语文教师的职业理解与认识.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除语文教师的职业理解与认识语文是所有能力的基础，学习语文能帮你理解各学科文字题的本意，以后走上社会便于与人沟通交流。语文教学重在培养学生的语文能力,一般的看法是:听、说、读、写四种“能力”。同时，语文还是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。纵使你对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是如不掌握一定的阅读理解能力，你也只能望文生义了。语文有两性，一是工具性，一是人文性。语文老师，是学生心灵的挚友，最富有人文情怀，最善于倾听学生心底的声音。这对孩子的健康成长有利无害。语文老

2、师，能理解学生的学习需求，能准确把握学生学习的动态，使教学真正做到“以学生为中心”；善于把课程目标与学生学习实际巧妙结合，科学设置适合学生发展的阶段目标；深谙学习心理，科学履行“平等中的首席”的职责，巧妙捕捉课堂中学生语言、思维、情感的瞬间，灵活引领，开启学生思路，点亮学生心灯。语文教师的任务，就是遵循学生认知发展的规律，引导学生自主地感受与体验，在语言实践中积累运用，发展思维，体验情感，培养能力。 总之，作为语文教师应具备新的现代教育理念，更新现代教育课程的整体化、综合化趋势，不仅要求带领学生学习语文课本，还应带领学生走向社会，向社会、生活学习语文，帮助学生树立大语文观念，做全面发展的教师，这样才更有可能培养出全面发展的学生。【精品文档】第 2 页