生物教育专业实习日志20篇.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除来到陌生环境 在一次会议后，我们几个踏上了去往实习岗位的路上。我们的目的地十堰市第五中学。这是一个比较偏远的学校，与其他学校相比，这个学校的条件有点艰苦，但这就是我们的初衷，越艰苦就越能磨练人的意志。一个人，来到一个陌生的环境。既会有些许的期待，好奇接下来会在这里所发生的一切，又难免会有油然而生的恐惧，担心自己有不能过去的坎。每个人如此，我也不例外。就这样，随着行李的逐渐落地，我也就一步一步的踏进了这个既让我满怀期待，又让我有些许恐惧的陌生环境。第一天，我的实习班主任，在早自习之际，将我带到了我们八年级五班，这个学校中的快班之一。我的实习班主任简

2、要的介绍了一下我，但站在讲台上的那一霎那，我感觉我无比的手足无措，无比的无所适从，最后连自我介绍都没有，真是失败的一次。然后回到了我的办公室，开始了我的生物实习老师兼实习班主任之旅。开始的第一天，感觉时间是格外的漫长，有时还不知道有那些事可做，那些事需要了解。总之，我就在那里认真的看着我所要讲课的八年级下册的生物书，并试着去写一写每节课的教案，以备不时之需。就这样，漫长而又无聊，兴奋中有带着点恐惧的一天过去了。从到实习点的第一天，总的来说还是收获甚多的。比如说，了解到了，作为一个班主任，每天早自习要提前到，督促他们读书，清点人数是否到齐；做操的时候也要到场，整理队伍，清点人数；左眼保健操的时候

3、也要到班，督促他们做操等等诸如此类。当然，作为一个班主任，仅仅只是做这些还是远远不过，这只是班主任工作中的一点皮毛，所以我要再接下来的两个月里，认真努力的跟着我的实习班主任学习如何去管理好一个班级！【精品文档】第 19 页第一次讲台之旅 人生中会遇到许多第一次，有多少第一次值得留念？有多少第一次留给你不可磨灭的印象？其实，无论成败，第一次都是你人生中值得珍藏的记忆。今天我第一次登上了讲台，讲了我作为教师身份的第一堂课。我在课前听取了指导老师的建议，自己认真思考，精心准备了第一份教案。教案我写的比较详细，几乎到了能背下来的地步。虽然在之前已经听了原任课老师的好几次课，但毕竟在那么多同学面前讲课还

4、是头头一次，所以刚开始，心里不免有些紧张，始终没有充分的自信。今天早上十点上课，我从昨天晚上就已经开始紧张了，往常早晨起床铃响了我还不想起，但今天我老早就醒来了。趁着起床时间还没到，我又把我的上课内容在我脑海中从头至尾顺了一遍。什么时候该让学生看书，什么时候需要提问，什么情况下该表扬学生，如何表扬，如何鼓励突然间觉得上一堂课需要注意的东西真多啊！由于平常在学校训练的时候是用多媒体教学，而此次在这个学校没有多媒体，我只有好好利用课本和黑板教学。所以我将很多重要的知识点在书上一一注明。整堂课上，学生们都很积极配合我，虽然有时卡住了，但还是勉勉强强讲过去了。但唯一一点是，总感觉自己没有跟着自己已背得

5、滚瓜烂熟的教案走，教案反而成了摆设，下课后，我立刻找到老师，听取她的点评。詹老师是八级四班的英语老师兼生物老师，她的专业是英语而非生物。她很谦虚的说想听一听我这个生物专业的课。当然，在教学经验上，她可是比我强多了。如是我上课前就向她征求了很多意见、建议。她告诉我，这节课的思路很清晰，问题设置也还行，相对比较成功，但仍有一些需要改进之处，例如，在授课中选用的资料应该是贴近学生生活的，应该是新鲜的，课堂中的师生互动要真正的调动学生，使学生参与到教学当中，成为主体，再就是声音要尽量大一点，少用一些口头语，多一些自信等等。听着老师真诚的点评，我深受启发。晚上我一边吃饭，一边又默默回味了一下今天的这堂课

6、和课后老师的点评，再一次感受了作为一名教师应该具备的素质，同时让我再一次反省自己。要成为一名合格的、优秀的教师，是需要经过很多磨练的，有失败的沮丧，有被肯定的喜悦，也有学生对你一个信任的微笑带来的震撼。怎么说呢，经过了今天，我又长大了不少。我知道自己离真正的成功还有一段距离，但至少今天我知道了自己哪些不足，这也是一种成功！熟悉陌生的环境在班主任工作中，做好每一个细节是至关重要的。每一项任务认真仔细的去做，都有可能影响者未来的工作。今天早上我就早早的来到了学校，开始了我的实习班主任的第一项任务查看早自习。首先我拿着已叫班长写好的班级座次表的名单，来到了我们八五班教室。一进，与大多数班级一样，说话

7、的、读书的、拖地的，什么都有。然后我就仔细的检查了一下到班人数，我发现他们都到了，这一点很是让我欣慰。然后，我就督促他们来了就认真的早读。当然，在这过程中，无以避免的会有很多小插曲，我的话没有什么杀伤力。也许这就是“欺负新来的,学生们都喜欢捉弄一下新老师。不过，即便如此，老师这一神圣职务的威严还是存在的，当你走进他们身旁时，他们还是会认真的去读书的。这就是这个过得还算勉强的早读吧。接下来就是第二节课下后的做广播体操了。首先，我要让他们在班级门口站好队伍，清点人数，然后有秩序的下楼梯。再就是，下午第一节课下后的眼保健操时间了，我要到班上督促他们做眼保健操。总的来说，就好像是个全职保姆呀！不过这个

8、事做起来还挺有趣的，慢慢的我开始喜欢上这个工作了。就这样，从基本的班主任工作做起，我也开始慢慢的熟悉了这个陌生的环境了！适应环境来到一个陌生环境后，首先要熟悉环境，然后就是去适应这个环境。所以，当一切前提工作都基本安定后，就要开始新的生活了。今天，我拿着让班长给我写的班级座次表，来到了教室。他们看我的眼神一如既往的“无视”，不过好在5班是个快班，不需要多强调，就会比较自觉的去读书的。在他们读书之际，我就拿着名册一个一个的看，仔细观察，尽量能在最短时间内记住班上所有人的名字。我知道，作为一个班主任，记住班上每个学生的名字，以及每个人的家庭及学习情况是非常重要的。所以我每个早自习努力的记忆并观察着

9、。对于班主任工作已逐步步入正轨，对于这个陌生的环境也已开始逐渐适应了。再一次尝试人生就是一个不断尝试的过程，有了第一次讲台之旅后，再一次要上讲台了，这次的我显得格外的兴奋。由于有了第一次上讲台的经验，这次我感觉到我是比上次有更多的自信。上次讲完后，听取了老师的点评，感觉的确有许多地方存在着不足，正好这次就可以利用这堂课加以改正。整堂课下来，感觉比第一次好多了，条理也清晰了，紧张的心也少了。课后再一次听取了老师的点评，自我感觉又上了一个台阶。每次的尝试，都是一个进步的过程。在尝试中吸取优点改正不足，这样才会有更大的进步。教育新感想 来这儿实习快一个半月了，差不多已经习惯了这儿的生活，当然，感触也

10、很多。 孩子们太小了，老师们费心的教着这群小孩，每天都要处理一些鸡毛蒜皮的事，小孩们似乎乐意被老师训斥，似乎觉得今天没有跟老师亲密接触一回就不算上了一天的学。老师是辛苦的！这是我有生以来，第一次这么透彻的感悟，第一次发自肺腑的感慨！有的班主任，中午连午休的时间都没有，吃完饭，基本就可以接着守班上的午自习。看着这一群一群的孩子，在走廊里疯狂打闹，再有耐心的老师，也会感到疲倦。这就是真实的普通中学的现状。 教育难，真的就难在有太多太多这样的幼稚的孩子难以管教，老师太少，即便精力旺盛的老师，也终会被这如海啸般的涌入的幼稚的孩子退得随了大流。连挽救孩子的人都失去信心，这群孩子们的未来会是怎样的？监考监

11、考是学校在常见不过的事了，每个老师都要有所经历。以前总是看老师监考我们，这回我也当了一回监考官。由于我的指导班主任临时有事，故让我替他监考数学考试，我既惊喜又担心。惊喜的是我也可以体验一下监考的滋味了；担心的是，由于我是实习老师，怕他们不把我放在眼里，结果好像都出现。总是会有那么一两个学生，会不自觉，有些左顾右盼的。但还是比较平静，安稳的度过了。通过此次的监考，我发现原来老师对我们所说的是非常正确的。在监考台上，可以很清楚观察到下面所发生的一切。所以平常我们千万不要存侥幸心理，要凭真凭实力才能使人信服。讲课进行时很幸运，我的专业老师教两个班的生物。她的安排是她先上一个班的，然后另一个班就交给我

12、上。这样的安排正合我意。今天的这节可是该我上了。由于已经听了老师讲了一遍，所以心中就多了一份自信，但还是不发缺少课堂经验。上次的一堂课，由于已在其他班讲过一遍，故上次讲得还算比较顺利。可这次就不同了，此次的这个课题是第一次讲，心中难免会有些许紧张。果然，整堂课下来，虽然同学们都很配合，但我讲课的逻辑似乎有些混乱。课后，随便问了几个同学，这节课所讲的内容有没有理解，看着他们的表情就知道我的讲课质量如何了。课讲完后，老师给我点评了一下，说主要的问题还是在于不够自信，不能完全发挥出自己应有的水平；其次就是在课堂教学经验方面还不够，需要在以后多多锻炼。教师职业新感想教师本是一个非常神圣的职业，是祖国“

13、辛勤的园丁”。可随着时代是变化，社会中的各种事物也随之改变着。教师这一职业也受到影响，越来越少人选择老师这一行业了。在这实习，每天都能听到办公室的老师，关于教师这一行业的看法。每天，我一如既往的早早的来到办公室，开始实习的新一天。来到办公室，免不了听着老师们的谈话，毕竟在我们八年级办公室是女老师多而男老师少的。每每都会听到各种抱怨：抱怨工作太单调，每天不是上课就是批改作业；抱怨平时太忙，每个老师至少教两个班，学生的作业批改不过来；抱怨教育制度不健全，与西方的教育真是没法比；抱怨学生不听话，现在的学生不好管；抱怨学生不好好学习，布置的任务老完不成；抱怨学生只知道玩，对学习提不起兴趣等等。不少老师

14、还有了职业倦怠感，每天抱怨着上课、改作业，有时还会把情绪带到课堂上去。当然，也有不少老师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着，完成着自己教书育人的理想。在我看来，这些抱怨都是比较正常的。每次听到这些话，我也不尤的在脑海中浮现出许许多多的想法，如是否真正愿意教师这个行业，是否该转向其他行业等等。有时的确很迷茫，到底这条路该不该继续走下去。有时我也再想，教师这个行业是不是应该进行一次大改革，使教师这个行业再次展现它的辉煌。当然，我也知道这一切都在于自己的心。“心所向，事所至”。“既然选择了远方，便不顾风雨兼程”。跟着自己的心走，选择正确的方向。批改作业批改作业，是教师教学中一个相当重要的环节。作业可以

15、很好的反映出学生上课所学到的以及掌握到的知识情况。所以在实习过程中难免会有许许多多的作业要批改。今天一大早来到办公室，映入眼帘的依然是一摞厚厚的作业，有时真的改作业改得都见到作业就发晕的感觉。坐在座位上，拿出红笔，翻开了第一本作业。看着这本作业的答题的情况，感觉做得还不错。但紧接着改得多了以后，就开始心中有些不满了。有的同学抄的，有的乱写，有的直接抄答案.，真的是太令人失望了。改作业本是老师通过作业情况反馈学生学习情况的，可这样一来却什么问题也看不出了，连讲作业时的重点都不能显现出来。实在是可悲！班主任管理在教师这个行业中，班主任是一个很重要的角色，班主任关系着整个班级的氛围。由于某个班的班主

16、任有事，这个星期我就暂时管理了这个班级。接到我的知道班主任给我下的这个任务，真的感觉自己有些难以胜任，不过还是要接受，毕竟这也是对我的一项考验。这时我就想起，我所学会的班主任工作了。在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起

17、到举足轻重的作用。这些工作说起简单，做起来可真是复杂。可以说，这个星期的工作，实在是被我弄得一团糟，我还存在着很大的问题，需要进一步的学习。班主任工作后的收获 班主任工作的确是一项相当难的的任务，通过上个星期的实际操作得到了证明。虽然，上次的工作进展得很失败，但我的收获却是多多的。我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，

18、这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是一个班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。要时刻记住自己的初衷，这样自己的教育生涯才会到最高峰。是的，班主任工作就是这样，说难它就难，说简单了其实还是可以做到的。只要自己能认真

19、去学，用心去体会。主题班会开一次主题班会是此次实习的一个重要环节。这个周给八5班来了一次主题班会效果明显。同时自己也是获益匪浅。经过一天的准备，我主持了我实习的一次主题班会。这次班会的主题是“安全”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，发生火灾需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的

20、同学都深有感受。这次很切实的达到了我班会的目的，我知道，他们每个同学心里都已经有了一个概念，生命只有一次，自己安全了，生命才会进入下一个精彩。课程结束，学习任将继续这一个周八年级下册生物基本上已经结束了，同学们都在进行有序的复习，有几个学生有点不听话，因此，有一节课后，把他们叫到了办公室进行了批评教育，之后几天他们的情况有所好转。因为下星期就要进行全册考试，所以这一周的复习时间非常紧张，每天都要分发复习资料，有些同学开始抱怨，在课后与他们进行谈心，告诉他们有付出就有收获，他们表示一定会抓紧时间复习。收官之作实习已接近尾声了，该学习的东西已经学得差不多了，也是该到最后“出师”的阶段了。这次，我们

21、派我们的代表，也就是我们的小组长来给我校及实习学校的领导们讲了一堂课。她所讲的课题内容是燃烧与灭火，主要是复习课。首先，她将这个课题的内容整体系统的复习了一遍，然后就是讲与这个课题所对应的试卷。正堂课进行的还是比较顺利的，没有出现一些尴尬的场面，学生们也非常的配合。课后，领导们在一起，给她这次的讲课进行了一次叫深刻的点评。鼓励的话语我就没怎么记下，主要是说一下不足之处。首先是方“上课”和“下课”都要说，这是最基本的；然后就是所上课程的课程标题一定要写清楚；再就是复习时要抓住这节课的重点之处，再就是只是点之间要能够衔接好，最好是能形成一个知识树的形式。讲试卷的时候，最好的方式是，讲练结合，边讲边

22、总结，在必要的问题处要讲出问题的原因所在，最后就是，作为一个老师，在传授知识时，一定要科学严谨，切不可讲错了知识。听了领导们的一番点评，甚是受益。虽然评的不是我的课，但听完后，我也感觉到我自身也存在着与她想类似的问题。当然，我也知道在我身上不仅仅只存在如此问题，还存在着一些其他的问题，对于这些问题，我要时刻学习着。所谓“活到老，学到老”。拒绝的艺术人的一生有很多事能做，很多事不能做。对于不能做的事，这时我们就要学会拒绝。学会拒绝，也是人生的一门艺术。刚来到实习学校不久，就会有老师请求帮他们做这样或那样的事情，而我自己却还有很多事情要做，在这时不懂得拒绝的我，只好硬着头皮答应了他们的请求。当我的

23、专业指导老师知道后说：“你要学会拒绝，不然你会很累的”。我听了此话，内心油然而生出许多画面。在这之后，也许是过意不去，也许是他们的事也做得差不多了，明显找我帮忙的老师少多了。可依然还是有个别老师会找我帮忙，我的指导班主任就是其中之一。他就经常让我帮他批改数学作业，而且还是一个长期性的。我的专业是生物教育，却平常大部分时间花在数学上，连办公室的其他老师也感到些许奇怪。出现此种现象的原因不能怪其他人，只能怪我不懂得拒绝。如若当初学会了如何去拒绝他人，也不会累死累活，最后连自己的事都没做好。学会拒绝，是人生中非常重要的一门艺术。拒绝一些本不该自己做的是，从而才能成就自己。实习小结会时间过得飞快，眼看

24、实习时间已经过去一大半了。实习学校的领导们和我校的领导们，组织大家开了一个小会。这次会议的主要内容，就是相互讨论一下实习期间的问题所在。先是由实习学校的领导们，对我们这段时间的实习情况进行了一个小结。主要都是以表扬鼓励为主，批评为辅的原则。其次就是我校的领导们，就如同家长般，对我们嘘寒问暖，以及与我们的实习学校的领导们交流了一番。对于此次会议，我个人感觉收获甚少。虽然表扬鼓励不可少，但整个会议都是，那就毫无意义可言了。没有批评可语，毫无问题可言，其实质就是领导们没有深入到我们当中，一切都是按理所当然而想，一种语言贯穿整个会议始末。对于此类会议，除了是一种当下所流行的“走形式”意外，再也想不到它

25、的意义何在了。如今提倡开短会，不走形式主义，开有意义的会。可真正能做到的，又能有多少。之所以会如此，最重要的原因我想就是领导们没有深入到群众当中了。教育新感想出于中国现有国情来看，“应试教育”已根深蒂固于每个中国国民心中。而“应试教育”所带来的种种影响又是可想而知的。大部分学校如此，我所所实习的这所学校亦如此。首先，我所实习的学校，在初中阶段就已经开始分“快班”和“平行班” 我都基本都接触了。在两种类型的班级身上，所存在的差异是显而易见的。首先是纪律问题上，安静自觉的完成老师的任务与整堂课基本上是说过去的；其次是学校氛围上，上课气氛活跃，个个参与其中与死气沉沉，睡到一大半；最后是交作业上，按时

26、完成与迟迟未交。这些常见的现象，都是“应试教育”下，所造成的不公平的教育现象。而所谓的“快班”，有只是主学“语数英物”四科，其他都称之为“小学科”，只要背背而已。我所教的生物，就是被认为是“小学科”。在教学过程中，明显感觉到对“小学科”的不重视。“应试教育”不会也不可能马上就消失，它的存在是必然的，但如何处理这种必然存在的“应试教育”又是我们该思考的问题。当然，解决这个问题就需要我们每个人共同去努力。安全你我他安全教育一直是人类所关心的问题。所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，谁也不能预想到下一秒会发生什么事情，故多学一些安全知识，对于每个人是非常有必要的。这周学校就开展了“防震减灾”活动。首

27、先要进行两天的预演，分别是5月7号九点半和5月8号九点半，然后就是正式的，是5月12号九点半。“防震减灾”的主要内容是，先听到第一声警报响后，一楼的人全部撤离到操场上，二楼以上的同学将桌子摆到旁边，并蹬下用书或书包护住头。第一声警报响完过后，前四排的同学从前门出，后四排的同学从后门出，并在走廊处站好队伍，然后按秩序下楼。下楼时，一排靠墙走，一排扶着栏杆走，并且是小跑前几。当下楼后，就开始快速跑步前进，并在操场上站好队伍。经过前两次的预演，的确发现了许多问题，然后就通过大会通知了一些要点。在最后一次正式的时候，的确可以看出，预演所体现出来的效果。进过这次“防震减灾”演习，相信大家一定对安全知识有了一个新的了解。当灾难真正来临时，就能井然有序的撤散，防患于未然。