公关礼仪PPT课件.ppt
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1、礼仪知识 不学礼,无以立。 孔子 礼仪的目的与作用本在使得本来的礼仪的目的与作用本在使得本来的 顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使 他尊重别人,和别人合得来。他尊重别人,和别人合得来。 约翰约翰洛克洛克 第一章 礼仪概说一、礼仪的含义一、礼仪的含义(一)西方礼仪(一)西方礼仪起源:法语起源:法语 etiquette “etiquette “法庭的通行证法庭的通行证”引申:英语引申:英语 etiquette “etiquette “人际交往的通行证人际交往的通行证”希腊语希腊语 “ “首胶首胶”现代含义现代含义Courtesy: Courtesy: 谦虚有礼的言
2、行、礼貌、风度谦虚有礼的言行、礼貌、风度Etiquette: Etiquette: 礼仪、礼节、各种规矩礼仪、礼节、各种规矩Protocol: Protocol: 外交、军事等特定领域里的相处行外交、军事等特定领域里的相处行为为Rite:Rite: 仪式、典礼;习俗中的礼仪行为仪式、典礼;习俗中的礼仪行为(二)中国古礼(二)中国古礼& 礼礼原意:事神致福原意:事神致福引申:治国大纲、引申:治国大纲、“理理”、对人的尊敬和礼貌、礼物、仪典仪式、对人的尊敬和礼貌、礼物、仪典仪式& 仪仪原意:直立的木柱原意:直立的木柱引申:法度标准、礼节规矩、仪式典礼、容貌举止、体态风度、礼物引申:法度标准、礼节规
3、矩、仪式典礼、容貌举止、体态风度、礼物& 礼仪礼仪天地、自然、人类社会基本法则;天地、自然、人类社会基本法则;人类社会道德规范和等级秩序;人类社会道德规范和等级秩序;天理;天理;治国之具治国之具(三)现代礼仪(三)现代礼仪是对礼貌、礼节、仪式的统称。是指人们在人际交往中,自始至终是对礼貌、礼节、仪式的统称。是指人们在人际交往中,自始至终地以一定的约定俗成地以一定的约定俗成 的程序、方式来表现的律己敬人的完整行为。的程序、方式来表现的律己敬人的完整行为。是人们在社会交往中形成的行为规范和准则。是人们在社会交往中形成的行为规范和准则。二、中国礼仪的起源与发展二、中国礼仪的起源与发展( (一一) )
4、 滥觞期:夏朝以前滥觞期:夏朝以前萌芽:习惯性语言动作萌芽:习惯性语言动作起源:祭祀鬼神起源:祭祀鬼神(二)定型期:(二)定型期:1.1.夏商周三代夏商周三代第一次形成较完整的国家礼仪制度第一次形成较完整的国家礼仪制度周公制礼周公制礼 2. 2. 春秋战国:春秋战国: 儒家礼治儒家礼治孔子:孔子:克己复礼克己复礼“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动动”以仁释礼:传统宗法以仁释礼:传统宗法道德之礼道德之礼强调礼是人的普遍行为准则强调礼是人的普遍行为准则“和和”、 “ “让让”、 “ “序序”正心修身、克己复礼正心修身、克己复礼魁星点斗、独占鳌头魁星点斗、独
5、占鳌头孟子:孟子:五伦关系五伦关系“父子有别、君臣有义、夫妇有别、长幼父子有别、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信有序、朋友有信” ” 封建社会人际关系,传统礼仪的核心封建社会人际关系,传统礼仪的核心荀子荀子:“人无礼而不立,事无礼而不成,国无礼而不人无礼而不立,事无礼而不成,国无礼而不宁宁”3.3.汉代:罢黜百家,独尊儒术汉代:罢黜百家,独尊儒术三礼:三礼: 周礼周礼仪礼仪礼礼记礼记“三纲三纲”“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”“五常五常”“仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信” (三)发展期(三)发展期魏晋南北朝的家训魏晋南北朝的家训刘备:刘备:“勿以恶小而为
6、之,勿以善小而不为勿以恶小而为之,勿以善小而不为”诸葛亮:诸葛亮:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远非淡泊无以明志,非宁静无以致远”隋唐:礼仪与法制、管制分离隋唐:礼仪与法制、管制分离宋代:理学宋代:理学 “ “存天理、灭人欲存天理、灭人欲”(四)衰变期:元明清(四)衰变期:元明清(五)新生期(五)新生期民国时期民国时期新中国时期新中国时期三、礼仪的基本特征三、礼仪的基本特征(一)礼仪的规范性(一)礼仪的规范性祭祀鬼神祭祀鬼神风俗习惯风俗习惯礼制礼制礼俗礼俗礼不下庶人礼不下庶人礼下庶人礼下庶人大礼:上层文化、精英文化大礼:上层文化、精英文化小礼:下层文化、民间文化小礼:下层文化、民间文化民族的传
7、统文化民族的传统文化(二)礼仪的强制性和自律性(二)礼仪的强制性和自律性 礼仪与法律法律礼仪与法律法律 法律与道德法律与道德(三)礼仪的共通性和多样性(三)礼仪的共通性和多样性 共通性:群体的社会规范共通性:群体的社会规范 多样性:地域民族不同;种类多;社会生活复杂多样性:地域民族不同;种类多;社会生活复杂(四)礼仪的传承性和变异性(四)礼仪的传承性和变异性 传统:文化心理、社会教育传统:文化心理、社会教育 礼仪的精神实质和总体格局礼仪的精神实质和总体格局 变异:礼仪的具体做法变异:礼仪的具体做法四、礼仪学特点四、礼仪学特点学科属性:人文应用学科学科属性:人文应用学科(一)应用性(一)应用性(
8、二)实践性(二)实践性(三)普及性(三)普及性(四)综合性(四)综合性1.1.心理学心理学 2.2.伦理学伦理学3.3.公共关系学公共关系学4.4.民俗学民俗学5.5.传播学传播学6.6.美学美学 五、世界礼仪文化部落主义型部落主义型集体主义型集体主义型多元主义型多元主义型地地区区阿拉伯国家、非洲、阿拉伯国家、非洲、南美洲南美洲亚洲汉文化圈亚洲汉文化圈北美、西欧北欧部分国家、北美、西欧北欧部分国家、澳洲澳洲特特点点个人从家族获得身份个人从家族获得身份特征特征不惜一切保护家族名不惜一切保护家族名声和声誉声和声誉没有集体就没有一切没有集体就没有一切集体内每个人平等、共同集体内每个人平等、共同参与、
9、分享参与、分享个人不能脱离集体。个人不能脱离集体。个人自由形成自己特点个人自由形成自己特点独立自主是最高价值独立自主是最高价值个人为自己负责个人为自己负责通通用用 懂得交往规则懂得交往规则 明智利用礼仪礼节明智利用礼仪礼节请运用请运用3-53-5个形容词描述自己喜欢并希望个形容词描述自己喜欢并希望成为的形象?成为的形象?请运用请运用3-53-5个形容词描述自己讨厌成为的个形容词描述自己讨厌成为的形象?形象?你现在距离自己希望的形象还差多远?你现在距离自己希望的形象还差多远?讨论:讨论: 他人第一眼看到了什么?他人第一眼看到了什么? 你希望他人对你的印象是什么?你希望他人对你的印象是什么? 你给
10、他人留下的第一印象是什么?你给他人留下的第一印象是什么?生活体验:站在他人立场上生活体验:站在他人立场上l 记录作为顾客时对服务场所的记录作为顾客时对服务场所的第一印象第一印象l 记录刚进门时的心情和感觉记录刚进门时的心情和感觉l 记录离开时的心情和感觉记录离开时的心情和感觉穿衣应遵循的穿衣应遵循的3W3W原则原则J WHEN WHEN 什么时候什么时候J WHO WHO 为谁穿为谁穿J WHERE WHERE 什么场合什么场合 1.1.休闲装休闲装Casual ClothesCasual Clothes西服西服三色原则三色原则:三种色系:三种色系三一定律三一定律:鞋子、腰带、公文:鞋子、腰带
11、、公文包包 色彩统一色彩统一三大禁忌三大禁忌:L袖口商标没摘袖口商标没摘L正式场合穿夹克打领带正式场合穿夹克打领带L尼龙丝袜和白色袜尼龙丝袜和白色袜v 深色西服深色西服v 中山装中山装四袋四袋国之四维(礼、义、廉、耻)国之四维(礼、义、廉、耻)五扣五扣五权分立(行政、立法、司法、考试、监察)五权分立(行政、立法、司法、考试、监察)袖口三粒扣袖口三粒扣三民主义(民族、民权、民生)三民主义(民族、民权、民生)后背后背国家和平统一国家和平统一(1 1)晨礼服)晨礼服 Frock CoatFrock CoatJ白天举行的各种典礼、仪式白天举行的各种典礼、仪式 J 参加婚礼、婚礼上的引位员参加婚礼、婚礼
12、上的引位员J 教堂礼拜教堂礼拜L 葬礼上抬运棺材的人葬礼上抬运棺材的人Formal OccasionFormal Occasion,Black Tie Affair Black Tie Affair 晚宴或较隆重的场合(如剧院、晚宴)晚宴或较隆重的场合(如剧院、晚宴)White Tie Affair White Tie Affair 晚间的所有正式聚会晚间的所有正式聚会, , 级别最高、场面最豪华级别最高、场面最豪华相对礼服而言,准西服相对礼服而言,准西服SuitSuit的便装版的便装版NO DRESS NO DRESS 请着便装请着便装 如:露天如:露天CocktailsCocktailsO
13、UTDOOR OUTDOOR 户外服户外服 如:各国首脑在户外合影如:各国首脑在户外合影NO SUIT NO SUIT 不穿西装不穿西装 如:参加如:参加APECAPEC等国际会议等国际会议 Blazer Blazer 布雷泽布雷泽 Jacket Jacket 茄克茄克 解读服装语言,识别标志身修养与地位的社交语言。解读服装语言,识别标志身修养与地位的社交语言。(一)服饰色彩(一)服饰色彩1. 1.休闲服休闲服运动、下班后、周末、旅游运动、下班后、周末、旅游 2 2、工作服、工作服特点:简洁、大方,反映品位、文化、修养和身份。特点:简洁、大方,反映品位、文化、修养和身份。适用场合:上班、正式商
14、务交往适用场合:上班、正式商务交往关键要素:面料、色彩、款式关键要素:面料、色彩、款式3 3、鸡尾酒会服、鸡尾酒会服 J半正式的半正式的Cocktails: Cocktails: 上班服上班服J正式的正式的CocktailsCocktails:较短的礼服,衣料讲究,如丝绸、段子、针织:较短的礼服,衣料讲究,如丝绸、段子、针织物或点缀金属小亮片。物或点缀金属小亮片。J很正式的很正式的CocktailsCocktails:长裙,如中国旗袍或西方晚礼服。:长裙,如中国旗袍或西方晚礼服。 长的总是比短的更正规长的总是比短的更正规。4. 4. 正规服饰正规服饰(1 1)Black Tie AffairB
15、lack Tie Affair长短或长短或3/43/4长度的晚礼服,长度的晚礼服,丝、缎、天鹅绒、织锦面丝、缎、天鹅绒、织锦面料制成的小包和鞋子相配。料制成的小包和鞋子相配。 (2) White Tie Affair (2) White Tie Affair 有衬架的大群摆的晚礼服,有衬架的大群摆的晚礼服,大量珠宝、皮草披肩、长手套大量珠宝、皮草披肩、长手套。(3)(3)特殊场合特殊场合婚礼、葬礼、寺庙宗教场合婚礼、葬礼、寺庙宗教场合(三)女士饰品(三)女士饰品袜子袜子 鞋子鞋子 手提包手提包 围巾围巾 腰带腰带 帽子帽子首饰四不要:首饰四不要:L 超载超载L 给考究的衣着在脚上搭配珠宝给考究
16、的衣着在脚上搭配珠宝L 戒指戴满手戒指戴满手L 参加晚间活动还戴平日首饰参加晚间活动还戴平日首饰信息传播的整体效应信息传播的整体效应 7 7语言效应语言效应3838语音效应语音效应5555非语言非语言效应效应学习目的学习目的:1 1、培养自己积极的身体语言、培养自己积极的身体语言2 2、学会察言观色,培养预见客人需求的能力、学会察言观色,培养预见客人需求的能力学习方法学习方法:1 1、坐在公园或公共场所的长椅上观察别人、坐在公园或公共场所的长椅上观察别人2 2、调低电视机音量,研究人物动作、调低电视机音量,研究人物动作1 1、座姿、座姿1 1)入座要求)入座要求注意入座顺序注意入座顺序在适当之
17、处就座在适当之处就座在合在合“礼礼”之处就座之处就座从座位左侧就座从座位左侧就座向周围人致意向周围人致意毫无生息地就座毫无生息地就座以背部接近座椅以背部接近座椅坐下后调整体位坐下后调整体位先有表示先有表示 注意先后注意先后起身缓慢起身缓慢站好再走站好再走 男女皆宜的体位男女皆宜的体位 “ “正襟危坐正襟危坐”式式 :最正规场合:最正规场合 双脚交叉式双脚交叉式 :各种场合:各种场合 双脚内收式:一般场合双脚内收式:一般场合 适于女士的体位适于女士的体位双腿叠放式:适合穿短裙女士,造型优雅双腿叠放式:适合穿短裙女士,造型优雅双腿斜放式:适合穿短裙女士在低处就座双腿斜放式:适合穿短裙女士在低处就座
18、前伸后曲式:优雅坐姿前伸后曲式:优雅坐姿适于男士的体位适于男士的体位垂腿开膝式:较为正规垂腿开膝式:较为正规大腿叠放式:非正式场合大腿叠放式:非正式场合头部端正头部端正躯干直立躯干直立 a. a.椅背的依靠椅背的依靠 b. b.椅面的占用椅面的占用 c. c.身子的朝向身子的朝向 d. d.基本轮廓基本轮廓手臂位置手臂位置 a. a.两条大腿上两条大腿上 b. b.一条大腿上一条大腿上 c. c.皮包文件上皮包文件上 d. d.身前桌子上身前桌子上 e. e.身旁扶手上身旁扶手上L 双腿叉开过大双腿叉开过大L 二郎腿二郎腿L 双腿直伸出去双腿直伸出去L 双腿放上桌椅双腿放上桌椅L 腿乱晃腿乱晃
19、L 脚尖指向他人脚尖指向他人L 脚蹬踏他物脚蹬踏他物L 手置于桌下手置于桌下L 双手抱腿双手抱腿L 手夹腿间手夹腿间L 上伸向前趴伏上伸向前趴伏L 头部靠椅背头部靠椅背 基本站姿:基本站姿: 挺、直、高挺、直、高 “ “基本基本T” T” 或或 “ “模特模特T”T” 轻盈、妩媚、娴静、典雅,轻盈、妩媚、娴静、典雅,“静静”的优美感的优美感 挺拔、自信、阳刚,挺拔、自信、阳刚,“劲劲”的挺拔感的挺拔感L 身躯歪斜身躯歪斜L 弯腰驼背弯腰驼背L 趴伏倚靠趴伏倚靠L 双腿大叉双腿大叉L 脚位不当脚位不当L 手位不当手位不当L 浑身乱动浑身乱动v步幅步幅v步韵步韵v步位步位男士:男士:1081081
20、10110步步/ /分钟分钟女士:女士:118118120120步步/ /分钟分钟u陪同、引导:以右为尊,客人左前方陪同、引导:以右为尊,客人左前方1 1米左右米左右u迎客在前、送客在后迎客在前、送客在后u上楼在前、下楼在后上楼在前、下楼在后u遇客遇客2 2米处停下,目视、微笑,行米处停下,目视、微笑,行1515度鞠躬礼度鞠躬礼L 横冲直撞横冲直撞L 勾肩搭背勾肩搭背L 阻挡道路阻挡道路L 不守秩序不守秩序L 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳L 边走边吃边走边吃L 制造噪音制造噪音L 步态不雅步态不雅标准蹲姿标准蹲姿 交叉式蹲姿蹲姿禁忌弯腰捡拾物品时,两腿叉开,臀部向后撅起,是不雅观的姿态。两腿展开平衡下蹲,
21、其姿态也不优雅。下蹲时注意内衣“不可以露,不可以透”。补充:蹲着三要点:迅速、美观、大方。若用右手捡东西,可以先走到东西的左边,右脚向后退半步后再蹲下来。脊背保持挺直,臀部一定要蹲下来,避免弯腰翘臀的姿势。男士两腿间可留有适当的缝隙,女士则要两腿并紧,穿旗袍或短裙时需更加留意,以免尴尬。常用手势常用手势1.1.垂放:垂放:2.2.背手:显示权威、镇定背手:显示权威、镇定 3.3.持物:动作自然、五指并拢,切忌持物:动作自然、五指并拢,切忌“兰花指兰花指”。4.4.鼓掌:鼓掌:5.5.夸奖:指腹指向被称道者夸奖:指腹指向被称道者6.6.指示:五指并拢,掌心向上,伸出手臂。指示:五指并拢,掌心向上
22、,伸出手臂。7. 7. 其他:其他:服务基本要求:自然优雅、规范适度、落落大方服务基本要求:自然优雅、规范适度、落落大方标准规格:五指伸直并拢,手与小臂成直线,肘关节弯曲标准规格:五指伸直并拢,手与小臂成直线,肘关节弯曲140140度为宜,度为宜, 掌心向斜上方,手掌与地面成掌心向斜上方,手掌与地面成4545度角。度角。(1 1)横摆式:)横摆式:“请请”,如迎接客人,如迎接客人“请进请进”(站在客人右侧)(站在客人右侧)(2 2)曲臂式:)曲臂式:“请请”(一只手拿东西、扶电梯或房门)(一只手拿东西、扶电梯或房门)(3 3)直臂式:引导方向)直臂式:引导方向(4 4)斜式:请客人入座)斜式:
23、请客人入座(5 5)双臂横摆式:面对较多客人表示)双臂横摆式:面对较多客人表示“请请”(6 6)双臂竖摆式:在较隆重场合,请众多客人)双臂竖摆式:在较隆重场合,请众多客人“请入座请入座”、 “ “请开始请开始”J时常变换,以免重复时常变换,以免重复J动作自然,与讲话内容一致动作自然,与讲话内容一致J五指合拢,摊开手掌五指合拢,摊开手掌J动作在腰部以上动作在腰部以上J运用手势强化表达,幅度依观众多寡变化运用手势强化表达,幅度依观众多寡变化L手势过多手势过多 L易于误解易于误解L 不卫生不卫生L 不稳重:乱动、乱摸、乱举、乱扶、乱放、咬指尖、折衣角、抬不稳重:乱动、乱摸、乱举、乱扶、乱放、咬指尖、
24、折衣角、抬 胳膊、抱大腿、拢脑袋、手插口袋玩弄小东西胳膊、抱大腿、拢脑袋、手插口袋玩弄小东西L 失敬于人:掌心向下挥动手臂、勾动食指、用拇指外的其他四失敬于人:掌心向下挥动手臂、勾动食指、用拇指外的其他四 指招呼别人、用手指指点他人、双臂抱肩用手指别人指招呼别人、用手指指点他人、双臂抱肩用手指别人传播学:传播学:45%45%有声语言有声语言+55% +55% 无声语言(无声语言(70%70%来自表情)来自表情)在人际交往中,表情真实可信地反映着人们在人际交往中,表情真实可信地反映着人们的思想、情的思想、情感、以及其他一切方面的心理活动与变化。感、以及其他一切方面的心理活动与变化。人类表情变化多
25、端、不可胜数。它超越了地人类表情变化多端、不可胜数。它超越了地域文化的界域文化的界限,成为一种人类的世界性限,成为一种人类的世界性“语言语言”。泰戈尔:一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无穷无尽的。泰戈尔:一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无穷无尽的。 注视时间与时机注视时间与时机 2/32/3:敌意或寻衅滋事;或对方发生了兴趣;:敌意或寻衅滋事;或对方发生了兴趣; 缄默无语缄默无语 尴尬、不自然尴尬、不自然 送客送客 好奇、欣赏好奇、欣赏 时时间间时时机机角度角度平视(正视)平视(正视) 测视测视 仰视仰视 俯视俯视部位部位双眼:关注型注视双眼:关注型注视额头:公务型注视额头:公务型注视
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