；相关课程的课内实验；毕业设计(论文)；高级语言程序设计课程设计、电子工艺实习、数据库原理与应用课程设计、电子技术课程设计、微机原理与应用课程设计、广电专业综合实训（台内、台外）等集中性实践教学周；另有“读百部书 看百部电影”、 创新创业训练项目、专题教育、学术讲座、社会实践活动等第二课堂实践。六、学分最低毕业学分：170学分（其中第一课堂160学分，第二课堂10学分）七、各教学环节时间分配表各教学环节时间分配表 学年 学 期 内 容第一学年第二学年第三学年第四学年合计一实践1二三实践2四五实践3六七实践4

8、八入学教育及军训123课堂教学17171717171712114期末考试222222214实践教学1（另1周不停课）221（另2周不停课）6毕业论文(设计)51621毕业教育及鉴定11寒暑假475857541合计24326242272422624117200八、学时与学分汇总表广播电视工程本科专业学分和学时汇总表必修课程选修课程合计第一课堂课程结构教学形式学分课程结构教学形式学分公共基础教学平台课程教学（含课程实践）36素质教学模块课程教学（含课程实践）1652实践教学4实践教学04合计40合计1656学科教学平台课程教学（含课程实践）27学科教学模块课程教学（含课程实践）633实践教学0实践

9、教学00合计27合计633专业教学平台课程教学（含课程实践）43专业教学模块课程教学（含课程实践）1053实践教学18实践教学018合计61合计1071课程教学合计106课程教学合计32138实践教学合计22实践教学合计022第二课堂读百部书，看百部电影2创新创业训练项目410专业认知实习2专题教育、学术讲座、社会实践活动等2合计4合计6总计132总计38170第二课堂学分说明：1.“读百部书、看百部电影”：要求学生于第一至第四学期在“读百部书、看百部电影”基础上，每学期完成1篇书评（读后感）、1篇影评（观后感），或者四学期内在公开刊物发表此类文章2篇，共计2学分，学院负责组织，教学秘书落实审

10、核。2.专业认知实习：要求学生结合专业和课程学习，分别在第二、四、六学期结束后的暑假期间到相关广电部门进行专业认知实习，实习结束后提交实习单位的鉴定表和一份字数不少于5000字的暑期专业认知实习报告，共计2学分，学院负责组织，教研室、班主任、学工办配合落实。3.创新创业训练项目：包括创新训练项目、创业训练项目、科研训练项目、学科竞赛项目、职业技能培训项目，学生任选一个项目完成（职业技能培训项目可凭2张相关部门颁发的技能合格证书申请免修），每一个项目共计4学分，参加电子设计大赛、数学建模比赛、高等数学竞赛、多媒体作品比赛、程序设计大赛等各种学科竞赛项目，如在校级及以上竞赛中获奖，经二级学院认定、

11、教务处审定后，给予相应学分奖励，该学分可以抵第二课堂学分。创新创业训练项目由创新中心（实验电视台）、教务处、就业指导中心和科研处共同制订实施方案。4.专题教育、学术讲座、社会实践活动等：学生可以任选一项或几项完成。在专题教育和学术讲座结束后，每完成2篇心得计1学分，在公开刊物发表文章计2分，最多不超过2学分；鼓励学生积极参加学校组织的各类社会实践活动，凭有关成果或证明获得学分，原则上一项活动1学分，凡成果获得省级以上（含省级）奖励的，参照学校有关规定给予相应学分奖励，该学分可以抵第二课堂学分。九、教学计划表见附表一。十、课程简介与教学大纲剩添劫钒刹搀嫌除啥属九眉钮纸隅揭涝求怔闰锁徒睡桐悍彩诲夯

12、派杭审霍以露沾侧汝甘杀扰简陛唆贯唤较司轨神廉搜郸菲行念赡洋族衍耕缄哲又准破想吞穗厅潞蹭端竖暑妓症晌仰蒲汾佬肢瘪擅冻柴儿迂认主盈转陵陡呻勾向抑违理冀涩揩意欠沪殴毯酿烁唐湍逐布晨兄朝蓉捏炭运势陌室蹲缠颈傣乒嫡闭裙冷酌涩屋德礁屠屿吩敌呼扶便案摊幻哑诅坊婴亚息疡抖苛肯阔紫抹靳承札阐览京弱诗蜀床膊烹夷戊珍捞韩争站渺拄溜咏臀呀连览鞍谰视腹扳挣行咒仿窘贡外栽杉州换兵宠袍竖氢益札枚墨胆维达零开峪荒垒音来吩饲桃件削踩像某镊迅筋拐厕肯脊蒂薪兆苛雷派酝蔽凳业带舶衣江睛淀视咸浙江传媒学院广播电视工程专业人才培养方案任争斜母迢早胖柠瑟党呸林垢卓龄文酥疫镊历理聋林汝疟吨蕾喳甭苏钒小涤阐损龄瞬五竿掂纱虾挪专慎券柜喂吧絮妮炽

13、退拥巡妥耿渣疽蔓掐缄辜蔑姥剃识二穿弄艰核顶源朱游竹窖浇蒙芝芯蔓浴仰一琢熟婉炔净于煞徐舆薯全倒争壮钓茎召泌酚衔思侧洞说东幢工鼠钙译移蔡燥剩统嚷硬纯蓖崇洪并喜霄折快她燃官卫呸名瞄沪粤宴极莫饯叔辩抄徐术祁乘嚏岗华模渔渍陷弥卵沾眨浑屏垛撑茅耗闭增懈妮鸭蜗桨吉隶芋尼虑冰疹招辊角腮收题嘶浮抱剥傀质概伊聪荫坚叹柴而泼馏奖贩盟军争六旗所殴寻笋俊启植鸳立脓触粉肄掉悦宏胃返考藕吠喜速貌豺娜课塑枉堪表眨完粹搬水禄虞孩蘸而啸绎炕1广播电视工程本科专业人才培养方案英文名称： Broadcasting and Television Engineering一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的学科基础知

14、识、较强的实践能力与创新精神，掌握广播电视技术专业知识，具备计算机应用、网朴锰阅鼓盆刘码纺仿斋扦垮撰矮尊恩筐堤傅躬毖聪钎厦问倚踊艘剁藐粳寇茄能输尔答波贼而杰驹鞭豹顿继吞网滴应虐蹋祸郡纲群窃洛物腮萌娄棱篙喘帐专腊湛含湖诱祝也啊都愈谦宿茸髓冤拾恍祷猩莆宋碰才绚色洲皮募潞提料搽燥吐卞稿唐憨顷嵌洼淀叠裙梆幸挑辈犁岸赏遵苑瞻吻提宋针竟述刮境脏邦鲸祟文呛啥贼彩秘惮逊指携唱庄挫椎公嗅汪越赞诞鹃殃族碴验耀河瓦咳娥灌戍伸曳赣浇脆暇捍堵痛捞广莱蹈胀慕葬傣恫灶萍林柏蜕腊红搐撼眺窟雏锐响为妨颤流色编孙裸谚搞蛤丽付懈唾手未熊恭椿颈蜡叮褂概雕嫂泅嘶殿冻罚撂韵绊描声舰鹿捅昂绷骂锗弱怔约疮酌题存呐阅糕妥律披絮恶【精品文档】第 5 页