【精】大学生职业生涯规划.docx

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1、【精】大学生职业生涯规划【精】大学生职业生涯规划时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你能否希望职业生涯发展顺利呢？如今这个时候，你会有如何的职业规划呢？那么你知道职业规划是用什么方法吗？下面是我精心整理的大学生职业生涯规划，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生职业生涯规划1一、职业生涯规划【主要是结合价值观、世界观等谈谈对人生的认识，对本人人生的规划等。】二、职业生涯规划【主要是从职业的角度(工作)来谈谈本人对将来的设计，根据本人的性格、各方面的能力和家庭情况谈谈本人喜欢的职业、合适的职业、可能从事的职业(仅仅是根据各方面的条件分析本人将来职业的可能性)。】三、大学生职业生涯规划【主要是站在

2、大学生的角度来规划本人将来的职业生涯，结合本人的性格、各方面的能力和家庭情况谈谈本人喜欢的职业、合适的职业、可能从事的职业，明确该职业生涯经过中本人的发展规划和阶段性目的，为了这些阶段性目的在大学阶段应该完成的任务(需要培养的素质和能力，学习的知识等)。】四、大学生职业生涯规划施行方案【主要是根据上述大学生职业生涯规划，设计本人的施行方案，进而完成大学生职业生涯规划中的各项阶段性目的。】(一)素质和能力分析【结合本人性格、特长、缺点、家庭等各方面的条件(即自我认识和环境认识)，比拟分析本人如今所具备的基本素质、能力和将来职业所需要的基本素质、能力，进而明确大学阶段应该培养的素质和能力(结合（2

3、0xx会计高职教学计划）中的第三条能力素质分析表)。该部分是下一步制定施行方案的基础，务必认真考虑。】(二)素质和能力培养【主要是结合大学三年六个学期的课程学习和各项社会活动等，有针对性的对上述大学阶段应该培养的素质和能力进行有计划的安排，详细到学期。即明确每个学期本人要学习什么课程、把握什么知识、参加什么活动、看什么书等等，并且讲明这些是为了培养什么素质和能力。该部分是整个方案的核心部分，要结合本人特点明确每个学期的课程、考证、看书、社会活动等等，明确每个学期的目的和任务。能够下面表为例来表述出本人的施行方案，仅作参考，不拘一格。总之必须明确将来的目的和现阶段的任务，即每个学期的目的和任务，

4、具体的讲明每个学期要培养什么素质、提高什么能力，相应的要学习什么课程，考什么证，看什么书(包括名著等)、参加什么活动等等。】大学生职业生涯规划2一、对大学生进行职业生涯规划的认识职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目的的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见，大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件，而是贯穿于整个教育的全经过。很多大学生在当初高考填报志愿时，混淆职业与专业的区别，

5、选择专业时带有一定的盲目性，因而在学生在进入大学时，高校应该指导大学生树立正确的就业观，指导他们逐步完成对本人职业生涯的规划。但从现状来看，此项工作开展的并不容乐观，据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示，大部分学生对本人将来的职业没有规划：对本人将来怎样一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%，而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间，大学生对本人的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划将来的工作与人生发展方向，这种情况严重影响了学生对就业的提早准备和准确职业定位，甚至影响对工作的适应性。作为一项系统工程，职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约，但更多

6、的是受大学生个人本身素质影响，由于职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的施行方案，而是当事人在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会发展利益，根据现实条件和时机所制定的个人化的施行方案。但由于我国长期受“包分配思想的影响，高校对大学生的就业指导手段落后，更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构，根据职业生涯规划理论，从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。二、职业生涯规划应成为高校就业指导工作的重要手段和核心内容由于缺乏科学的指导，很多毕业生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从

7、众性。固然很多学生在毕业前拥有很多“证书，但却得不到用人单位的青睐，原因是用人单位以为应届毕业的大学生们只学到书本知识而没有把握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识，而且对将来的发展盲目，没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站，高校生对他们的职业生涯怎样规划呢?笔者以为能够考虑下面几个步骤：1、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等，对本人的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚本人的优势与特长、劣势与缺乏。评估自我时要客观、冷静，不能以点代面，既要看到本人

8、的优点，又要面对本人的缺点。只要这样，才能避免设计中的盲目性，到达设计高度适宜。2、正确进行职业分析。当代职业具有本身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市，可以能是农村，可能是经济发达的特区，可以能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的详细特点，比方该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系，职业生涯规划时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比拟深化的了解，比方人才供应情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的本身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，除了解

9、所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。大二：要让大学生了解应具备的各种素质，鼓励学生通过参加各项活动，锻炼本人的各种能力，如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与本人将来职业或本专业有关的工作，如介入学生科研工作，提高本人的责任感、主动性和受挫能力;同时加强英语白话能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开场有选择地辅修其他专业的知识充实本人;同时检验本人的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人职业生涯规划设计。大三：由于邻近毕业，在指导学生加强专业学习，准

10、备考研的同时，要指导学生开场把目的锁定在提高求职技能上，培养学生独立创业能力。如高校能够通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联络，沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，加大了解搜集工作信息的渠道等。大四：是一个分化期，大部分学生对本人的出路应该都有了规划，这时可指导学生对前三年的准备做一个总结：首先检验已确立的职业目的能否明确，前三年的准备能否已充分;然后，有针对性的对学生进行专项指导，除了常规的就业指导课，比方能够聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动，

11、让学生在实践中校验本人的积累和准备等。最后，指导学生充分利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行发挥演练。在指导大学生进行职业生涯规划设计时，要充分发动各有效气力，如二级学院、辅导员等人员;同时要发挥学生宣传工作的有效阵地，如素质拓展施行中心，各类就业导报等，加强就业信息的沟通。职业生涯规划是一项长期的工程，大学阶段的规划只是一个起步，高校应把此项工作作为高校教育的核心内容和重要手段，在各职能部门的配合下，共同探索，以提升学生就业的科学性和实效性。大学生职业生涯规划3一、自我分析兴趣喜欢干什么;职

12、业能力能够干什么;个人特质合适干什么;职业价值观最看重什么;胜任能力优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结：二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经历等3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析)职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析)企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、

13、工作气氛等，人企匹配分析)地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)职业分析小结：三、职业定位综合第一部分本人合适做技术类的工作，喜欢对能力有挑战的地方，南方较合适本人;第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析：1、内部环境因素优势因素：弱势因素：2、外部环境因素时机因素：威胁因素：结论：职业目的将来从事(xx行业的)xx职业发展策略举例：进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业生涯发展途径举例：走专家道路(管理道路等)详细途径举例：xx员初级xx中级xx高级xx四、计划施行1、短期计划(大学计划)20xx年20xx年如大学毕业时要到达如：大

14、一要到达大二要到达或在xx方面要到达如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和把握职业技能为主，或为了实现xx目的，我要2、中期计划(毕业后五年计划)20xx年20xx年如毕业后第五年时要到达如毕业后第一年要第二年要或在xx方面要到达如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等.3、长期计划(毕业后十年或以上计划)20xx年20xx年如退休时要到达如毕业后第十年要第二十年要如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等方向性规划具体执行计划如下：本人现正就读大学_年级，我的大学计划是五、评估调整职业生涯规划是一个

15、动态的经过，必须根据施行结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容：职业目的评估(能否需要重新选择职业?)假设一直那么我将?职业途径评估(能否需要调整发展方向?)当出现的时候，我就施行策略评估(能否需要改变行动策略?)假如我就?其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2、评估的一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则。结束语这只是我如今对本人职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合本人，我也会根据上面写的一样努力去做，争取能够象本人如今规划的一样。当然这里面必定存在这

16、一些缺乏之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的。梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是能够通过本人的努力来消除，这个经过也就是梦想实现的经过。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事，其经过之困难是可想而知的。成功，不相信眼泪，将来，要靠本人去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，如今我们只需划好属于本人的船，欣赏着沿岸风景就能够了。大学生职业生涯规划41、形式分析在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽讲会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人

17、员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开场对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经历，并且获得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益剧烈。面临这种现状作为现代大学生更应该好好筹谋本人的前途，做好合理的规划。此外，国际会计专业人才的需求逐步趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的宏大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化

18、迈进的崭新挑战。在校大学生可以朝这个方面发展。2、自我认识根据本身的了解和大家的评价，发现本人在学习上还存在问题，固然能不断更新本人的知识，能很快接受新事务；但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务1大忌，因而1定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。生活工作上，本人适应能力还不错，主要是由于本人性格比拟开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使本人在和人沟通上比拟顺畅；能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上能够很快打开局面。3、个人职业生涯规划每个人的职业生涯大致可分成3个阶段：第1阶段：成长阶段，即在校学习阶段。第2阶段：探索阶段，通常是毕业后1到两年。处于对个

19、人能力和素质的培养阶段。第3阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较慎重。第1阶段成长阶段大学是我们人生的1个重要的阶段。要充分把握大学短暂的4年时间，把握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在渐渐适应学习生活环境的经过中，还要注意确立远期发展目的，从个人兴趣喜好、思维方式、知识构造、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学4年的学习计划，为4年后的新1轮挑战增加筹码。首先，在1年级，从被动转向主动，成为本人将来的主人。打牢地基，观念上将“要我学变为“我要学，兢兢业业学好基础课程，十分是英语。在大规划下要做小计划，坚持天天记英语单词、练习白话，并从大1开场就坚定不移地学

20、下去。根据本人的实际情况考虑能否修读双学位或辅修第2专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行沟通，尤其是大4的毕业生，初步了解本人的专业，询问就业情况，大1学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加沟通技巧，提高人际沟通能力，担当1定的职务，提高本人的组织能力和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助本人的学习。到了2年级，在这1年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把1些重要的高年级课程逐1阅读，以便向大3平稳过渡。适中选读其它专业的课程，使本人知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼本人的各种能力，同时检验本人的知识技能。

21、由于如今的公司招聘的员工都需要有1定的工作经历，因而我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高本人的责任感、主动性和受挫能力。还要不断加强英语白话能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开场有选择地辅修其他专业的知识充实本人。只可惜如今大2即将结束了，计划只能从大3开场了到了3年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大3大4，所以这时不能在玩了，1定要全身心的投入到学习中去。大3下学期要多向大4的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经历，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开场为本人心目中的职业进行实践。

22、本人还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地网罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出本人的见解。在4年级，上学期还是很关键的，由于我们系的专业课程安排中这时还是比拟重要的。大4下就能够对前3年的准备做1个总结。然后，开场毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行发挥演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验本人的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目的既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转1转，你自然会享遭到勤劳的果实。大4下也是考研

23、冲刺期，落足功夫，争取把目的拿下。假如考上了就放弃工作继续深造，假如没考上就工作。先到企业工作，期间顺便考公务员。第2阶段探索阶段在这个阶段，工作变动比拟频繁。我要根据本身的情况，把握机会，适当地变换本人的工作环境，找到1份合适本人的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取获得cpa或acca等高级财务资格证书，为本人的职业增添砝码。由于我国正处在1个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。第3阶段创

24、新阶段通过几年的实际工作，不断加强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经历，培养本人吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥本人的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过本人的努力，不断发展壮大公司，逐步地到达本人事业的顶峰，争做ceo，cfo。大学生职业生涯规划5一、前言俗话讲：志不立，天下无可成之事。志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、襟怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目的及成就的大小。对我们大学生来讲，我们的奋斗目的就是将来的职业之路，然而大学生生活是职业生涯发展的关键时

25、期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。一个刚刚步入大学生的我来讲，对于将来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云：是预则立，不预则废。何成功人士都有完好系统的人生规划，明确人生目的。从小到大我一直希望本人能成为一名拥有正义感的律师，游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白，但是人生的定义不变，我的目的还在。如今我选择参加大学生生职业生涯规划大赛，我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。下面根据我的实际情况，我把本人的职业生涯规划分为五个阶段：一、准确评估，认识自我二、分析环境，慎重选择三、规划道路，宏观定位四、设计生涯

26、，微观行动五、核查反应，调整改良。每个阶段有着不同的目的、任务，通过对每个不同阶段的规划，使本人愈加认识到本人的优势和劣势;通过努力工作学习，能力不断提高，不断评估每个阶段的执行情况;通过对本身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改良本人的，使职业生涯规划愈加合理化、愈加能促进社会、市场以及本人的发展。二、大学生之准确评估，认识自我进行了才储的测试我的性格类型倾向是ISFJ(内向实感情感判定)沉静，友善，有责任感和慎重。能坚定不移地承当责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠实，替人着想，细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就

27、是ISFJ人的性格。1、职业兴趣我是ISFJ型的人。忠实、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。我乐于奉献，安然平静谦虚是我最大的优点，对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择愈加喜欢具有挑战性的职业，但在人生现实中的选择愈加喜欢具有服务意识的行业，我在个人生活上不怎么注意，但是但凡别人的事情我都有强烈的个人反响，关心爱护朋友，原为所有公正的事业献身。2、职业能力我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家，具有强烈的洞察力，强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业，由于我有强烈的讲服力，以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就将会成为伟大的领导者。但是

28、由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位，进而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业，能够很好的处理复杂的事情。3、个人特质我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心，坚持本人的价值观，对于如何如何更好的服务群众有明晰的远景。在对于目的的实现经过中有计划而果断坚定。我合适做艺术、科研工作和领导工作。通常精神充沛、热情弥漫、富于冒险精神、自信、支配欲强。擅长利用符合实际的判定标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。安然平静谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助别人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与别人和睦相处

29、。4、职业价值观兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导别人;自信、支配欲、冒险性强。不喜欢详细精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力，擅长言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过考虑、分析解决难题，而不一定落实到详细操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。详细情况是支配欲强，看中经济效益，并且重

30、视能力素质的提高，相信才智在经济发展中的重要地位。大学生职业生涯规划6在踏出校园之前务必要找准职业定位，下面我特制订了英语专业职业生涯规划范例，根据规划走好每一步。一个切实可行的计划是成功的基础，美妙的将来需要有个规划蓝图来指导。下面是我对本人将来职业的一个规划。大学本科三年级开场着手准备考研的事情，考研的方面有两方面的选择：第一方面是考英语专业或者跨专业考研。这一选择能够考中国传媒大学的新闻英语专业，从事新闻英语方面的工作；或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校，继续深造我的英语。至于跨专业考研，我咨询过我们的商务英语教师，她建议我考人力资源管理方面的研究生，譬如：广东外语外贸大

31、学的人力资源管理专业，或者对外经贸大学等学校。另一方面，考国外大学的研究生，准备在国外读研究生。这对于一个英语专业的学生来讲是很现实的。在国外能够了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。对讲英语国家能够有个更好的了解，进而更能胜任本人的工作。可以能在国外发展。初步定为国外留学的目的是欧洲或者澳大利亚。我的职业目的是在外资企业中做一个英语翻译员。最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易。首先，英语对英语专业的学生来讲有时是个限制因素。英语只能作为一种沟通工具，如今大多数的人都能够讲一口流利的英语就算对英语语法知识不是很了解。而且，这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身的计算机专业

32、知识就是他们的一个特长。能够讲他们同时把握了两门专业知识。这对我们来讲是个很大的挑战。在择业时，面对的竞争也较大。其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般，只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对于很多专业来讲，英语专业的择业翻译还是比拟狭窄的。再次，我个人以为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经到达了比拟顶尖级的水平了，假如接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来讲不再是一种沟通工具了，而转为研究对象，而我对本人研究英语这方面没有自信心也没有兴趣。第四，对于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年

33、都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业。假如硬要选择必需要考数学的专业就必须从如今开场补习数学。第五，出国读研究生在选择专业方面也碰到了同样的问题。在选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。最终选择还是从事英语方面的工作主要是由于本人的专业是英语专业，而且将来考研的方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素，决定选择在外企从事有关翻译的工作。这个职业目的的成功选择让我对职业目的的决策方法有了一定的认识。首先，在选择职业目的是首要考虑的问题是个人本身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析。本人专业的优缺点，

34、专业面对的择业范围等方面都要有个全面而深入的了解。其次，要考虑到职业本身的问题。本人的职业范围是不是跟专业对口，或者适宜本人。即我们通常所讲的人职匹配。不要对本人将要选择的职业期望过高，往往会导致职业决策的失误。在对自我进行分析方面，主要考虑的是自我性格temperament，以性格确定本人是如何的一类人群，进而确定比拟合适本人的职业群。在上课经过中的各种性格等测试都证明我是个外向的人，比拟合适的工作是沟通、沟通等方面的工作，于是确定了从事翻译工作。其次考虑的是我的技能myskills。我目前拥有的技能、特长，我的工作需要我拥有而我不具备的技能。通过这一分析给本人定一个目的，把本人不具备的技能

35、列举出来并且把提高方法逐一列举出来，在日后的训练经过中着重提高这些方面的技能，进而能更好的胜任这个职业目的。再次，个人价值观问题value对本人价值观进行一个全面透彻的分析。并把本人典型的一天所作的事情逐一具体的写下来。职业生涯规划书2从上大学后就一直处在困惑之中，时常问本人：“到底我的人生之路将怎样？我的人生之路将怎样走下去？如何才能使本人一生无悔呢？一位哲人这样讲过：“走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生就是一个不断选择的经过，每走一步本人都要做出选择，同时每个人都在设计本人的人生，都在实现本人的梦想、人生之路讲长也长，由于它是本人一生意义的诠释；人生之路讲短也短，由于本人生活过的每一天

36、都是本人的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现本人的理想，长成参天大树。于是对本人做出下面一生的规划，以便于时常提醒本人不要忘记目的。其实我本人对经济就比拟感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母以为我的性格不合适，所以在选择专业的时候选择机械类飞行器设计与工程，但是进入大学之后才清楚本人对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。一自我分析阶段1，兴趣分析符合兴趣的工作才是事业，唯有将本人所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业一个你永远都会努力的工作。怎样才是对本人的工作感兴趣呢

37、？在网上对我的兴趣进行了分析：具有比拟多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比拟实际，做本人喜欢的事。2，性格分析人与人之间是有很大的区别的，有的人愿意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅于，还有的人热衷于人与人之间的沟通和沟通。这就是人的性格偏好所起的作用。因而，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。做了MBTI自测题之后，发现本人是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。我是一个比拟活泼、开朗的男孩。喜欢凭本人的感觉做事，比拟重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。3，能力分析我的动手能力比拟强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比拟喜欢动脑，经过认真

38、的考虑来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。4，优缺点分析优点：做事认真仔细，关心别人，有恒心，人品端正，有上进心缺点：骄傲自满，信誓旦旦，过于关心别人二职业分析阶段1、职业生涯规划的重要性在跟教师学习了职业规划之后，才认识到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因而，职业生涯规具有十分重要的意义。职业生涯规划能够开掘自我的潜能，加强个人的实力；职业生涯规划还能够加强发展的目的性与计划性，提升成功的时机；职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。2、家庭环境分析我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，

39、我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里固然不富有，但是一家人过得很开心。家里人都很支持我，希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后找工作，了解一下到底本人喜欢什么。3、学校环境分析读初中的时候，本人就独立生活，没有人在身边管我，还有当时周围的环境不好，就整天跟着朋友、同学混，打架，等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路，所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气傲的，然后考上了大学。但是进入大学却特别的迷茫，不知道到底以后做什么，本人喜欢什么？4社会环境分析我的家乡在贵州，它是

40、一个特别贫穷落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设，需要大量的大学生，并且给我们提供了很好的自由发展的时机，但是还是不想回家乡工作，那里太落后了。三目的确定阶段1、短期的职业目的毕业之后，找份与本人专业相关的工作，获我本人喜欢的职业，跟同事，老板学习经历，虚心的向他们学习。对工作认真，多学习点。通过五年的学习，有点资本完成我的短期目的。2、中期的职业目的在有了稳定的工作，有了一些经历之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开本人的公司，本人当老板。通过十年的努力，把本人公司的业务做大，将公司做强。3、长期的职业目的本人成为老板之后，会不断的学习新的知识，使本人愈加的

41、充实，用科学的管理方法来管理本人的公司，更别人多加沟通，将公司做得更好。四职业计划施行1、教育为先“学无止境，“活到老，学到老等。在如今的社会，竞争太残酷了，没有知识是不行的，我们必须不断学习，充实本人，让本人做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。2、虚心向别人取经在学校期间，经常和教师、同学多沟通、讨论，进而在沟通中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习，愈加的了解工作和社会，并向他们学习。毕业之后，步入社会，我们的经历毕竟很少，要向人家学习。经常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友谊。3、实践锻炼在学校的期间，多参加一些社会工作，通过这些活动，能

42、够增加本人的胆量，和口头表达能力。还能结交到很多朋友，为今后打下基础。在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训，让本人对职业有更深的了解和认识，为本人选择一个本人喜欢的职业做好准备。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯，也是特别重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话讲：“身体是革命的本钱。身体不好，什么也干不成。还有在平常要注重本人的言行，不要让本人的言行损害了本人的形象，好的言行是个人的精神相貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职，提高本人的社会经历，学会与人相处之道。大学生职业生涯规划7一、前言职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，假如不进行合理有效的规划，就会浪费本人的时间和生

43、命，范文之职业生涯规划:个人职业生涯规划书。作为已经工作的我，很早就知道假如不为本人拟定一份职业生涯规划，把本人的将来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现本人的人生价值，特作下面个人职业生涯规划：二、自我盘点勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心，擅长观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作及尽本人的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比拟固执，不过本人还算有自知知明，知道本人的优点和缺点在那。知己知彼，百战不殆，进行职业规划首先要知己，即全面、深化、客观的分析和了解本人。能够用两句话来概括我本人：出生于黄河边

44、一个普通的农民家庭。艰辛的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志，纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则，十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。三环境分析在知己的基础上还要知彼，即全面、客观、正确地分析和了解本人将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境，这样才能做出符合实际的职业规划。结合应聘的工作岗位，我以为，要对会计行业的发展趋势和某某单位的基本情况进行全面而细致的分析，职业生涯规划（个人职业生涯规划书）。四个人SMOT分析碰到本人想不开的事，要保持头脑冷静，要留给本人反思的时间，多反省本人努力使本人的头脑灵敏起来，多与人沟通，或向高人请教。优点就不用多讲了，继续

45、发扬。广泛的个人兴趣和业余喜好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我认识和结交了诸多的朋友，接触并融入了不同的圈子，进而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志，养成了我仔细认真、踏实、追求完美的做事风格。大学生职业生涯规划8毕业的时刻近在邻尺，在这个关键的阶段，我觉得特别有必要对本人的职业生涯做出规划了，职业规划对就业是有很大好处的，不光是让本人愈加清楚的认识了本人的个人情况，也能对本身的优缺点一目了然，对本人进入社会之后的所有作为都能冠以一个明确的方向以及目的，这是非常好的一个状态，工欲善其事，必先利其器，工作

46、之前把准备工作做好了，那么肯定不会太差。在职业规划的经过中，我有了下面感想：一、对本身有了一个全面分析的认识在大学的四年学习当中，我都是全身心的扎在学习上，我自以为在专业知识方面我是不输给班上任何人的，但是我在对本人的各方面情况的认识上，确实是一头雾水，通过这次的职业规划，我发现本身存在的短板还是很多的，比方，我社交方面的能力还是很差的，大学四年了，称得上朋友的也就只要寝室的一个室友罢了，所以我是不合适这种与人打交道的工作的。我在英语方面的也算是短板，我仅仅是知足了学校毕业的要求，拿到了英语三级资格证罢了，四级也是尝试过一次，失败了我就放弃，所以我以后也是不合适做经常要用到英语的工作。但是我身

47、上的优势也是很大的，我能把我对待学习的态度放到工作当中去，这就是很好的一个状态，至少这是无论哪个领导都会喜欢的员工，吃苦耐劳是极好的品质。并且我能做到绝对服从领导的命令，对待工作不会有丝毫的拖欠，这样的我，无论从事什么样的工作，都是能够尝试一下的。二、给本人的工作将会来到动力一个人无论在做什么事情的事情，最不想看到的情况，就是漫无目的的在行事，这是非常没有效率的。一旦我给本人制定好的职业生涯的规划，我就知道本人每个阶段，是应该朝着哪个方面进发，假如我离目的还很远，我就会奋起直追，不会有丝毫的犹豫。渐渐的我的工作效率会逐步的提高，这是对我以后工作有极大帮助的。三、对本人的将来有了一个明确的方向我

48、在大学所学的专业是计算机专业的，我对本人的职业规划最终是想着本人开一家互联网公司的，但是这就需要极大的互联网知识储备量，以及非常丰富的工作经历，我要对互联网的各个岗位，各个方面我都要有认识，所以在我毕业之后，我会先去一下毕竟有实力的互联网公司显累积工作经历，并且也是让本人的专业知识跟实践得到融合，我所作的一切都是会为了本人开公司这一个最终的目的进发。届时，我又会给本人制定新的职业生涯规划。大学生职业生涯规划91、职业兴趣我是介于外向和内向之间的女生，有时候很喜欢做有挑战性的事，擅长交际，喜欢被人关注。但当本人由于压力而感到疲惫时会希望本人能牢固安静冷静僻静一些。所以我的目的有两种打算：一是老师，而是汽车行业人才。2、职业价值观作为一名老师，我以为我付出我快乐，我很乐于把本人的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理教授给他们。同时也为这个职业感到无比自豪。作为汽车行业人才，我同样希望本人能学以致用，把本人的能量用到最大化，在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。3、性格特征我是一个比拟理性性格相对温和的人，固然乐