部编版三年级语文下册第四单元《语文园地四》及答案.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除部编版三年级语文下册第四单元语文园地四一、交流平台1、根据你对“关键语句”的认识,判断对错。(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。()(2)关键语句总是一段话的第一句话。()(3)我们用关键语句概括段意时,都只要直接抄下关键语句就行。()(4)如果关键语句在段的末尾,它一般起归纳和总结作用。()2、读片段,完成练习。相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过1520年才能结果,有的甚至需要3040年时间。正如俗话所说,公公种树,孙子吃果。因此,人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。(1)读文中画“_”的句子,
2、填空。这句话运用了_的说明方法,表现了银杏的生长速度_。(2)读文中画“ ”的句子,想一想,其中的双引号的作用是()A、表示引用 B、表示特定称谓C、表示特殊含义 D、表示否定或讽刺(3)这段话的关键语句是_。它在这段话的_,起_的作用。3、读下面的文段,想一想这段话的大意,再选择合适的句子填在文中括号里。()那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了,我直叫疼。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花不仅有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。A、野菊花真香啊! B、野菊花有顽强的生
3、命力。C、我心里总是惦记着野菊花。D、外婆告诉我,野菊花有很多用途。二、词句段运用1、词语搭配连线。辨认花圃观察 方向做上 蜜蜂展开 记号修建 花瓣2、照样子,写词语。(1)确确实实_(2)争奇斗艳_(3)欣然怒放_3、判断下列句子属于哪种问句,填字母。A、疑问句B、设问句C、反问句(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。()(2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?()(3)这是不是很有趣?()4、把下列句子改为拟人句。(1)牵牛花在凌晨四点就开了。_(2)雨停了,太阳出来了。_(3)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。_(4)溪水哗哗地向前流去。_5.
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