幼儿园中班美术教案（树叶变变变）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术教案（树叶变变变）含反思 中班美术教案（树叶变变变）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能以本人喜欢的方式对树叶进行美术创造活动，通过介绍、沟通启发幼儿根据树叶的形状进行想象，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园中班美术（树叶变变变）含反思教案吧。 目的： 1.通过介绍、沟通启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2.能以本人喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。3.在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。4.鼓励幼儿大胆正确的上色。重点难点：幼儿根据树叶的形状进行想象。活动准备：1.采集的不同树木的叶子若干。2.固体胶、彩色纸等。3.范画。活动经过：一、从颜

2、色、形状、大小等方面进行观察，引导幼儿发现树叶的多样性。1老师：今天小朋友带来了很多树叶，都很漂亮，那教师也带来了很多的树叶，我们来欣赏一下。边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的。2小结：自然界中树木的种类很繁多，树叶的形状也各有不同：有心形、针形、扇形、圆形等。二、老师讲述树叶拼贴画的方法。1.老师：看到叶子这么漂亮，教师想用这些叶子来为大家变魔术，看看教师是怎么变的。教师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形，问幼儿像什么，然后贴在纸上。2.老师：原来把各种形状的树叶加以拼接，就能够变成有生命的小动物了。3.老师：教师这里还变了很多的动物，我们一起看看。三、幼儿分组操作，教师给予详细指导。巡

3、视、观察幼儿操作情况，鼓励幼儿大胆操作。四、互评互赏作品，体验成功的喜悦。小朋友能够讲一讲本人的作品。活动反思：本次活动幼儿的兴趣非常浓厚，都愿意动手尝试。活动经过中重点是让幼儿发挥想象，进行树叶摆放，树叶和树叶之间能够有很多的组合方式，能够变化出很多不同的东西。幼儿的兴趣非常浓厚，幼儿拼凑完成后，请大家一起欣赏，假如有很多拼凑的方法，就请幼儿进行展示。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的兴趣需要和已有经历去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑经过中以幼儿自选为主，幼儿能够根据本人的能力强弱来选择活动，待幼儿完成后，让大家一起欣赏。 小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子能够有各种不同的形状、大小、颜色和质感。