部编版三年级下册语文27-漏-ppt优秀课件.ppt

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1、漏漏1会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“莫非、厉害、粘胶”等词语。学习目标学习目标12分角色朗读课文，体会故事的趣味。3感受民间故事的魅力，热爱传统文化。2 驴，马科、马属，马和驴同属马属，又名二驴，但不同种，它们有共同的起源，体型比马和斑马都小，但与马属有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化。 驴的形象似马，很结实，耐粗放，不易生病，并有性情温驯，刻苦耐劳、听从使役等优点。知识链接知识链接3 会认的字会认的字生字学习生字学习4 会写的字会写的字567891011121314151617 多音字多音字旋旋旋风 xunxun：旋风旋皮：旋风旋皮 xunxun：回旋旋转：回旋旋

2、转18喂（喂养）畏（无畏） 贼（乌贼）绒（呢绒） 形近字形近字莫（莫要）摸（抚摸）厉（厉害）历（日历） 偏（偏爱）扁（扁豆）乌贼 19词语学习词语学习词语理解词语理解翻山越岭：翻山越岭：翻越过一座又一座山岭。形容长途跋涉的艰辛。造句：造句：南极考察人员翻山越岭,克服种种困难,终于到达了中山站。莫非：莫非：表示揣测或反问，常跟“不成”呼应。造句：造句：今天她没来，莫非又生病了不成？走南闯北：走南闯北：形容到过很多地方，见多识广。造句：造句：这些年他走南闯北,说话办事老练多了。20害怕：害怕：遇到困难、危险等而心中不安或发慌。造句：造句：洞里阴森森的，叫人害怕。昏头转向：昏头转向：头脑发昏，迷失方

3、向。造句：造句：最近工作特别忙，大家忙得晕头转向。毛乎乎：毛乎乎：状态词。形容毛密而多。造句：造句：猫咪毛乎乎的像一个肉球。清醒：清醒：（头脑）清楚；明白。造句：造句：早晨起来，头脑特别清醒。黑乎乎：黑乎乎：形容颜色发黑。造句：造句：这个孩子两手油泥，黑乎乎的。21 近义词近义词偷（窃） 窟窿（ 孔洞） 翻山越岭（跋山涉水） 害怕（惧怕） 走南闯北（浪迹天涯） 厉害（剧烈） 昏头转向（ 晕头转向） 终于（最终） 清醒（醒悟） 甘心（甘愿）赶紧（赶忙） 惊恐（惊惧） 安安稳稳（稳稳当当）22 反义词反义词厉害（和谐）走南闯北（足不出户）害怕（勇敢） 清醒（恍惚）安安稳稳（动荡不安）23 词语辨析

4、词语辨析害怕害怕 惧怕惧怕 相同点：相同点：都含有“内心不安或发慌”的意思。 不同点：不同点：“害怕”指产生和引起不安情绪，语义较轻，多用于口语； “惧怕”含有感受到压力的意味，语义较重，具有书面语色彩。 24运用示例：运用示例： 1.我们反对战争，但我们不（）战争。 2.“啊我好（ ）！”看见一只虫子，她惊呼了起来。惧怕 害怕25 1.课文主要写了什么内容？引导学生用简洁的语言概括。整体感知整体感知 老爷爷和老婆婆养的一头小胖驴被老虎和贼惦记上了，老虎想吃，贼想偷，正准备下手时却被老婆婆说的“漏”吓得慌忙逃跑，老虎和贼互相以为对方是“漏”，摆脱对方之后，又双双返回，结果被彼此吓昏了。26 2

5、.理清课文的层次结构。 第一部分（1、2）：起因：贼和老虎惦记着小胖驴。 第二部分（37）：发展：老婆婆不怕狼和虎，只怕漏，让老虎和贼对“漏”产生了恐惧之情。 第三部分（818）：高潮：老虎和贼互相以为对方是“漏”，从而发生了一系列戏剧性的事情。 第四部分（19、20）：结局：小胖驴安然无事，老婆婆揭示“漏”为何物。271.1.学习第一部分。学习第一部分。 （1）第1自然段中提到“一个老爷爷，一个老婆婆”，其中“一个”是数量词，你还能想到“一个”什么呢？ 一个小孩、一个画家、一个鸡蛋、一个西瓜、一个皮球、一个苹果课文解读课文解读28（2）老虎和贼都有什么特点？ 老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；

6、贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。292 2. .学习第二部分。学习第二部分。 （1）第3自然段的主要内容是什么？ 写老虎和贼潜入老爷爷和老婆婆的家。30 （2）老虎和贼是怎么潜入老爷爷和老奶奶的家的？ 老虎用爪在墙上抓，抓了个窟窿，钻进驴圈；贼用手在屋顶上挖，挖了个窟窿，正想往下跳。31 （3）第3自然段中说，“老虎和贼吓得大气都不敢出了”，此时他们心里可能是怎么想的？ 老虎心想：“我好不容易才钻进驴圈，马上就能吃到小胖驴了，可千万别被老爷爷和老婆婆发现啊！要不，我就前功尽弃了！” 贼也想：“费了千辛万苦，终于可以偷这头小胖驴了，老爷爷和老奶奶可千万别出来看啊，万一发现我了，是要吃官司的呀！”3

7、2 （4）老虎和贼认为“漏”是什么？ 老虎和贼认为“漏”是一种比自己更大的凶猛的野兽。33 3 3. .学习第三部分。学习第三部分。 （1）老虎和贼害怕后都有什么表现？ 老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼从屋顶跌下来，摔在虎背上。老虎吓得撒腿就往外跑。34 （2）你喜欢第12自然段的描写吗？为什么？ 示例：我喜欢这段的描写，老虎和贼以为摆脱了“漏”，如释重负的动作和心理描写十分有趣。35 （3）第16和17自然段分别写了什么内容？ 第16自然段写贼从山坡滚下去。第17自然段写老虎也从山坡滚了下去。36 （4）从哪些地方能看出贼和老虎都怕“漏”？ 贼和老虎的心理活动：“漏又来了，这下我可活不成

8、了！” 对贼和老虎的动作描写： 贼“赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚”，老虎“赶紧逃跑”“腿一软，顺着山坡往下滚”。37 （5）老虎和贼为什么“对看了一眼”就都吓昏了？ 老虎和贼浑身粘满泥水，已经看不出对方的模样。 之前老虎和贼就误以为对方是“漏”，见识过对方的厉害，吓怕了。 天黑，他们无法辨认对方。38 3.3.学习第四部分。学习第四部分。 阅读了这个部分之后，你知道“漏”是指什么了吗？ “漏”是指漏雨。39 4.回顾全文，思考：文中对雨的描写从“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”，有什么用意？ 因为只有下雨天老婆婆才会提起“漏”；被雨淋

9、让贼和老虎决定回去偷驴；也只有下雨天老虎和贼才会浑身粘满泥水，无法辨认对方。401.关于老虎的成语 九牛二虎 狼吞虎咽 如虎添翼 狐假虎威 骑虎难下 虎头蛇尾 虎落平川 卧虎藏龙 生龙活虎拓展延伸拓展延伸狐假虎威 412.关于老虎的成语故事 三人成虎三人成虎 战国时庞（pn）恭(n)是魏国的大臣，魏王派他与太子同去赵国做人质。 庞恭担心自己走后魏王不再信任他，于是在临行前特地到王宫里对魏王说：“大王，如果有人向您禀(bn)报，街市上有老虎，您相信吗?” 魏王立刻回答说：“我当然不相信。 庞恭接着问：“如果第二个人也向您禀报，说有老虎呢?”42 魏王迟疑地说：“将信将疑。”、 庞恭紧接着问：“要

10、是有第三个人呢?” 魏王说：“那我就相信了。” 庞恭担忧地说：“街市上本没有老虎，但如果三个人都说那里有老虎，人们便信了。如今我陪太子去邯(hn)郸(dn)，那里与我们魏国都城大梁的距离，比王宫离街市要远得多，再说背后议论我的，恐怕还不止三个人呢。所以希望大王今后对这些议论加以考察，不要轻易相信呀！” 魏王坦然地说：“我明白你的意思了，你放心地陪公子去吧。” 43 这个故事为我们带来了乐趣，老虎有点憨，小偷有点呆，他们的故事令我们啼笑皆非。其实，生活就是一个大舞台，演绎了一个个经典的民间故事，幽默诙谐，让人在莞尔一笑中体会生活中的点滴乐趣，体味到民间代代流传的故事的独特趣味。课堂小结课堂小结4

11、4结构图示结构图示漏 高潮：老虎和贼以为对 方是“漏”而慌忙逃命发展：老婆婆的一句怕 “漏”，让贼和老虎 都害怕开端：交代故事的起 因老虎和贼惦 记着小胖驴结局：老婆婆解释“漏” 为何物老虎和贼合为 一体逃跑老虎和贼逃脱 彼此了老虎和贼都回 头找小胖驴老虎和贼再相 遇画面朴实 又风趣故事诙谐 又有趣 45 把下面词语补充完整。 （ ）（ ）小雨 翻（ ）越（ ） 走（ ）闯（ ） （ ）（ ）稳稳当堂测试当堂测试蒙蒙山岭南北安安46 想象一下，老虎和贼苏醒后，又会发生什么故事，请你写一写。 贼先苏醒过来，看见老虎还没醒，一边跑一边想：“真是福大命大呀，赶紧跑吧！等漏醒过来，他一定会吃了我的！” 不一会儿，老虎也醒了过来，找了半天，也没看见“漏”，心想：“这漏果然本领高强，居然无影无踪了，我也赶紧跑吧，一会儿他要是回来，我就没命了！”课后习题课后习题47