七年级英语音标课件ppt.pptx
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1、International Phonetic symbolsInternational Phonetic symbols(国际音标)(国际音标) 1.了解并掌握48个音标的正确发音;2.学习并区分长元音和短元音,清辅音和浊辅音;3.学习基本的音标构词法。Goals (学习目标学习目标)语音的重要性:语音的重要性: 英语学习的最终目的是交际,而交际是通过英语学习的最终目的是交际,而交际是通过口语来进行的,语音在此过程中起着至关重要的口语来进行的,语音在此过程中起着至关重要的作用,所以语音是语言的基础。只有学好发音,作用,所以语音是语言的基础。只有学好发音,才能加强对语言的感受,最有效地掌握语法和
2、词才能加强对语言的感受,最有效地掌握语法和词汇,提高实际使用的能力。汇,提高实际使用的能力。What are International International Phonetic symbols Phonetic symbols (国际音标)(国际音标)? the system or pattern of speech sounds used in a particular language语音最小单位是音素。语言的语音都是语音最小单位是音素。语言的语音都是由四十八个不同的音素相互组合而成的。由四十八个不同的音素相互组合而成的。音音 标标英语共有英语共有48个音素,其中元音音素个音素,其中
3、元音音素20个,辅音音素个,辅音音素28个。个。英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的生母英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的生母和韵母。和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。记录英语音素的符号叫做音标。音标放在两条斜线(音标放在两条斜线(/),以免和字母混淆。),以免和字母混淆。国际音标 元音元音分类分类:英语中共有英语中共有48个音标,元音个音标,元音20个,辅音个,辅音28个。个。单元音单元音双元音双元音前元音前元音中元音中元音后元音后元音/i:/, /I/, /e/, /:/, /, /u:/, /, /:/, /, /:/eI/, /aI/, /I/, /I/, /e/, /
4、 ,/a/, /, 辅音辅音爆破音爆破音磨檫音磨檫音 鼻鼻 音音半元音半元音舌边音舌边音/ p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/f/, /v/, /s/, /z/, /h/, /r/ , /m/, /n/, /l/w/, /j/tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/, /t/, d破擦音破擦音26个字母读音个字母读音Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gge bi: si: di: i: ef di:Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nnet a de ke el em enOo Pp Qq Rr Ss Tt pi: kju: a: es ti:Uu Vv Ww Xx
5、Yy Zzju: vi: dblju: eks wa zed z i:找出找出2626个英文字母中含有个英文字母中含有元音音素元音音素i:的字母的字母。 Bb bi:Cc si:Dd di:Ee i:Gg di:Pp pi:Tt ti:Vv vi:Zz zi:/ i: /长笑音,嘴扁平,舌尖抵长笑音,嘴扁平,舌尖抵住下牙齿,医生的医住下牙齿,医生的医 i:发音组合:发音组合:ee,ea,e /i:/ green green sheshe beebee teateagri:n i: bi: ti: knee meatknee meat teacher seateacher sea ni: mi:
6、t ti:t si: / i : / 有一个兄弟有一个兄弟 小窍门:小窍门:做发做发 i:i: 长音的长音的口型,将下巴向下口型,将下巴向下一拉,发一拉,发 i: 音即音即可可, ,注意:发音时要注意:发音时要短而快速。短而快速。 发音组合:发音组合:i, y/D Di isk ksk ki id sd si ix x ddsksk kd skskd sks l li ip bp bi ill babll baby y lp bl bebi / e /小朋友,紧紧挨,伸出一指小朋友,紧紧挨,伸出一指/ e / 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。发音组合发音
7、组合: e, ea, a/e/ telephone sell chesstelephone sell chesstelifun sel tes best head letter best head letter best hed let / e / 有一个哥哥有一个哥哥 舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边,成扁平形。舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边,成扁平形。是所有音标里面嘴巴咧的最宽的一个,同时是所有音标里面嘴巴咧的最宽的一个,同时嘴巴也要张大,上下齿之间可容纳食指和中嘴巴也要张大,上下齿之间可容纳食指和中指。指。 发音组合发音组合: a/ / map back fatmap back fatmp b
8、k ft tank sad stamptank sad stamp tnk sd stp / :/发音要领:发音要领:1、舌身平放,舌中部稍抬起。、舌身平放,舌中部稍抬起。2、牙床开得较狭窄,双唇和发、牙床开得较狭窄,双唇和发/i:/时相时相似。似。3、注意长度,不要发得太短。、注意长度,不要发得太短。 发音组合发音组合: ir, ur, ear, er, or/ :/ Sir shirt first girlSir shirt first girls: :t f:st g:l Work bird T-shirtWork bird T-shirt w:k b:d ti:t/发音要领:发音要领:
9、1、舌身平放,舌中部略隆起。、舌身平放,舌中部略隆起。2、牙床半开半合,唇形扁或中圆。、牙床半开半合,唇形扁或中圆。发音组合发音组合: : er,or, ou, ar, o, a, e/ / / summer winter letter summer winter letter sm wnt let sm wnt letworker numbers waterworker numbers water w:k nmbz w:tw:k nmbz w:t/:/小朋友看牙医,张嘴直叫小朋友看牙医,张嘴直叫/:/ 长元音。口腔打开,嘴张大,舌身平放长元音。口腔打开,嘴张大,舌身平放后缩,舌尖离开下齿,后
10、缩,舌尖离开下齿, 下巴收低一点,轻松发音。与下巴收低一点,轻松发音。与“啊啊”发发音有点像音有点像。/: / sharkshark park park glassglass :k:k p:k gl:s p:k gl:scar card classmatecar card classmatek: k:d kl:smeitk: k:d kl:smeit 舌头后部的靠前部分稍微抬起,舌尖和舌头后部的靠前部分稍微抬起,舌尖和舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。舌端两侧触及下齿。双唇向两旁平伸。发音组合:发音组合:u,u, o o小笨熊,怎么啦,石头打得小笨熊,怎么啦,石头打得 一声一声 / / / s
11、 su un gn gu un cn cu up psn gn kp sn gn kp u up p u under shnder shu ut t p nd t p nd t/:/发音要领:发音要领:1、舌尖离开下齿;舌后部略抬高。压低并后缩。、舌尖离开下齿;舌后部略抬高。压低并后缩。2、双唇也收得更圆更小,并需用力向前突出。、双唇也收得更圆更小,并需用力向前突出。3、注意长度不要发得太短。、注意长度不要发得太短。发音组合:发音组合: al,or, au/ /:/:/ walk talk fourwalk talk fourw:k t:k f:w:k t:k f:sportsport por
12、k orderpork ordersp:t sp:t p:k p:k :d:d/发音要领:发音要领:1、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。、舌尖离开下齿;口张大,舌身压低并后缩。2、双唇稍稍收圆。、双唇稍稍收圆。3、可先发、可先发/:/音,然后将舌身再稍稍向后缩,双音,然后将舌身再稍稍向后缩,双 唇唇稍稍收圆(不要突出),即可发出稍稍收圆(不要突出),即可发出/。 发音组合:发音组合: o,a,au job job hot hot clock clock blockblock db ht klk bklkmop pocket rock rocketmop pocket rock rocke
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