幼儿园中班语言优秀教案（月亮下来吧）含反思 .docx

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1、幼儿园中班语言优秀教案（月亮下来吧）含反思 （中班语言优秀教案（月亮下来吧）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1：欣赏儿歌，理解儿歌内容，并学习诵读。2：发挥想象力，感受儿歌意境美。3：培养幼儿英勇、活泼的个性。4：鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。活动准备：哑剧表演、轻音乐、与儿歌相关图片若干及完好的图谱。活动经过：一：以观看哑剧表演 月亮下来吧 引入，调动幼儿学习热情。二：引导幼儿展开想象，共同猜猜哑剧表演中的动作，并根据幼儿讲述内容出示图片。三：在轻音乐的伴奏下欣赏儿歌，感受儿歌意境美，初步了解儿歌内容，。1：提问：你们听完这首儿歌有什么感受?

2、儿歌中还有什么是我们刚看完哑剧表演没有猜到的呢?2：添补幼儿未猜到的图片。四：结合图片，再次欣赏儿歌，帮助幼儿进一步理解儿歌内容。1：提问：儿歌中月亮都被变成了什么?(球、镜子、小船)2：引导幼儿考虑为什么把月亮变成形状不一的球、镜子、小船呢?并出示月相变化图。师小结：月亮有时是弯的，有时是圆的。它在每个月月初时是又弯又小，随时间一天天过去，它渐渐变圆，当它再变到又弯又小时，一个月就过去了，所以我们天天看到的月亮形状其实是不一样的。3：提问：当它变成球、镜子、小船时，谁都把它如何了?;本文.;：屈，老，师.教案网;(小弟弟把它拿在手中玩，小妹妹拿在手中照，小弟弟小妹妹坐它到天上。)4：出示与儿

3、歌相关的完好图谱。五：通过完好的图谱，学习诵读儿歌。1：根据图谱，师幼共同诵读儿歌。2：请个别幼儿自由选择图片读。3：引导幼儿用好听的声音配乐读。4：请幼儿为儿歌配上动作完好诵读。六：活动结束：请幼儿来当魔术师，发挥想象，看看月亮还能变成什么，把它画下来，比比谁变得多，画得美。教学反思：本活动以谈话形式引入，运用形象的图谱，通过充分调动幼儿的兴趣，启发、引导幼儿运用已有的生活经历来理解儿歌的内容，感受儿歌的韵律美，老师精巧的课堂设计、热烈有效的师幼互动、真实自然的教学风格，极大地激发了幼儿介入活动的兴趣，较好地完成了活动目的。 中班语言优秀教案（月亮下来吧）含反思这篇文章共2346字。 （中班教案（爸爸的手）含反思）：中班教案（爸爸的手）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿仿编散文，了解爸爸手的本领，愿意欣赏散文，感悟散文语言的优美，幽默，快来看看幼儿园中班（爸爸的手）含反思教案吧。 （中班教案（果酱小房子）含反思）：中班教案（果酱小房子）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编，欣赏故事，感受故事中房子的趣味，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园中班（果酱小房子）含反思教案吧。