五年级数学下册《最小公倍数》PPT课件.ppt

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1、最最 小小 公公 倍倍 数数2的倍数有：（的倍数有：（ ）20以内以内3的倍数有：（的倍数有：（ ）写出下面各数的倍数。写出下面各数的倍数。2、4、6、8、10、12、14、163、6、9、12、15、18、复习：复习：一个数的倍数是（一个数的倍数是（ ）的，最小的倍数是（）的，最小的倍数是（ ）有限有限它本身它本身什么叫倍数？什么叫倍数？怎样找一个数的倍数？怎样找一个数的倍数？一个数最小的倍数是多少？一个数最小的倍数是多少？有没有最大的倍数？为什么？有没有最大的倍数？为什么？ 复习：复习：怎样求6和8的最小公倍数？4看看8 8的倍数中的倍数中有哪些是有哪些是6 6的的倍数倍数6 6和和8 8

2、的公倍数有很多呢。的公倍数有很多呢。4 4的倍数的倍数8 8的倍数的倍数8 8的倍数的倍数4 4，8 8，1212，1616，2020，2424，2828，3232，3636， 8 8，1616，2424，3232，4040，4848， 8 8 161632324 4，8 8，1616，2020，2828，3232， 4040，4848， 4 4和和8 8的公倍数的公倍数4 4和和8 8的最小公倍数：的最小公倍数：8 82424观察：两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系？4 4的倍数的倍数 我发现我发现:两个数的公倍数都是它们最小公两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。倍数的倍数。

3、找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？3 3和和6 26 2和和8 58 5和和6 46 4和和9 93 3和和6 6的最小公倍数是的最小公倍数是6 6。2 2和和8 8的最小公倍数是的最小公倍数是8 8。5 5和和6 6的最小公倍数是的最小公倍数是3030。4 4和和9 9的最小公倍数是的最小公倍数是3636。你发现了什么？你发现了什么？ 两个数是互质数关两个数是互质数关系，它们的最小公倍数系，它们的最小公倍数就是它们的乘积。就是它们的乘积。 两个数是倍数关两个数是倍数关系，它们的最小公倍系，它们的最小公倍数就是较大的数。数就是较大的数。来点难的

4、来点难的求下面每组数的最小公倍数求下面每组数的最小公倍数。12和和36 ( ) 12和和4 ( )28和和14 ( ) 35和和5 ( )4 4和和5 5( ) 8 8和和1515( )5 5和和6 6( )36122835求求1818和和3030的最小公倍数的最小公倍数公有公有的质的质因数因数公有公有的质的质因数因数独有的独有的质因数质因数18和和30的最小公倍数是的最小公倍数是：2 33 5 901818 2 2 3 3 3 33030 2 2 3 3 5 5 2 2 3 3把把1818和和3030分解质因数。分解质因数。做一做：做一做： 求求3030和和4545的最小公倍数的最小公倍数?

5、 ?30 45用公用的质因数用公用的质因数3 3去除去除310 15用公用的质因数用公用的质因数5 5去除去除52 3 除到两个商是互质数为止除到两个商是互质数为止3030和和4545的最小公倍数是的最小公倍数是3 35 52 23 39090练习 1 1、先把下面两个数分解质因数，再先把下面两个数分解质因数，再求出它们的最小公倍数求出它们的最小公倍数 30（ ）（ ）（ ） 3542（ ）（ ）（ ） 23730和42的最小公倍数是 23572102 2、A22 B223 A和和B的最小公倍数是的最小公倍数是 22312 2判断并说出理由判断并说出理由72 2 4 32(1)28424628

6、和和42的最小公倍数是的最小公倍数是74 6 =168 （ ）12 166 82224和和32的最小公倍数是的最小公倍数是22 2 =8 ( )3 4(2) 判断判断两个数的积一定是这两个数的公倍数两个数的积一定是这两个数的公倍数（ ） 两个数的积一定是这两个数的最小公倍数两个数的积一定是这两个数的最小公倍数( ( ） 用短除法求两个数的最小公倍数时，除到两个商用短除法求两个数的最小公倍数时，除到两个商是质数为止。是质数为止。 ( )( ) 1111和和9 ( )9 ( )1313和和9 ( )9 ( )3535和和7 ( )7 ( )8 8和和7 ( )7 ( )4545和和15 ( )15

7、 ( ) 8 8和和6 ( )6 ( )1010和和15 ( )15 ( )1515和和21 ( )21 ( )991173556452430105 一种墙砖长一种墙砖长3 3分米，宽分米，宽2 2分米。如分米。如果用这种砖铺一个正方形（用的砖都果用这种砖铺一个正方形（用的砖都是整块）正方形的边长最少是多少分是整块）正方形的边长最少是多少分米？米？倍数倍数3分米分米2分米分米3分米分米2分米分米3分米分米2分米分米3分米分米2分米分米3分米分米2分米分米3分米分米2分米分米 铺成的正方形的边长要是铺成的正方形的边长要是3分米的分米的（ ），还要是），还要是2分米的（分米的（ ），），也就是也就

8、是3和和2的（的（ ）倍数倍数公倍数公倍数如果这些学生的总人数在如果这些学生的总人数在 40 人以内，可能是多少人人以内，可能是多少人?4 和和 6 的最小公倍数是的最小公倍数是 12，因为学生的人数在因为学生的人数在 40 人以内，人以内，122 = 24 ( (人人) ) 123 = 36 ( (人人) )所以，可能是所以，可能是 12、24、36 人。人。咱们可以分成咱们可以分成 4 人一人一组，也可以分成组，也可以分成 6 人人一组，都正好分完。一组，都正好分完。习练习习练习十七1. 下面每组数的公倍数中有没有下面每组数的公倍数中有没有 36? 有没有有没有48? 有有 没有没有 84

9、? 6 和和 18 21 和和 14 12 和和 84. 李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少 天以后给这两种花同时浇水天以后给这两种花同时浇水?月季每月季每 4 天浇一次水天浇一次水, ,君君子兰每子兰每 6 天浇一次水。天浇一次水。 4 和和 6 的最小公倍数是的最小公倍数是 12。答答: 至少要至少要 12 天以后给这两种花同时浇水。天以后给这两种花同时浇水。5. 下面的说法对吗下面的说法对吗? 说一说你的理由。说一说你的理由。 ( (1) )两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 错。两个数的最小

10、公倍数不一定比这两个数错。两个数的最小公倍数不一定比这两个数 都大。比如都大。比如: 2 和和 8 的最小公倍数是的最小公倍数是 8。 ( (2) )两个数的积一定是这两个数的公倍数。两个数的积一定是这两个数的公倍数。 对。对。6. 这块正方形布料，既可以都做成边这块正方形布料，既可以都做成边长是长是 8 cm 的方巾，也可以都做成边的方巾，也可以都做成边长是长是 10 cm 的方巾，都没有剩余。的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少这块正方形布料的边长至少是多少厘米是多少厘米? 8 和和 10 的最小公倍数是的最小公倍数是 40。答答: 这块正方形布料的边长至少是这块正方形布料的边长至

11、少是 40 cm。这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟这两路公共汽车同时发车以后，至少过多少分钟两路车才第二次同时出发两路车才第二次同时出发?7. 它们刚才同它们刚才同时发的车。时发的车。3 路路: 每隔每隔 6 分钟发一次车分钟发一次车5 路路: 每隔每隔 8 分钟发一次车分钟发一次车3 路和路和 5 路的起路的起点站都在这儿。点站都在这儿。6 和和 8 的最小公倍数是的最小公倍数是 24，所以至少过所以至少过 24 分钟两路车才第二次同时发车。分钟两路车才第二次同时发车。( (1) )如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在 起点再次相遇起

12、点再次相遇? 此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?8. 我跑一圈用我跑一圈用 3 分钟。分钟。我跑一圈用我跑一圈用 4 分钟。分钟。我要用我要用 6 分钟。分钟。4 和和 3 的最小公倍数是的最小公倍数是 12。所以爸爸、妈妈至少所以爸爸、妈妈至少 12 分钟后两人在起点再次相遇。分钟后两人在起点再次相遇。 123 = 4( (圈圈) ) 124 = 3( (圈圈) )答答: 此时爸爸跑了此时爸爸跑了 4 圈，妈妈跑了圈，妈妈跑了 3 圈。圈。( (2) )你还能提出什么问题你还能提出什么问题?9.* 36 可能是哪两个数的最小公倍数可能是哪两个数的最小公倍数? 你能找出你能找出 几组几组? 我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便地求出两个数的最小公倍数。地求出两个数的最小公倍数。 例如例如: 60 = 2235 42 = 237 60 和和 42 的最小公倍数的最小公倍数 = 23257 = 420。