暑期社会实践报告范文(优选15篇).docx

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1、暑期社会实践报告范文(优选15篇)暑期社会实践报告范文(优选15篇)在经济发展迅速的今天，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我精心整理的暑期社会实践报告范文，希望能够帮助到大家。暑期社会实践报告范文1一、实践目的：随着互联网科技的迅猛发展，电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供给商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐步成为以互联网、通信技术为基础的新经济。网上购物越来越贴近人们的生活形式，网购渐渐被人们所认可，网购的用户规模不断攀升。第29次中国互联网发展状况统计报告显示：截止20xx年12月底，中国网民规模

2、到达5.3亿，网购浸透率达39.8%。网购给人们的生活带来了极大的便利，网民们不但能够不受时间、地点的限制购物，而且降低了现金交易的流失风险，省时、省力、快速。然而，很多问题也相伴而生，安全性问题最为突出，电子支付的安全性和资金流动的实时性的差距，隐私权的保护漏洞，导致消费者的信息泄露，不法分子有可乘之机。因国内法律建设不完善，产业构造不合理，市场监管不严，假冒伪劣产品充斥，不能试用带来的物品质量认知差异引起的诚信危机，退货无路、退货困难重重等问题。此次实践选取七天懊悔权之一切入点，以“网购退货的心理探析和法律保护形式为主题，希望将心理学分析与法律思维初步结合，分析与主题相关的社会现象以及现象

3、背后本质问题的探究，为人们的网上购物提供科学合理的指导，在权益遭到损害时充分运用法律武器保卫本人的权利，并且给相关立法部门提供实践结果总结的法律意见，以便网购立法愈加完善，构成有法可依、有法必依的良好局面。这次我们本着简单方便、高校科学的设想，实践主要在网上以调查问卷的形式展开，以广大网民、电商和消费者权益保护委员会、工商局的工作人员为对象发放问卷，走访调查，调查网民们是怎样应对物品破损等退货情节出现，怎样与电商进行沟通，以及其中出现其它问题时怎样解决，同时分析电商怎样应对合理的与不合理的退货请求，如何与消费者沟通协商妥善处理问题以使双方利益损失减少到最小，利益的天平得以平衡。此外，我们为了追

4、求调查报告的深度与广度，还对网民与电商的共同责任主体消费者权益保护委员会和工商管理部门的工作人员进行了问卷调查并且查看了其关于网购问题这一部分的接收和处理情况，努力使我们的问卷报告涉及多方面多角度多层次，为主题所涉及的个人或单位提供良好的参考或借鉴材料。二、实践内容：1、人员安排2、时间安排17月8日-7月10日：设计调查问卷、宣传单；附：调查问卷一份27月11日-7月15日：在不同地点针对不同人群进行调查问卷填写，宣传单发放，同时在网上对广大网民进行问卷调查包括购物者、网络运营商、网店店主等；37月16日-7月18日：对调查问卷进行分析整理，制定一系列应对措施；47月19日-7月20日：将我

5、们活动成果借助不同渠道进行宣传，提高人们的维权意识加强他们的维权技巧。3、在实践开场之初由组长负责设计调查问卷，我利用问卷星这一网页工具，完成了调查问卷的设计，问卷共两套附录1、2，一套是针对广大的网上购物消费群体，共计18道问题，内容涉及对象的基本信息的调查性别、购物经历、网购原因、网站的选择等等、网购的详细情况物品价格范围、产品类型、能接受邮费的水安然平静配送时间等等、对七天懊悔权的了解与看待、退/换货详细经过中的问题的看法退货原因、退货费用的分配、对商家应对及时性的评价、退货结果、退货行为对将来购物影响的评估或者选择不退货的原因等等、最后征集对“七天无理由退货相关规定的建议与意见；另一套

6、是针对电商群体的，共计12道题，内容囊括对电商网店经营状况的基本调查经营类型、时间、月销量等、涉及七天懊悔权的调查能否常遇退货、对顾客的退货理由的看法、能否遵照规定办理退货、怎样看待“七天的时限、邮费由谁承当合适、七天懊悔权对店销量的影响、懊悔权存在的利弊等。对问卷进行认真反复的修改之后，作为队长的我即将任务分配下去，队员们众志成城，委身投入到问卷的推广和整理收集上面，我们充分调动人脉，为吸引更多人的关注更在问卷填写之后增加抽奖环节，增加人气。在这经过中我们也碰到了一些困难，对调查问卷深恶痛绝的人们一见到要填写问卷本身已产生抵触情绪，问卷访问量少的可怜；填写过后抽到保险的奖不理解，扬言我们是骗

7、子；原先设定的一周时间对于高量的问卷访问量需求日显缺乏，我们不得不把实践延长，乞求用时间来弥补缺陷。皇天不负有心人，在我们群体人的共同努力下，我们调查问卷的来访者从开场的小于50，渐渐地突破100大关，最后获得了177份有效答卷。经过初步的统计分析，我们不难发现下面一些事实：1网购已经不是女性的专利，越来越多的男同胞也参加到网购的阵营中，淘宝、京东、亚马逊、当当等网站凭借其丰富的产品和良好的服务成为消费者们的选择对象，网购带来了实实在在的便捷的福利。2广大消费者尤其是在校大学生这一群体热衷于在网上购买服装鞋帽、图书影音、食品、化装品饰品等商品，价格多在0-200元之间，并且等待在尽可能快的配送

8、时间内承当较少的邮费10元以内。3“网购7天无理由退货的规定得到了较多的好评，80%以上的人在对七天懊悔权一知半解的情况下因错发货物、货物积压或损坏等原因毫不犹豫地选择退货，但对于运费的承当调查显示商家垫付和消费者给付近似1:1，且73.35%的人表示能够成功退货，美中缺乏的地方是商家办理退货的及时性和服务态度与消费者的要求还相差甚远，长时间的拖欠远远超过了消费者所能忍耐的3-7天的处理时限。商家处理事情的不妥导致退货周期非正常延长、手续繁琐等，网购中消费者不会轻易选择退货，然而，80.22%的受访者表示退货的成功与否及其处理的效果会影响后期的购买决策和行为。4问及对于“7天无理由退货的规定有

9、何意见或建议时，90%的人都给出了比拟中肯的建议和意见，集中表现为简化退货手续缩短退货时间以催促商家尽快退货、细化七天懊悔权的相关规定增加其可执行力、通过延长退货时限等方法来软化退货要求、平衡双发利益注意审查等等。同样地对电商给出的答案我们也不难发如今受调查的诸多新新网店中，73.21%的店家表示在经营经过中，只是偶然会碰到退货，而顾客选择退货的理由也多是商品破损、与描绘不符、质量问题等等，但让商家最不能接受的是顾客以未按规定时间发货而提出退货。调查也显示，商家们并不特别看好“七天懊悔权的相关规定，实行经过也只是走马观花似的，电商列举有些顾客利用不正当理由恶意退货造成不良影响，增加了经营的风险

10、与成本。对于七天这一时限长短的看法，42.86%的人以为恰好、28.57%的人嫌太长、14.29%的人抱怨太短了、14.29%的人表示无所谓。当被问及邮费应由谁承当一项时，绝大部分的人赞同应有顾客负担。当问题转向“网购七天无理由退货对网店的销量有何影响时，58.93%的受调查者答道无明显影响，23.21%的人表示明显增加销量，其余的坦言降低了销量。第三份材料是;于我们苏州市消费者权益保护委员会的20xx上半年投诉统计分析报告，报告指出20xx年半年度互联网投诉率95件，20xx年上半年256件，同比增长169%。资料还显示远程购物引发退换货纠纷明显增加，广告宣传虚夸：从上半年的投诉数据显示，共

11、接到有关远程购物引发退换货纠纷的投诉为295件。同比上升15.1%，占投诉总量的10.4%。从购买途径上来看，网络购物最多为221件，电视购物为56件，电话购物为10件，邮购为8件。一是涉及“7日内无理由退货问题纠纷多，退货处理周期长、效率低；二是家电产品、通讯产品、服装鞋帽成为退换货率最高的三类商品；三是引发退换货的主要原因是购买到的商品与实际不符或者存在质量、计量等问题。受理远程购物投诉中，涉及虚假品质表示投诉112件,占投诉总量的38%。而从远程购物投诉反映的物品种类来看，主要集中于内衣38件、保健品27件、数码产品19件。其中商家投放虚假广告是消费者投诉的主要问题。通过对问卷的简单整理

12、，我们能够看出以上事实，就如下几个问题进行了讨论与总结：1引起消费者退货的关键原因是什么2七天懊悔权的相关规定有何漏洞？3如何让市场充分发挥其作用之后，七天懊悔权的规定愈加人性，兼顾双方利益，规定愈加详细可行？三、实践结果此次社会实践我们不忘初衷，考虑怎样能让调查实至名归，打破沉默，唤醒更多的人在权益遭到侵犯或不公平待遇时能英勇地站出来，保卫权利！问卷法作为最简单实用的调查方法之一，事实上也完全展现了它的优势。小组成员们通过对真实可靠的问卷材料的整理、分析，提出了三个大的问题进行讨论，即在第二部分末尾提及的：引起消费者退货的关键原因是什么？七天懊悔权的相关规定有何漏洞？如何让市场充分发挥其作用

13、之后，七天懊悔权的规定愈加人性，兼顾双方利益，规定愈加详细可行？我们在此将逐一介绍：1、引起消费者退货的关键原因是什么？退货行为选择的背后必然一定的理论支撑原因。探究行为选择的原因，我们初步将心理学引入应用-消费心理。准确把握消费者的心理活动，是准确理解消费行为的前提。而消费行为是消费心理的外在表现。研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律有助于我们追根究底，对于消费者，可提高消费效益；对于经营者，可提高经营效益。常见的消费心理有从众心理、务实心理、求便心理、攀比心理等十多种，根据年龄层次能够划分为少年儿童消费心理喜欢参照群体，有较强的依靠性，好奇心强、青年消费心理追求时髦和新颖，展示自我个

14、性，容易冲动、中年消费心理购买随欲求稳，注重商品实用便利、老年消费心理精打细算，品牌忠实度高等；按性别可分为男性消费心理动机构成具有被动性，但构成经过迅速果断，充满自信和女性消费心理追求时髦，追求美观，从众心理强，有较强的自我意识和自尊心。在我们的调查问卷中55.37%的人为女性，44.63%为男性。基于消费心理做出行为选择，站在消费者的角度，男性消费者因其在购买商品时决策果断，务实心理重，特别理性，因本身原因选择退货的比拟少，在整个退货群体中男性也只是占了一小部分；而女性消费者则呈现出完全不同的特点，女性顾客们追求美观，追求时髦的特性使她们往往经不住琳琅满目的商品的刺激，尤其恰逢双日如12月

15、12日商家“甩货的时候，女消费者们经常守候在电脑面前等着时间闸门的开启。疯狂购物的结果难免选择了本人不需要或者不满意的商品。这种不够理智的消费形式是消费者选择退货的直接诱因。从电商的角度分析，提供的商品有瑕疵，发货时间过于漫长等原因导致消费者失去耐心。总之，消费者选择退货是消费者本身和电商两个方面的原因造成的，我们不能“厚此薄彼，消费者消费心理作祟和电商不诚信侥幸经营形式是消费者选择退货的关键。2、七天懊悔权的相关规定有何漏洞？不少电商对“七日无理由退货设置重重障碍。第一，不适用“不理由退货的商品标注不明显，消费者要求退货时才告知；第二，将“商品完好等同于“不影响二次销售，退货标准严苛，导致消

16、费者退货处理周期长、效率低，退换货纠纷多；第三，同意“七天无理由退货却要收取各种“折旧费。根据新（消法）规定，“折旧费毫无根据。很多商家的“折旧费是通过商品页面“深度链接方式告知，而未在消费者购买经过中明确。20xx年新网络交易管理办法第十六条消费者权益保护法第二十五条作出如下规定：网络商品经营者销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需讲明理由，但下列商品除外：“(一)消费者订作的；(二)鲜活易腐的；(三)在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品；(四)交付的报纸、期刊。除前款所列商品外，其他根据商品性质并经消费者在购买时确认不宜退货的商品，不适用无理由退货。消费

17、者退货的商品应当完好。网络商品经营者应当自收到退回商品之日起七日内返还消费者支付的商品价款。退回商品的运费由消费者承当；网络商品经营者和消费者另有约定的，根据约定。法律同时保障了消费者的损害赔偿请求权，规定当无法通过网络交易平台找到销售者、服务者时，能够向网络交易平台的提供者追偿。七天懊悔权赋予了消费者在一定期限内的单方合同解除权，打破了以往消费者因信息严重不对称而处于的劣势地位，用法律形式加以固定，使得权益遭到威胁的消费者有章可循，加强了维权的可行性。然而，这种权利遭到很大程度的限制。从权利实行的范围来看，懊悔的权的实行领域太模糊，不但法律条文中规定的定做等四大类商品不享受7天无理由退货，其

18、他“不宜退货的商品也不在保护内，怎样判定“根据商品性质不宜退货的商品；退款货物“应当完好在实际的购买中为了查验商品的好坏经常会将标签揭下进行试穿，“揭下商标这一行为能否属于毁坏其完成性的行为，消费者就此还会有所疑虑；“7日能否为七个工作日；怎样应对商家的霸王格式条款等疑虑仍萦绕在消费者心间，消费者在为维权的道路上仍然面临重重阻碍。针对以上疑问，消协给出了如下解释：商品的完好指商品本身；七日指从商品交换完成之日起连续七天，包含法定节假日；网络交易管理办法第十七条对格式条款问题进行了解释，强调商家有解释讲明义务，不得利用技术手段强迫交易以致显失公平。但是对于不宜退货的商品的定义新消法并没有详细条款

19、解释，这为不法电商的不自觉提供了可乘之机利用此“漏洞来不断地扩大不适用无理由退货商品的范围，威胁消费者的利益。3、如何让市场充分发挥其作用之后，七天懊悔权的规定兼顾双方利益，愈加详细可行？当市场充分平衡供求、调节好利益的不平衡同时为商品买卖提供系统的服务后，销售的详细运行就在生产者销售者、消费者之间发生，法律作为一种救济手段的存在，理应在对社会实践充分总结之后设定，适应社会的发展。消法不但赋予消费者懊悔权和求偿权，也间接强化了销售者的义务，规定销售者不仅要提供有质量保证的商品，还要注重消费者个人信息的保护，及时履行告知义务。据调查，目前京东等大型电商均作出了7天退货的承诺，其中行业龙头亚马逊更

20、是将退货期限宽限至30天，但实际的退货经过并非那么顺利，京东、当当网和亚马逊承诺无条件退货，易迅则在退货条款中设置了障碍。网购商城入驻的大量第三方网店以及淘宝网和天猫上的第三方网店退货的规定五花八门，退货无门时有发生。针对现行规定存在的问题，我们组成员纷纷表达了本人的观点。绝大部分人以为应当明细“不宜退货的商品类别，根据商品的特点、运输经过中能否会发生损耗等详细明确哪些类型的商品免除懊悔权；经营者“应当退货并支付货款设定了消费者新的责任形式无过错责任，将所有的责任推给消费者，给恶意退货者留下档口，不符合合理性原则，应当充分考虑相关因素确定适当比例责任，避免责任主体单一化；“消费者支付的货款范围

21、需要进一步明确，争议处理应根据双方协议，没有协议本着“谁过错，谁承当的原则解决，不能无论经营者以次充好还是消费者恶意消费都由消费者承当退货产生的费用。七天懊悔权的规定应本着弥补市场调节的缺乏，调节经营者和消费者之间的紧张关系。现行规定仍有很多可修缮之处：1消费者“懊悔权行使范围新（消法）第二十五条没有对“无理由退货的范围进行具体讲明，“无理由退货经过中不应让消费者出具质检报告。一方面防止经营者以格式条款“消费者必读、“概不退货等形式无限扩大拒绝退货的范围，另一方面，排除在懊悔权外的商品要细化，减轻恶意消费者通过退货牟取暴利，损害合法经营者的权益。长此以往，不仅打击经营的积极性，也会带来市场秩序

22、的不稳定。2)行使方式和期限退货费用，应由双方平摊。一方面，一般情况下要求消费者承当运费无疑加重了消费者负担，且在经营者蓄意欺诈的情形下，仍由消费者承当运费似有不公；此外，要求消费者承当一半运费能一定程度上遏制消费者恶意退货的情形，七天时间也足够平息购物冲动的情绪。“懊悔权期限的起算点表述却不甚明晰。“收到商品之日起的规定并未考虑快递公司积压商品的情况。鉴于不同的起算点会影响“七天无理由退换的存续时间及行使效果。我们以为应在消费者签收商品或是网页确认收货后才开场计算。将来，相关法律应该明确，经营者设立限退商品，必须讲明根据商品性质不宜退货的理由；限退的商品须标注到详细商品上，不能单指某类；禁止

23、商家在网站发布一个“不能退货声明了事；另一方面，需相关部门加强监管，消费者提高维权意识、商家自律互相配合，以减少侵犯消费者权益的行为。更重要的是，将来应该出台如（损害消费者权益行为处罚办法）等法律法规。除了监管部门，第三方交易平台经营者要自觉履行责任。针对第三方网购平台缺乏有效手段对入驻商家信息的真实性进行验证，呼吁银行等系统进一步对其开放数据，最后，还要建立失信企业黑名单制度，让诚信的企业脱颖而出，失信的企业被市场淘汰。暑期社会实践报告范文2一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，比方务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生

24、罢了，敢于理解挑战是一种最基本的素质。固然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了本人，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我明白了本人能否拥有好的沟通技能和理解沟通潜力。而沟通和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。“艰苦知人生，实践长才干。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到稳固和提高。就是严密结合本身专业特色，在实践中检验本人的知识和水平

25、。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史责任。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，透过社会实践，让我们大学生提早了解社会，为将来真正走上社会带给珍贵经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树

26、立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务群众的真实契机。这次社会实践让我有了上班族的味道，还有那种繁忙，那种盼望双休日的情绪，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的时机，让我从实践中得到锻炼。大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。由于很多大学生都清醒的明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是当代所需的人才。大学生人在实践中培养独立考虑，独立工作，独立就解决问题的潜力。所以我觉得在校大学生要借机培养本人的实践和创业潜力。同时在实践中帮助别人。在这个暑假里，我参加了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所明白的知识全

27、都交给他们，孩子们也都特别认真的学习着。在和孩子们的沟通中我了解到，他们大多梦想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都沉默了。也许是孩子们太小，不能理解这件事的含义，也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不同角度的分歧，有部分学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮

28、助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适应时代发展的观念和大局。此次暑期实践使我感触颇多，不仅仅使个人得到了社会的锻炼，也帮助了部分小学生，自我感觉是一次成功的社会实践。暑期社会实践报告范文3在校高中生积极参加社会实践活动，发挥本身优势，投身文明传播，参加社会建设，增广见识，拓宽视野，积累经历，为今后人生发展及更好地奉献社会打下坚实基础，成为我们义不容辞的责任。一、活动目的如今，围绕居民幸福指数所展开的一系列问题备受社会各界的关注。近年来，人们对社会问题的关心也更倾向于与民生有关的领域，能够讲，幸福感成为整个社会发展状况的指向标。在这一背景下，外来务工人员的幸福感问题也逐步成为热门话题

29、并走入我的视野。作为一个庞大的社会群体，他们的幸福指数在很大程度上决定着当前中国人民的总体水平，因而，秉承党的十八大精神，我们走入社区，开展了一系列活动。二、活动经过在前期与友谊社区沈主任的交谈中，我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理，且大多为外来人口租赁户。平常没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因而，寓居环境脏、乱、差。在我们的提议下，社区工作人员答应带领我们前往那片居民楼进行卫生整治工作。刚来到小区包干区的时候，这里是一片狼藉。楼前走道及空地上遍地铺满的垃圾、漂浮物事，楼房之间的绿地面部全非，废弃的砖块下堆积着腐烂的瓜果残骸，茂盛粗壮的树根被白色垃圾层层包裹，小区绿

30、地种着各种葱蒜蔬菜，四周堆积着湿软黏稠、班驳杂乱的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、废电池、脏纸巾不可胜数。看到眼前的景象，在场所有的同学默默的套上手套，迅速行动起来，用铲子向下铲，能够铲出一层厚厚的垃圾，枯枝败叶，瓜核果皮，连同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要铲三到五下，才能将彻底铲除干净，见到泥土。我们弯着腰的、蹲着的、或用铲子、或用夹子、或直接用手捡，把垃圾铲除、捡拾、分类、倾倒，整整干了三个多小时，我们竭尽全力，终于完成了大部分的清扫工作。然而今天做完了，明天怎能保证没有人会向这里扔垃圾?就算我们每个星期都来做，还是没有办法彻底改变这里居民的生活环境，又怎么提高居民的幸福指数呢

31、?每个人都在考虑，幸福感究竟从何而来。为此，我们入户调查，了解他们的幸福观，以及能否需要物业和更多的帮助;宣传政府号召，激发环保观念与主人翁意识，将社会的关心与暖和带给他们;更重要的是，走进他们的生活，尽我们所能帮助他们解决困难。在我们的努力下，小区环境日益改善，生态建设迈开步伐，更重要的是，居民们拥有了节约资源保护环境的意识，共同为建设资源节约型环境友好型社会献出微薄之力。三、活动感悟通过本次活动，我们认识到，每个人都渴望与向往干净、整洁、舒适的寓居环境，只是有时缺少行动的意识与观念，幸福感不仅来自于政府的有效政策，社会各层的关注与支持，更来自于本身，想要获得幸福，就必须先向生活的银行中投入

32、储蓄，建设与构造出文明、卫生、友爱的框架，才能在将来，收获属于本人的幸福。同时，我们懂得了社会实践活动的重要性与学校为我们构建实践平台的良苦用心。高中生走进社区，离走进社会就越来越近了。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经历者优先，可整天呆在校园里的学子们社会经历又会拥有多少呢?于是，不少人竞选班委、学生会职务以提高本人的能力，增加团队工作经历。有了这些经历就能够解决社会实际问题了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们走进社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还能够检验本人学习的成效、检测本人

33、的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大一样，所以我们还能够在社会实践中学到很多在校园里学不到的知识。这就构成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在时机越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加本人的经历，全方面武装自已，才能在这个社会拥有立足之地。在学校，天天有作息时间表约束我们。课程表会告诉我们，今天该干什么，明天又有什么事情要做。在社会中接触各种各样的人、事，这一切都需要我们有

34、经历去处理。我们需要不断学习别人优秀的地方，不断用经历去调整本人的工作方式。而这些经历需要日积夜累，而不可速成。有些事实中存在的情况是我们沉浸于学习中时所不曾考虑过甚至没有时机碰到的，因而愈加不能忽略了社会实践的重要性。众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，或许工作中运用到的只是很简单的问题，但要将它完成得好、完成的效率高，甚至想到别人不曾想、做到别人不愿做的，却是极其困难的，这个经过必需要求一定的时间与实践来磨练、来领悟。有时候我想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的

35、知识呢?是所谓当今教育脱离社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们提高了学习能力，理解能力和逻辑思维能力。更在书本中学会怎样做最好的本人，换句话讲，我们正在挖掘越来越多的能够让我们的智慧与气力更好的发挥出来以回报社会的价值。课堂教会我们树立远大而切合实际的理想，确立以及坚定我们的信念。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的奉献，也能为本人带来更多的收益。而要成为有用的社会人才还需要我们扎实把握专业知识以及社会实践能力、经历。作为高中生，我们离走向社会工作越来越近，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。

36、我们要带着实实在在的能力走入大学、走入社会，为社会服务。暑期社会实践报告范文4前言实践自6月27日至7月11日(二)实践单位：xx村中心小学实践部门：xxx村中心小学实践单位地址：xx市xx区xx乡xx村实践单位实践单位主管：(三)实践动机此次“筑梦陶店，爱心相伴义务支教社会实践活动主要是为了向陶店村中心小学的孩子们教授英语课程，开阔他(她)们的眼界，使他(她)们学习把握新的知识，同时是我们蚌埠学院外语系的学生们获得历练，克制害怕的心理，展现我们义气昂扬的一面，并从中学习为人师表的基本事项，进而到达收获经历或汲取教训的目的。二、正文(一)实践单位简介陶店村中心小学，又名明德小学，是一所历史悠久

37、、底蕴深厚，初具规模并具有鲜明特色的农村学校，位于城南新区北部，陶山脚下，交通便利，地理环境优越，管辖5所村小，辐射范围广。学校所占面积6648平方米，现有12个教学班，拥有计算机室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、卫生室等各个功能室。陶店乡村少年宫就在美丽的陶店中心小学校内，从创办少年宫伊始，陶店中心小学的领导班子就本着公益性原则、基础性原则、方便实用原则、特色发展原则、游戏教育原则，着力解决未成年人精神需要，建设以学生为主要服务对象的公益性校内教育文化辅助机构，为农村孩子提供更好的素质教育活动场所，让农村孩子也能享遭到城里孩子同样的优质教育教学资源，更好地为农村孩子服务，使“少年宫成为孩子

38、们喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地，引导农村学生全面发展。作业流程实践单位作业流程概述6月27日，我们蚌埠学院外语系“筑梦陶店，爱心相伴义务支教社会实践活动小组以及其他社会实践活动小组展开了开幕仪式，确立本学期大学生暑期社会实践活动的开场。6月30日，我们蚌埠学院外语系大学生社会实践陶店村中心小学支教小分队在我系团总支李彦教师和XX级辅导员黄灿教师的指导陪同下，由我系学生会体育部部长葛君和宣传部部长周曦曦带队，初次走进陶店中心小学，并举行了开幕仪式。自次日7月1日至7月11日，每日均由我们义务支教小组负责人葛君和周曦曦带队，带领我们到达陶店村中心小学并进行支教。工作时间为天天上午8：30-1

39、0：00，下午2：30-4：00，风雨无阻。7月11日下午，我们“筑梦陶店，爱心相伴义务支教社会实践活动小组举行了闭幕仪式，宣告此次暑期实践活动即义务支教活动的圆满结束。实践工作内容天天上午8：30-10：00，下午2：30-4：00均为义务支教时间。我们主要对陶店村中心小学五(1)班学生进行课本primaryenglish第七册的教授。我本人作为此次义务支教的一员，也积极参加了各个环节当中。在我们拿到教材后，我们小组成员共同商讨教什么内容，如何教授等一系列问题。待问题解决之后，我们又共同备课，争取把准备工作做好。在教授学生时，我们都很耐心，很有激情地向学生讲授书本的知识，并扩散学生们的思维，

40、利用各种方法激发学生学习英语的兴趣，进而让学生很好地把握所学知识。实践心得本次暑期实践活动即“筑梦陶店，爱心相伴义务支教社会实践活动让我成熟了很多，也收获了很多。关于这次活动，我感受深入，这其中包含着兴奋感，新鲜感，自豪感，知足感，成就感。刚开场，当我得知本人被分到了义务支教社会实践活动队时，我的心脏情不自禁地开场兴奋地跳动。由于我的理想就是在以后成为一名荣耀的人民老师，在我的心中，老师是最伟大最神圣的职业。能够有时机成为真正的老师来教授学生们书本的知识以及一些可贵的思想，对我而言，很是让我兴奋。接着又是新鲜感。固然以前也在班级里当过教师，也参加过课堂模拟大赛，本人也算有过不少教师的经历，但是

41、此次支教对我来讲却是一件很是新鲜的事情。原因在于：此次的教学对象是小学生，是真真正正的小学生。教小学生会是什么样子呢?我还真不知道，很好奇地等待着本人的教课。然后是自豪感。我能够成为一个临时的义务支教教师，也是一项荣耀的责任。我很自豪本人又有了一个新的身份，而且这个身份还是我梦寐以求的。快上课时，那些小学生从我面前路过，有的朝气蓬勃地，有的笑靥如花地，有的害羞腼腆地，用他(她)们特有的儿童的稚嫩的声音向我问好，当时我的心中自豪感油然而生。带着这种自豪感，我踏进了教室，迈向了讲台，开场了我的义务支教。我站在三尺讲台上，向一个个脸上写满对知识渴望的小朋友们教授他(她)们下学期会学习到的功课，使用了

42、多种方法来调动学生们学习的积极性。在学单词和词组时，使用了单词卡片，并让小朋友到黑板上画图听写短语;在学习句子和对话时，让小朋友在我的带领下轻声朗读课文并分别扮演不同角色来练习对话，还教授了小朋友唱一首简单的歌曲happynewyear。小朋友们对学习的内容都很感兴趣，上课时积极热情，踊跃发言，朗读课文时整洁响亮，扮演角色练习对话时认真投入，学唱歌时表现也很好，很快就学会了。我的心中弥漫着作为人师的知足感。在快下课时，我有检验了他(她)们对课堂知识学习的把握程度。他们对学过的单词都能够背诵默写，对短语也能翻译自若，对课本上的相关句型也能随口而出并加以运用。看着他(她)们对所学知识都有了很好的把

43、握，我感到一种成就感在我心中荡漾。后来，我们又和小学生合影共同记录下这美妙而又难忘的时刻。我相信这一定是我人生中美妙幸福的一刻。通过此次支教活动我获得的不仅仅是作为一名教师的经历，让我明白作为一名教师所应具备的品质和精神，更多的是其中和小朋友度过的美妙光阴，让我明白如何让小朋友们在学中玩，在玩中学，并且通过不同的方法来让性格层次不同的学生都能很好地学到知识。总而言之，这次义务支教活动对我来讲意义深入。建议事项这次“筑梦陶店，爱心相伴义务支教活动总体来讲很好(无论是从活动策划、活动执行以及活动期间的安全问题都很好)，但是在一些方面还能够加以改善使之更好。例如：学校能够把此次活动加以深化浸透，不仅

44、仅是教授小学生们书本上的知识，还能够向他(她)们讲解一些哲理问题或帮助他们解决内心的困惑或苦恼，使他(她)们能够走出某些心理阴影，进而乐观向上、健康积极地生活，踏踏实实、兢兢业业地学习，无忧无虑、快快乐乐地玩耍，在安全、和谐、温馨的环境中成长。暑期社会实践报告范文520xx年的夏天，经过了短短十天的社会实践，作为xx小分队的我们，由一开场的相互都不大熟悉，到后来的实践之路上我们惺惺相惜。我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开场确实定主题，到队员的选拔再到实践的开场，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这经过中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人

45、心向往的科学之美。心灵守护者意味着我们心理学专业的学生是守卫人类心灵的卫士。由于有共同的追求我们走到了一起，在这个团队中，我们每个人在团队中大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有冲动，有感动，有触动。短短四十天，我们从十六个人融成了一个集体。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装本人，用书本充实本人，为以后服务社会打下更坚固的基础!今天的社会实践活动，开阔了视野，开场学着更好地去与陌生人沟通，并在社会实践活动中认清了本人

46、的位置，发现了本人的缺乏，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对本人的将来有一个正确的定位，加强了本身努力学习知识并将之与社会相结合的自信心和毅力。以后假如有时机，我会愈加积极的参加这样的活动。从群众中来，到群众中去。暑期社会实践报告范文6在暑假刚开场时，我们班就与教师一起去长沙进行本专业的生产实习，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会的变化。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会的复杂与艰苦。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，如今想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经历和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认

47、识到环境工程虽是一个新兴产业，如今国家开场重视环保，所以具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰苦的行业，社会上需求更多的是实际操作与应变能力的人员，而管理层人才需求也较多。因而，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了讲不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?

48、为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高本人的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，在大学期间的这一个假期我决然开场了本人的社会实践.实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到(!)的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况如何变化，捉住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，固然