幼儿园中班美术绘画教案（美丽的花边）反思 .docx

《幼儿园中班美术绘画教案（美丽的花边）反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班美术绘画教案（美丽的花边）反思 .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班美术绘画教案（美丽的花边）反思 （幼儿园中班美术绘画教案（美丽的花边）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 学惯用简单的纹样有规律地装饰花边。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： (1)引导幼儿观察周围物体和生活日用品上的花边(如：花边围栏上、台布、衣服、围巾等物品上的花边，感悟多种图案，花边上纹样排列的规律性) (2)彩色纸剪好的纹样(略)每人2至3种，条形图画纸(长约30厘米)，水彩笔每人一盒。 (3)范例：花边3条。 活动经过： (一)观赏与比拟：感

2、悟纹样排列的规律。 出示范例：3条花边，引导幼儿比拟不同的效果与感受。 范例一：纹样排列杂乱，没有规律。 范例二：纹样排列整洁，有规律。 范例三：纹样排列基本有规律。 引导语： (1)你发现了什么? (2)第三条花边如何改一下就既整洁又有规律?为什么? (二)理解与操作：摆各种花边，练习有规律地排列纹样。 供应幼儿不同的纹样2至3种，请幼儿摆在长条纸上。 引导语：想想看，如何排列就能有规律，使花男家看起来整洁、有序? (三)实践与创作：学惯用简单的花纹来装饰花边。 (1)请幼儿欣赏摆好的花边，提问：我们用了些什么纹样?还能够用什么纹样来装饰?告诉幼儿，我们周围物体及生活日用品上的花边，都是叔叔

3、、阿姨仔细想好了以后做出来的。我们也学叔叔、阿姨的这个本领。 (2)请幼儿在条形纸上画花边。提示幼儿注意纹样的排列要有规律。此外，注意有选择地使用颜色搭配，鼓励幼儿动脑筋想，认真地画。 (四)欣赏与评价以 美丽的花边展览 为主题，展示全部作品，让幼儿欣赏谁的这最美，讲出 为什么 。 教学反思： 孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引

4、着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。 幼儿园中班美术绘画教案（美丽的花边）反思这篇文章共2600字。 （小班端午节教案十四篇）：小班端午节教案十四篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义，快来看看幼儿园端午节教案吧。 （小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思）：小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步培养良好的个人卫生习惯，让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃，学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园小班安全优质课（干净食物人人爱）3篇含反思教案吧。