2017年九年级物理第二十章《电与磁》复习课件ppt.ppt
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1、电与磁电与磁磁现象磁现象磁性、磁体、磁极、磁化磁性、磁体、磁极、磁化磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律磁磁 场场基本性质基本性质方向方向磁感线磁感线地磁场地磁场电生磁电生磁电流的磁效应电流的磁效应奥斯特实验奥斯特实验通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场应用应用:电磁铁、电磁继电器电磁铁、电磁继电器电动机电动机磁场对电流的作用磁场对电流的作用原理原理构造构造能量转化能量转化磁生电磁生电电磁感应现象、感应电流电磁感应现象、感应电流感应电流的产生条件感应电流的产生条件发电机:发电机:构造、原理、能量转化构造、原理、能量转化交流电交流电1、磁性:能吸引、磁性:能吸引 物质的性质。物质的性质。2、磁体
2、:具有、磁体:具有 的物体。的物体。3、磁极:磁体中磁性、磁极:磁体中磁性_的部分(在磁体的两端)。的部分(在磁体的两端)。磁体中间磁性磁体中间磁性_当小磁针悬挂静止时,指向南当小磁针悬挂静止时,指向南方的叫方的叫_,指向北方的叫,指向北方的叫_任任何磁体都有且仅有何磁体都有且仅有 个磁极。个磁极。钢铁一类钢铁一类最强最强排斥排斥吸引吸引磁性磁性最弱最弱南极南极(S极极)北极北极(N极极)4磁极间的相互作用磁极间的相互作用同名磁极相互同名磁极相互_、异名磁极相互、异名磁极相互_。两两获得磁性获得磁性5磁化:一些物体在磁化:一些物体在_的作用下的作用下_的的现象现象永磁体:磁化后磁性能永磁体:磁
3、化后磁性能 的物体的物体(如钢如钢)软磁体:磁化后磁性软磁体:磁化后磁性 的物体的物体(如软铁如软铁)磁场或电流磁场或电流长期保存长期保存短期会消失短期会消失1 1、磁场:是磁体周围存在的一种、磁场:是磁体周围存在的一种 。 磁场的基本性质:磁场的基本性质:它对放入其中的它对放入其中的 产生产生_的作用。磁体间的相互作用是通过的作用。磁体间的相互作用是通过_而发生的。而发生的。 磁场的方向:磁场的方向:(规定)在磁场中某一点,小磁针静规定)在磁场中某一点,小磁针静止时止时_所所指的方向就是该点指的方向就是该点的的磁场方向磁场方向。 2 2、磁感线:为了能形象地描述磁场,人们设想的,、磁感线:为
4、了能形象地描述磁场,人们设想的,一种一种 的曲线来表示磁场。的曲线来表示磁场。 磁感线磁感线_ _ _(“是是”或或“不是不是”)真实存在!是)真实存在!是一种假想的曲线。一种假想的曲线。磁力磁力磁场磁场北极北极不是不是考点二、磁场考点二、磁场物质物质(带箭头的曲线)(带箭头的曲线)有方向有方向磁体磁体特点:在磁体外部磁感线总是从磁体的特点:在磁体外部磁感线总是从磁体的_出出来,回到来,回到_北北(N)极极南南(S)极极条形磁条形磁体体3地磁场地磁场地理北极地理北极地理南极地理南极磁场分布:地磁场的形状跟磁场分布:地磁场的形状跟_相似相似地磁南极在地磁南极在_附近,地磁北极在附近,地磁北极在_
5、附附近近沈括沈括考点二、磁场考点二、磁场磁场是客观存在的,磁感线是假想的、不存在的磁场是客观存在的,磁感线是假想的、不存在的同一位置,磁场方向、小磁针静止时北极的指向和同一位置,磁场方向、小磁针静止时北极的指向和磁感线的方向相同磁感线的方向相同磁场磁场地磁场地磁场磁极间的相互作用是通过磁极间的相互作用是通过_产生的,小磁针产生的,小磁针静止时,总是指南北是因为受到静止时,总是指南北是因为受到_的作用的作用磁场的方向即为该点的切线方向。磁场的方向即为该点的切线方向。强调:强调:(1 1)奥斯特实验说明:)奥斯特实验说明:_。电流周围存在着磁场电流周围存在着磁场(2 2)通电导线的磁场方向与)通电
6、导线的磁场方向与_有关。有关。电流方向电流方向1.1.电流的磁场:电流的磁场:(3)(3)电流磁效应的应用:电流磁效应的应用:_ _ _电磁铁电磁铁2通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场(1)磁场分布:螺线管通电会产生磁场,其磁场与磁场分布:螺线管通电会产生磁场,其磁场与_的磁场相似的磁场相似条形磁体条形磁体电流方向电流方向(2)磁极的极性跟螺线管中的磁极的极性跟螺线管中的_有关有关3安培定则安培定则(右手螺旋定则右手螺旋定则)判断磁极和电判断磁极和电流方向关系流方向关系用用_握螺线管,让四指指向管中的握螺线管,让四指指向管中的_ _,则大拇指所指的方向就是该通电螺线则大拇指所指的方向就是该通电螺
7、线管管磁场的磁场的_右手右手电流方向电流方向北北(N)极极(1)定义:插有定义:插有 的通电螺线管的通电螺线管(2) 影响电磁铁的因素:磁性的强弱跟影响电磁铁的因素:磁性的强弱跟_ _、_有关有关(3)电磁铁的优点:磁性的有无可由电磁铁的优点:磁性的有无可由_ 控控制;磁性的强弱可由制;磁性的强弱可由 _来来 控控 制制 ;磁极;磁极的极性可由的极性可由_来控制来控制4.电磁铁:电磁铁:线圈匝数线圈匝数电流的大小电流的大小电流的有无电流的有无电流的大小电流的大小电流的方向电流的方向(4)应用:电磁继电器应用:电磁继电器铁芯铁芯电磁电磁铁铁开开关关实质:利用实质:利用_来控制工作电路的一种来控制
8、工作电路的一种_一、磁场对通电导线的作用一、磁场对通电导线的作用1 1、通电导体在磁场中受到、通电导体在磁场中受到 的作用的作用2 2、通电导体在磁场中受到的力的方向跟、通电导体在磁场中受到的力的方向跟_的方的方向和向和_的方向有关。的方向有关。 磁场磁场电流电流力力1.组成:磁体、线圈、换向器和电刷组成:磁体、线圈、换向器和电刷2.原理:原理: 电能电能机械能机械能换向器:每当线圈刚转过换向器:每当线圈刚转过_时,自动改时,自动改变变 ,使线圈继续转动下去,使线圈继续转动下去平衡位置平衡位置二、电动机二、电动机3.能量转化:能量转化:_转化为转化为_通电线圈在磁场中受力转动通电线圈在磁场中受
9、力转动4.优点:构造简单、体积小、价格便宜、污染小优点:构造简单、体积小、价格便宜、污染小线圈中的电流方向线圈中的电流方向1 1、电磁感应现象:、电磁感应现象:_ _ _电路的电路的 导体在导体在磁场里做磁场里做_运动时,导体中就会产生电运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象。流,这种现象叫电磁感应现象。(1)(1)感应电流:由于感应电流:由于 产生的电流就叫着感产生的电流就叫着感应电流应电流 闭合闭合切割磁感线切割磁感线考点五:磁生电考点五:磁生电电磁感应电磁感应(2)(2)感应电流的方向与感应电流的方向与_、_ 有关有关导体切割磁感线的方向导体切割磁感线的方向磁场的方向磁场的方
10、向2 2、发电机、发电机组成:磁体、线圈、铜环和电刷组成:磁体、线圈、铜环和电刷原理:原理:_电磁感应电磁感应能量转化:能量转化:_转化为转化为_机械能机械能电能电能一部分一部分3 3交流电:没有使用换向器的发电机产生的电流交流电:没有使用换向器的发电机产生的电流 会周期性改变,这种电流会周期性改变,这种电流_每秒钟每秒钟电流方向改变的次数叫电流方向改变的次数叫_,单位是,单位是_,简称赫,简称赫,符号为符号为_我国的交流电频率是我国的交流电频率是_周期为周期为_,即每,即每秒钟电流方向改变秒钟电流方向改变_交流电交流电频率频率赫兹赫兹Hz50 Hz0.02 s100 次次大小和方向大小和方向
11、考点五:磁生电考点五:磁生电三种三种“应应”电流的热效应:电流的热效应:电流通过导体时电能要转化成热的现象。电流通过导体时电能要转化成热的现象。 应用:电饭煲、电热水器应用:电饭煲、电热水器电流的磁效应:电流的磁效应:通电导线周围存在磁场,磁场的方向跟通电导线周围存在磁场,磁场的方向跟 电流方向有关。电流方向有关。(电生磁)(电生磁) 应用:电磁铁应用:电磁铁电磁感应:电磁感应:闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感 线运动,产生感应电流。线运动,产生感应电流。(磁生电)(磁生电) 应用:发电机应用:发电机两种两种“机机”电动机:电动机:将电能转化成机械能
12、(动能)的装置。将电能转化成机械能(动能)的装置。发电机:发电机:将机械能(动能)转化成电能的装置。将机械能(动能)转化成电能的装置。考点考点1 1 磁现象磁现象【例例1】(2010年湘潭年湘潭)两条形磁铁之间的磁感线方向两条形磁铁之间的磁感线方向如图所示,则右边条形磁铁如图所示,则右边条形磁铁2的的A端为端为_极小磁针极小磁针静止时,静止时,B 端为端为_极极SS1.a、b 为两个条形磁体的两个磁极,根据如图为两个条形磁体的两个磁极,根据如图 所示所示的磁感线方向,可以判断的磁感线方向,可以判断 a 为为_极,小磁针上极,小磁针上端为端为_极极SN2.2. (2012南宁南宁)请在图中标出静
13、止在磁场中的小磁针的请在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向极和磁感线的方向N考点考点2 2 电流的磁效应电流的磁效应【例例2】如图如图 所示,当开关所示,当开关S闭合后,滑动变阻器闭合后,滑动变阻器的滑的滑片向左移动时,下列说法正确的是片向左移动时,下列说法正确的是( )A螺线管磁性减弱,弹簧变长螺线管磁性减弱,弹簧变长B螺线管磁性减弱,弹簧变短螺线管磁性减弱,弹簧变短C螺线管磁性增强,弹簧变长螺线管磁性增强,弹簧变长D螺线管磁性增强,弹簧变短螺线管磁性增强,弹簧变短A例例3 3 (2012曲靖曲靖)为探究影响电磁铁磁性强弱的因素,小红同学为探究影响电磁铁磁性强弱的因素,小红同学
14、用漆包线绕制在铁芯上制成电磁铁进行了如图所示的三次实验用漆包线绕制在铁芯上制成电磁铁进行了如图所示的三次实验(实验中电源电压恒定不变实验中电源电压恒定不变)(1)对比甲、乙两图所示的实验可知,电磁铁磁性的强弱与线圈对比甲、乙两图所示的实验可知,电磁铁磁性的强弱与线圈的绕向的绕向_;(2)由图丙可知:当由图丙可知:当_相同时,线圈匝数越多电磁铁磁性相同时,线圈匝数越多电磁铁磁性越强;越强;(3)在图甲的实验中,若将铁芯换成钢棒,则开关断开后会看到在图甲的实验中,若将铁芯换成钢棒,则开关断开后会看到_现象现象无关无关电流电流铁钉没有掉落的铁钉没有掉落的(2011 年泸州年泸州)如图如图 所示,条形
15、磁铁置于水平桌面上,所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关当开关 S 闭合,电路中滑动变阻器的滑片闭合,电路中滑动变阻器的滑片 P 逐渐向逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁形磁铁受到的摩擦力受到的摩擦力( )AA方向向右,逐渐减小方向向右,逐渐减小B方向向右,逐渐增大方向向右,逐渐增大C方向向左,逐渐减小方向向左,逐渐减小D方向向左,逐渐增大方向向左,逐渐增大考点考点3 3 电磁继电器电磁继电器【例例4】图示的是恒温箱的简易电路
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- 电与磁 2017 九年级 物理 第二十 复习 课件 ppt
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