人教部编版七年级下册语文第6单元课外古诗词诵读课件ppt.ppt
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1、课外古诗词诵读(二)语文人教版 七年级下新知导入新知导入(一)泊秦淮(一)泊秦淮 杜杜 牧牧题目解读题目解读 “泊泊”,停泊、靠岸之意。,停泊、靠岸之意。“秦淮秦淮”即秦淮河。即秦淮河。诗人夜晚泊舟秦淮河畔,借写眼前之景而抒现实之诗人夜晚泊舟秦淮河畔,借写眼前之景而抒现实之忧。忧。 这首诗是即景感怀的,金这首诗是即景感怀的,金 陵曾是六朝都城,繁陵曾是六朝都城,繁华一时。目睹如今的唐朝国势日衰,当权者昏庸荒华一时。目睹如今的唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,不免要重蹈六朝覆辙,诗人不禁无限感伤。淫,不免要重蹈六朝覆辙,诗人不禁无限感伤。 新知讲解新知讲解作者介绍作者介绍 杜牧(公元杜牧(公元803
2、约约852年),年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称牧人称“小杜小杜”,以别于杜甫。与李,以别于杜甫。与李商隐并称商隐并称“小李杜小李杜”。因晚年居长安。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称南樊川别墅,故后世称“杜樊川杜樊川”,著有著有樊川文集樊川文集。新知讲解新知讲解朗读节奏朗读节奏 泊/秦淮 杜牧 烟笼/寒水/月/笼沙, 夜泊/秦淮/近/酒家。 商女/不知/亡国/恨, 隔江/犹唱/ 后庭/花。新知讲解新知讲解注注 释释 【1】秦淮:即秦淮河,发源于江苏句容大茅山与溧水东庐山两山间,经南京流入
3、长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的,用来疏通淮水,故称秦淮河。历代均为繁华的游赏之地。 【2】烟:烟雾。 【3】泊:停泊。新知讲解新知讲解 【4】商女:以卖唱为生的歌女。 【5】后庭花:歌曲玉树后庭花的简称。南朝陈皇帝陈叔宝(即陈后主)溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。新知讲解新知讲解翻译诗歌翻译诗歌 烟雾弥漫秋水,月光笼罩白沙; 小船夜泊秦淮,靠近岸边酒家。 歌女为人作乐,哪知亡国之恨? 她们在岸那边,还唱着后庭花。 新知讲解新知讲解诗歌赏析诗歌赏析 首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅;首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅;二句叙事,点明夜
4、泊地点;三、四句感怀,由二句叙事,点明夜泊地点;三、四句感怀,由“近酒家近酒家”引出商女之歌,酒家多有歌妓,自然引出商女之歌,酒家多有歌妓,自然洒脱;由歌曲之靡靡,牵出洒脱;由歌曲之靡靡,牵出“不知亡国恨不知亡国恨”,抨,抨击豪绅权贵沉溺于声色,含蓄深沉;由击豪绅权贵沉溺于声色,含蓄深沉;由“亡国恨亡国恨”推出推出“后庭花后庭花”的曲调,借陈后主之尸,鞭笞权的曲调,借陈后主之尸,鞭笞权贵的荒淫,深刻犀利。贵的荒淫,深刻犀利。 新知讲解新知讲解1.1.诗中运用的形象的动词描绘了一幅迷茫、冷落景色的诗中运用的形象的动词描绘了一幅迷茫、冷落景色的诗句是哪两句?诗句是哪两句? 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮
5、近酒家。烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。2.2.表达诗人关心国家命运而无比忧愤的诗句是哪两句?表达诗人关心国家命运而无比忧愤的诗句是哪两句? 商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。课堂提问课堂提问 3.3.第一句中两个第一句中两个“笼笼”字好在哪里?请做简要分析。字好在哪里?请做简要分析。 两个两个“笼笼”字,将烟、水、月、沙四种景物融为一体,字,将烟、水、月、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创造出一种贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创造出一种冷清愁寂的氛围。冷清愁寂的氛围。4.4.“犹犹”字蕴含了哪些丰富的内容?字蕴含了哪些丰富
6、的内容? 形象地写出了晚唐统治者重蹈覆辙,正沿着亡国路走下形象地写出了晚唐统治者重蹈覆辙,正沿着亡国路走下去的情形,表现出诗人对国家命运的关切和忧愤。去的情形,表现出诗人对国家命运的关切和忧愤。课堂提问课堂提问 作者借古讽今,抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。课堂小结课堂小结宣室求贤访逐臣,宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神。 新知导入新知导入 李商隐(八一二八五八),字义山,号玉溪生,怀州河内。李商隐(八一二八五八),字义山,号玉溪生,怀州河内。开成二年(八三七)进士,授秘书省
7、校书郎,补宏农尉。年轻时即开成二年(八三七)进士,授秘书省校书郎,补宏农尉。年轻时即以文才受令狐楚的赏识,可是李商隐却与泾源节度使王茂元之女结以文才受令狐楚的赏识,可是李商隐却与泾源节度使王茂元之女结婚。当时牛李党争正在尖锐时期,令狐楚是牛党,王茂元则是与李婚。当时牛李党争正在尖锐时期,令狐楚是牛党,王茂元则是与李党有关。宣宗即位以后,牛党当权,令狐楚儿子当了宰相,打击一党有关。宣宗即位以后,牛党当权,令狐楚儿子当了宰相,打击一切与李党有关的人,从此李商隐一直被压抑而抬不起头。几次到长切与李党有关的人,从此李商隐一直被压抑而抬不起头。几次到长安活动,只补得了一个太常博士。最后死于荥阳,年仅四十
8、七岁。安活动,只补得了一个太常博士。最后死于荥阳,年仅四十七岁。 李商隐是唐朝一位有着独特成就,对后世产生过巨大影响而大家的李商隐是唐朝一位有着独特成就,对后世产生过巨大影响而大家的评价又极为分歧的诗人。评价又极为分歧的诗人。作者简介作者简介新知讲解新知讲解 晚唐时期,许多皇帝,大都崇佛媚道,服晚唐时期,许多皇帝,大都崇佛媚道,服药求仙,不顾民生,不任贤才,李商隐无法药求仙,不顾民生,不任贤才,李商隐无法施展自己的抱负。而且李商隐被卷入了牛李施展自己的抱负。而且李商隐被卷入了牛李党争,屡遭排挤,怀才不遇,于是他借吊贾党争,屡遭排挤,怀才不遇,于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨。贾谊贬长沙,久已成谊
9、来抒发自己的感慨。贾谊贬长沙,久已成为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材。作者独为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材。作者独辟蹊径,特意选取贾谊自长沙召回,宣室夜辟蹊径,特意选取贾谊自长沙召回,宣室夜对的情节作为诗材。对的情节作为诗材。背景简介背景简介新知讲解新知讲解注释宣室:汉未央宫前正室;逐臣:指贾谊曾被贬谪。才调:才气。新知讲解新知讲解 汉文帝求贤若渴,竟然在宣室接见了曾经汉文帝求贤若渴,竟然在宣室接见了曾经被放逐的臣子贾谊,贾谊的才华确实还是是被放逐的臣子贾谊,贾谊的才华确实还是是那样无与伦比。可叹的是,空有了文帝挪前那样无与伦比。可叹的是,空有了文帝挪前席位与臣子近如此投机的交谈,因为他们探席位
10、与臣子近如此投机的交谈,因为他们探讨的不是天下民生大事,而是那些虚妄的鬼讨的不是天下民生大事,而是那些虚妄的鬼神之事。神之事。 参考译文参考译文新知讲解新知讲解 前两句从正面着笔,丝毫不露贬意。前两句从正面着笔,丝毫不露贬意。 首句特标首句特标“求求”、“访访”(咨询),仿佛热烈颂扬文帝贤意愿之切、(咨询),仿佛热烈颂扬文帝贤意愿之切、之殷,待贤态度之诚、之谦,所谓求贤若渴,虚怀若谷。之殷,待贤态度之诚、之谦,所谓求贤若渴,虚怀若谷。“求贤求贤”而至而至“访逐臣访逐臣”,更可见其网罗贤才已达到,更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤野无遗贤”的程度。的程度。 次句隐括文帝对贾谊的推服赞叹之词。次句隐
11、括文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调才调”,兼包才能风调,与,兼包才能风调,与“更无伦更无伦”的赞叹配合,令人宛见贾生少年才俊、议论风发、华采照人的赞叹配合,令人宛见贾生少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌,诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。这两句,的精神风貌,诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。这两句,由由“求求”而而“访访”而赞,层层递进,表现了文帝对贾生的推服器重。如而赞,层层递进,表现了文帝对贾生的推服器重。如果不看下文,几乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。其实,这正是作者故果不看下文,几乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。其实,这正是作者故弄狡狯之处。弄狡狯之处。 新知讲解新知讲
12、解 第三句承、转交错,是全诗枢纽。承,即所谓第三句承、转交错,是全诗枢纽。承,即所谓“夜半前席夜半前席”,把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听、以至于把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听、以至于“不自知膝之前于席不自知膝之前于席”的情状描绘得维妙维肖,使历史陈迹变成了充满生活气息、鲜明的情状描绘得维妙维肖,使历史陈迹变成了充满生活气息、鲜明可触的画面。这种善于选取典型细节,善于可触的画面。这种善于选取典型细节,善于“从小物寄慨从小物寄慨”的艺术的艺术手段,正是李商隐咏史诗的绝招。通过这个生动的细节的渲染,才手段,正是李商隐咏史诗的绝招。通过这个生动的细节的渲染,才把由把由“求求”而而“访访”而赞的那架
13、而赞的那架“重贤重贤”的云梯升到了最高处;而的云梯升到了最高处;而“转转”,也就在这戏剧高潮中同时开始。不过,它并不露筋突骨,也就在这戏剧高潮中同时开始。不过,它并不露筋突骨,硬转逆折,而是用咏叹之笔轻轻拨转硬转逆折,而是用咏叹之笔轻轻拨转在在“夜半虚前席夜半虚前席”前加上前加上可怜两字。可怜两字。 新知讲解新知讲解 末句方引满而发,紧承末句方引满而发,紧承“可怜可怜”与与“虚虚”不问苍生问鬼神。郑不问苍生问鬼神。郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半前席夜半前席”,不是为了询求治,不是为了询求治国安民之道,却是为了国安民之道,却是为了“问鬼神问鬼神”的本原问
14、题!这究竟是什么样的求的本原问题!这究竟是什么样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊!诗人仍只点破而不说尽贤,对贤者又究竟意味着什么啊!诗人仍只点破而不说尽通过通过“问问”与与“不问不问”的对照,让读者自己对此得出应有的结论。辞锋极犀的对照,让读者自己对此得出应有的结论。辞锋极犀利,讽刺极辛辣,感概极深沉,却又极抑扬吞吐之妙。利,讽刺极辛辣,感概极深沉,却又极抑扬吞吐之妙。新知讲解新知讲解 这是首咏叹贾生故事的短诗,其着眼点,不这是首咏叹贾生故事的短诗,其着眼点,不在个人的穷通得失,而在于指出封建统治者不能在个人的穷通得失,而在于指出封建统治者不能真正重视人才,使其在政治上发挥作用。真正重视人才,
15、使其在政治上发挥作用。 讽文帝实刺唐帝,怜贾生实亦自怜。讽文帝实刺唐帝,怜贾生实亦自怜。 课堂小结课堂小结(三)过松源晨炊漆公店(三)过松源晨炊漆公店 杨万里杨万里宋宋 新知导入新知导入题目解读题目解读 诗人来到一个叫松源的地方,正是早上,来诗人来到一个叫松源的地方,正是早上,来到一个叫漆公店的地方喝茶。到一个叫漆公店的地方喝茶。 把握这首诗的主题时把握这首诗的主题时, ,首先应将文体定位首先应将文体定位哲理诗哲理诗, ,然后就能较快地知道然后就能较快地知道, ,此诗明写登山的此诗明写登山的感受感受, ,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时实为谈人生哲理:在取得一定成绩时, ,万万万万不可自得自满
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