读书角活动方案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date读书角活动方案读书角活动方案读书角活动策划书一、活动背景:书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。 开学之初开展一次读书周活动,有利于培养我们多读书好读书的良好习惯。现在很少有人能够静下心来读书,为了营造良好的读书氛围,增添社团的文化底蕴,促进我们的全面发展,特此举办此次读书周活动 。二、活动主题:人类的精神食粮书三、活动目的:经过读书角活动,培
2、养社员对文学的热爱之情,使我社社员更为直接的体验读书的乐趣,得到一定的文化熏陶,从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书角这一活动使外部更加熟知方舟文学社,展现方舟文学社的宗旨。找出最值得大家看的书和最佳解说员。四、活动时间:2014.4.25五、活动地点:黄冈师范老校区103教室六、活动对象:黄冈师范全体学生七、活动准备:1、参赛人员提前两星期于档案部报名及自己要解说的书名。2、宣传部在前期做好宣传板宣传此次活动。3、组织部申请借教室的钥匙,ppt播放,会场主持工作及气氛拉动。4、档案部负责做好会场流程ppt,介绍一些书籍给大家,并间接内容。5、确定主持人做好开场白。6、随
3、机决定先后上场顺序。7、参赛人员自己做好ppt及北极音乐。(赛前一周交于档案部,再由档案部与播放人员交流如何播放)八、活动流程:1、会场人员、参赛人员及评委就位再方舟文学社社长宣布读书角会议开始。2、主持人做开场白,宣布此次活动评委人员和开场白及会议规则和流程安排。3、一位同学说完一本书以后,其他的同学可以与其讨论其中的情节或者感受等等再由评委打两个分(一个书本分、一个解说分),然后再由下一位同学介绍书籍,以此类推。4、主持人宣布活动结果及结束,大家散场。5、通过此次活动评选出最值得阅读的书和黄金解说员,分别是一等1人、二等2人、三等3人。(注、一个人不可以获取两个奖项)6、此次活动找出大二评
4、委(三名)大一(三名),以表示公正。7、会议有编辑部统计分,结束前由社长宣布结果。8、由观众的掌声评选出最佳主持人奖一名。九、注意事项:1、宣传板需及时展出。2、教室的钥匙需要借到。3、档案部一定要做好相关的ppt(最好找一些关于读书的名言警句)。4、主持人要能调动活动气氛,切忌冷场,同时也要维持好会场秩序。5、编辑部负责倒茶水给评委。6、文艺部负责最后的后勤工作。7、组织部负责证书。十、经费预算:纸杯 5元茶叶 15元荣誉证书13份 26元方舟文学社组织部篇二:“读书角”活动策划书一 活动背景古人云,“读万卷书,行万里路”。游历者,便如同一本活动的书籍,在一行行的文字间,山川如指掌,古今如对
5、面。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当中自有种种原因,然最浅显的看法莫不是读书氛围的破败,读书空气的稀薄,读书种子的稀少。温家bao总li曾在与网民交流中谈到:“读书关系到一个人的思想境界与修养,关系到一个民族的性质,关系到一个国家的兴旺发达。一个人不读书是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”从古至今,从东方到西方,任何伟大的人物、有前途的人才莫不是在书籍中孜孜不倦,更何论我们当代大学生?若想要有前途,读书是必不可少的。读一本书,读十本书,读一百本书,到读成千上万本书,慢慢形成读书的习惯,修养自身心性,从里面开始培养自己从内到外自然散发的高尚气质。二
6、: 活动主题:畅游书海,交流纯洁心灵;齐读佳书,共品飘逸书香。三: 活动目的:宣传读书,鼓励读书。在全校范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设。四:主办单位:校团委、图书馆承办单位:精英班五:活动对象:全体学生六:活动准备:场地的选定与安排,(开幕式,待定)活动开始时间: 年 月 日(活动时间:每周的星期三下午,【星期六、日】)七:地点:l图书馆,教室,竹园,秦潭湖畔(根据情况定)。1. 开场白以及全校读书活动的开始讲话者:学校领导2. 嘉宾简介a) 嘉宾身份:包括老师和同学。b) 读书感言c) 宣誓3. 对象:全体参与人员4. 书籍漂流瓶
7、将前期收集的书籍和随参与人员带往活动的书籍进行现场交换,可以促进书籍的大交流,让同学们可以享受到更多的书籍带来的快乐。5. 书籍销览新华书店推荐的最新书籍可以更好地切合时代的发展,同时同学们也可以获取到更多的、最新的相关感兴趣书籍信息,购买到一些平常没有注意或者难以购买到的书籍。6. 特色文化系列展览邀请学生会等其他协会组织进行有关文化展示,读一本文艺荟萃书籍,在鼓励大家读书的同时,可以宣传文化的多样性和我校优秀的社团资源文化。7. 娱乐1+1在特色文化系列展览中穿插娱乐因素,提问书籍名段,回答书籍名称,或介绍某些故事,回答相关典故名称或者作者姓名等。娱乐1+1,在阅读书籍的同时,享受读书带来
8、的文化。(答对者可以获赠小礼品)8. 读书两三言参与的同学可以写下读书的感受、心得或者一些读书的经历、读书的故事等。分成若干小组开展活动。九活动内容安排:1. 定期交流会的开展对于部分积极投稿三味书屋、将书籍阅读很好持续下去的同学邀请到一起,共同探讨书籍奥秘,真正建设起一座书香动感新城。2. 交流读书心得,探讨学习中遇到的难题,增强共同学习兴趣。3. 好书推荐,给大家讲解一本书,使得资源共享。4. 以书会友,寻找共同爱好的朋友,促进学习。5. 在图书馆看书,或借书,充分发挥图书馆的作用,让书发挥它最大的利用价值。6. 完善图书室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为师生借书、读书的开
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