八年级物理（人教版）下册课堂导学案：7.2 弹力.doc

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1、初二物理(下学期) 第七章 力 研学案7.2弹力姓名 班级 学号 师评 【研学目标】1、知道物体有弹性和塑性等不同的性质。根据生活经验和实验，了解弹性和塑性的不同。2、 通过实验了解弹力的原因，理解生活中常见的弹力。3、 知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长，并能通过实验进行验证。4、 经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计的使用方法。【研学重点】1、知道什么是弹力，了解弹力产生的原因；2、通过练习会使用弹簧测力计。【研学难点】弹簧测力计的使用【先研先练】一、形变1、将一把直尺的一端固定在桌面上，用手轻压直尺，你发现直尺 ,撤去压力，直尺会 ；2、用力拉橡皮筋，你发现橡皮筋

2、 ，松手后，橡皮筋会 ；3、取一块橡皮泥，用手捏，你发现橡皮泥 ，失去外力后橡皮泥 ；4、取一张纸，将纸揉成一团，松手后纸 。直尺、橡皮筋等在受力时会发生 ，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做 ，这种形变叫做弹性形变 。 有些物体，如橡皮泥，形变后撤去外力不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做 ，这种形变叫做塑性形变。注意：弹性是有一定的限度的，超过这个限度也不能完全复原。图7.2-15、 感受物体的微小形变。如图7.2-1为装满液体的椭圆形玻璃瓶，用力捏玻璃瓶，玻璃瓶有发生形变吗？猜想 （选填有、没有）如何验证你的猜想呢？ 二、弹力压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，我们的手都

3、有受到力的作用，这种力叫做 。弹力的产生是由于物体发生了 。【研究指南】任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力。日常生活中常见的压力、支持力、推力、绳的拉力等，其实质都是弹力。【边研边练】三、弹簧测力计的工作原理体验弹力的特点。1、用手轻压弹簧，弹簧 ，逐渐增大压力，弹簧压缩量 ,撤去压力，弹簧 。2、采用较小的力（适度）拉伸弹簧，弹簧 ，撤去拉力，弹簧 。逐渐增大压力，弹簧的伸长量 ，当弹簧被拉直后，撤去拉力，弹簧 3、分析论证：弹簧受到的压力越大，弹簧的压缩量就 ，利用弹簧的压缩量可以量度力的大小。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量 ，利用弹簧的伸长量也可以量度力的大小，利用

4、这一道理做成的测力计叫做 。四、弹簧测力计的使用1、弹簧测力计的构造。观察图7.2-2中的弹簧测力计，它主要由 、 、 、 、 组成的。2、探究如何使用弹簧测力计。图7.2-2用手拉测力计的挂钩，分别感受1.2N、3.1N的力，在感受的过程中，你们发现了什么问题，你们是怎么处理？每组派一位组员上台展示。 3、交流、讨论、归纳出使用弹簧测力计的方法和注意事项。 使用前， 测量前， 测量时， 读数时， 4.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。a.把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1= b.弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力F2= 【巩固研练

5、】1、用手抓住挂环，让弹簧测力计竖直放置，调整指针指向0牛刻度线位置。调转弹簧测力计，用手抓住挂钩，发现此时指针是否仍指向0牛刻度线位置？为什么？ 2、把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图7.2-3所示。此时弹簧测力计的示数是（）图7.2-33、王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：拉力的大小（N）02468弹簧的长度（cm）1516171819弹簧的伸长量（cm）0实验结束后，撤去弹簧自由端的拉力，弹簧的长度恢复到 15 cm请你对表中的弹簧的长度数据进

6、行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长量与拉力大小之间的关系，结论是： 。【课后研练】1、测一个大小为8 N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（）A.量程为10 N，最小刻度值为0.2 N B.量程为5 N，最小刻度值为0.1 NC.量程为15 N，最小刻度值为0.5 N D.上述三个弹簧测力计都可以用2、某弹簧测力计受力50 N时，弹簧伸长2 cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1 cm，则弹簧测力计受力大小是（）A.50 N B.25 N C.100 N D.0 N3、小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（ ）A.所测的力的大小不能超过弹簧

7、测力计的刻度的最大值B.弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量C.并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦 D.使用前，要检查指针是否在零刻度位置4、如图7.2-4所示，弹簧测力计在测量前指针位于第二小格A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于B处，则手对测力计的拉力为（）A.2.0 N B.1.8 N C.1.9 N D.2.1 N5、几个同学用一个弹簧拉力计比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则A. 臂力大的人所用拉力大 B.手臂长的人所用拉力大 图7.2-4C.体重大的人所用拉力大 D每个人所用拉力一样大B6、篮球从地面上弹起是由于受到弹力的作用，两个相A同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了图7.2-5所示的印迹,图7.2-5则 球受到的弹力大。 7、请读出下面两个弹簧测力计的示数。左图圆筒测力计每个小格表示0.1 N。4