部编一下语文写话计划.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date部编一下语文写话计划部编一下语文写话计划一年级下册语文写话计划一、学情分析： 语文课程标准对一、二年级写话目标是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此可见，低年级写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的！一年级学生年龄幼小，生活阅历浅薄，

2、阅读面和知识面较为狭窄，普遍存在的问题是文不成句，前言不搭后语，内容空洞。少数学生只能写1020字，大部分学生只能说却不能将所说内容写出来，即使写出所表述内容，也是语句不通，有时写的内容如同天书，令人不知所云。可见，写话教学“任重而道远”。 二、 总体目标： （1） 消除学生对写话的畏难情绪，培养学生写话的兴趣。 （2） 提高学生的口语交际能力, 扩散学生的思维能力，发展创造力。 （3） 调动学生写话的积极性，享受写话的乐趣。 （4） 能观察生活、感悟生活，学做一个热爱生活、编织生活的人。 三、 教学措施： 1、善于发现学生在写话中的点滴进步、与众不同的闪光点，适当地给他以鼓励和帮助，才能消除

3、学生对写话的恐惧，增强学生对写话的兴趣，诱发学生写话的动力。 2、设计、提供具体的生活情境，让学生设身处地的感受，再引导他们记录下来，让他们有话想说，有事可写。 3、充分利用丰富的课程资源，学习课文的写话例子，强化语言实践，以多种形式进行写话训练，提高学生的语言实践能力。 4、学会从日常生活中选材，学会观察周围的人和事，去捕捉生活中的小浪花，丰富写话的素材，开拓学生的写话思路。 5、让他们积累丰富的语言，学过的词语、成语，能背诵一定数量的古诗佳句、名人名言，为他们今后写作打下扎实的基础。 6、充分利用图书角，让课外阅读成为写话的源泉。 四、写话安排： 第一单元：写儿歌春夏秋冬识字K1、介绍自己的姓识字K2、谁和谁好P14。第二单元：我多想 P20、一个接一个P23、画太阳P25、第三单元：请你帮个忙P38、 第四单元：第五单元：打电话P62第六单元：句式练习 P72 第七单元：句式练习 P87、P96第八单元：P114例文： 春夏秋冬春天 池草青 。 春天 山花红 。夏天 荷花开 。 夏天 青蛙叫 。秋天 橘子黄 。 秋天 稻穗弯 。冬天 雪花飘 。 冬天 梅花香 。-