维护民族团结--导学案.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 专题 维护民族团结导学案专题复习 原创 :正阳育才外国语学校 王雪华一、激情导入新课 。二、出示目标(三维)1,知识目标:通过学习让学生进一步理解民族区域自治制度,掌握新型的民族关系和处理民族关系的原则,理解维护民族团结的重要性,以及怎样 以自己的实际行动维护民族团结2,能力目标:通过学习让学生了解社会,了解民族问题,学会观察社会,从而掌握分析问题、解决问题的能力,从而学会更好的生活。3,情感目标:培养学生热爱祖国,热爱人民的爱国情怀,增强民族团结意识,从而为维护国家统一和全国各民族团结做出自己的贡献。三、重点、难点1,教学重点:理解民族分裂问
2、题实质和危害,掌握怎样维护民族团结2,教学难点:根据不同情况解决民族发展问题中的各种实际问题四、教学方法: “双向”“五环”教学法,以永威模式和杜郎口模式为辅助,结合多媒体。运用讨论法、展示法,练习法、评价激励法等五、教学过程一),自主学习、明确知识点1. 自古以来我国就是-的国家2. 我国在少数民族聚居的地区建立了相应的-,-自己管理自己的内部事务3. -是我国一项基本的基本政治制度,是解决我国民族问题的我国特色的一项制度4. -、-、-、-、是我国新型的民族关系5. -、-、-是处理我国民族关系的基本原则6. -既是国家的事也是我们应尽的责任和义务。7. 自觉履行我们的责任和义务就要、。二
3、)、合作探究、分组展示1)通过导课的视频材料,学生简要回答与课本的连接知识点有哪些?2)新疆和田恐怖袭击事件的实质是什么?这些恐怖袭击事件的危害有哪些?(两点即可点)实质:危害:3)结合自身实际,谈谈应如何在促进少数民族发展和维护民族团结方面做出自己的贡献?(三点即可)三)课堂小结(学生自己归纳总结本节课必须掌握的知识点)(板书:见多媒体)四)、课堂检测(一)单项选择题(40分 )1,改革开放30年来,国家持续加大对西藏地区设施建设的投入,180多项基建工程为西藏经济腾飞奠基,特殊财税优惠政策大力支持西藏发展;援藏汉族干部为西藏经济社会发展增添了活力。这表明( )A尊重各民族风俗习惯是公民的责
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