软件工程专业实习教学大纲.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date软件工程专业实习教学大纲软件工程专业实习教学大纲软件工程专业实习教学大纲一、实习目的根据本专业的培养目标，软件工程专业的学生应该掌握计算机的基本原理、基本应用和开发技术，应该具有一定的科学研究和实际开发能力。通过基地的实习，提高学生对软件行业的认识能力，培养学生在软件开发过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过深入企业，给学生更多的案例体验与认识，以利于学生理论

2、联系实际，提高学生的实践动手能力。同时，拓宽学生视野、使学生了解IT行业所需的知识及人才类型、掌握计算机领域的最新动态，以提高学生在日益激烈的IT人才市场中的竞争能力。二、实习内容及要求根据本专业的培养目标以及我校目前的具体情况，本专业的实习主要是生产实习，具体内容包括了解国内外软件开发新思想、新技术及行业发展现状，加深对书本知识的消化和理解，软件开发模拟与操作技巧等。实习是培养学生的创新意识，提高学生的实践技能的关键环节，为学生就业奠定良好的基础。（一）实习内容1、参与实习单位工作，能初步运用所学知识解决实际问题；2、通过实习，加深学生对有关计算机知识的认识，了解实习单位管理工作状态；3、熟

3、悉实习单位的基本程序、内容和要求，参与一些基本的工作。4、实际体验简单小型实用应用软件的开发方法和技巧等，巩固所学理论知识，为后续的学习及基业打下良好的基础。5、通过参观、学习、市场调查与分析、或者岗位服务等专业实践安排，拓宽视野、增强实践能力、了解计算机领域的最新动态，以提高学生在日益激烈的IT人才市场中的竞争能力。（二）实习要求1、在教师指导下，由学生独立完成实习的全过程；2、严格遵守学校及实习单位的各项规章制度；3、在实习中，要以就业为导向，注重对学生实际能力的培养。三、实习计划（一）准备阶段在实习之前，应认真安排好全部实习时间及内容，做好实习的各项准备工作，及时检查督促学生进行实习。(

4、1)思想上高度重视，由专人负责实习组织、安排等工作；(2)做好安全教育工作，确保实习过程中人员、财物等的安全。(3)了解熟悉本次实习的具体内容，准备相关的专业资料，提前熟悉实习内容对应的理论、实践知识；(4)提前熟悉实习单位有关实习的各项规章制度，了解企业（或其他单位）文化；(5)制定好具体的实习内容、日程安排及相关计划表。（二）实习阶段实习中要做好实习的各项工作。(1)思想上高度重视，由专人负责实习带队（指导）工作；(2)做好安全防范工作，确保实习过程中人员、财物等的安全。(3)实习学生和带队（指导）老师都必须遵守实习单位的各项规章制度，未经许可不得擅自行动；(4)严格按照实习单位以及实习指

5、导老师的安排，进行实习工作；（三）评价总结阶段实习后要做好实习的总结工作。(1)认真总结本次实习的收获与体会，撰写相应的报告或文字资料；(2)做好本次实习的成绩评定工作。(3)了解学生对本次实习的评价以及实习的收获，为后续的实习提供借鉴；四、实习学分 4学分五、实习形式本专业的生产实习采用分散型实习和集中型实习两种方式，学生可以根据自己的实际情况任意选择其中的一种实习方式。(1)分散型实习分散型实习是一种由学生自己寻找实习单位，并独立完成实习任务，由实习教师负责检查、审核的实习方式。(2)集中型实习集中型实习是一种由实习教师联系实习单位，由实习单位提出实习任务，并由实习单位的技术人员负责过程管

6、理，实习教师负责定期检查、辅导的实习方式。集中型实习的学生一般以小组为单位进行分配，原则上每个小组的学生人数不得超过6人（实习单位另有安排除外）。学生应通过参与实习单位的工作，与现场指导教师和工作人员积极接触，索取有关资料，做好详细的实习笔记，对所收集的有关资料，信息及存在问题及时整理，为以后参加工作积累经验。六、实习评价实习结束后，应该从三方面做好实习评价工作。(1)实习学生认真做好本次实习的总结，总结实习的收获与体会以及不足之处，对实习的情况做出评价；(2)实习带队老师做好本次实习的总结，对实习的情况做出评价，为后续的实习工作提供必要的借鉴；(3)学院对本次实习同样进行总结，总结本次实习的

7、得失，评价本次实习的具体意义，为后续的实习提供改进建议。 七、需要说明的问题有关实习的考核进行简单说明。1、实习的考核办法，根据两方面进行考查：(1)指导教师根据现场指导情况以及实习结果进行评定；(2)参考实习学生表现与个人总结情况。2、学校考核与实习单位考核相结合：(1)系部指导教师定期地考核，随时电话考核；(2)检查实习日记；(3)检查实习总结。实习总结中，学生应根据一般实习内容要求，总结实习期间所做工作，并评析实习单位状况，提出建设性意见(字数在2000字左右)；(4)实习鉴定。实习鉴定是实习单位考核的结果，包括实习期间的工作表现及遵守纪律的情况；(5)出勤。由指导教师 实习小组长与实习单位共同考核，考核实行一票否决制。3、考核等级：优、良、中、及格、不及格-