幼儿园中班社会（交通安全标示）教案反思 .docx

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1、幼儿园中班社会（交通安全标示）教案反思 （幼儿园中班社会（交通安全标示）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1.认识常见的交通标识。 2.能够区分不同类型的标识代表的意义。 3.养成遵守规则的好习惯。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 一些重要交通标识的卡片若干、白板一块、 活动经过： 一、游戏导入。 师：今天，我们一起来玩个交通小游戏，想玩吗?选择本人喜欢的交通工具(出发喽!) (带领幼儿在教室内走一圈，然后回到本人的位置上。) 提问：告诉教师，假如我们真的是走在马路上或者你们在马路上开

2、车的话，能随意开，随意走吗? 幼：不能，那样太危险了，会被车子撞了的。 师：宝贝，你讲的我赞同。 二、认识标识 1.出示图片(叮叮当当在放学的路上发现了一个奇怪的标志)小朋友们见过吗?假如见过，记得在哪里见过呢? 2.小朋友们畅所欲言。 3.教师这里有很多交通标识图片，你们都认识哪些?(老师出示交通标识图片，幼儿自由讲) 4.我们如今一个个来认识。(逐一认识并解释其作用) 三、拼图游戏 师：小朋友们真棒!今天认识了很多交通标识，如今请给我们的标识宝宝拼出一个完好的身体吧。 (小朋友们小组合作拼交通标识) 小结：交通标识在我们的生活中很重要，我们一定要遵守交通规则，假如我们不遵守交通规则，就会发

3、生危险的交通事故，导致本人和别人的遭到伤害，小朋友们一定要养成遵守交通规则的好习惯。 四、学唱儿歌 五、总结、延伸 师：今天，我们不仅认识了这么多交通标识，还知道了它们的作用，我们每个人都要遵守交通规则，文明出行。小朋友们假期里能够和爸爸妈妈一起外出找找还有哪些交通标识? 活动反思 本次活动通过让幼儿看看、讲讲、做做，是幼儿了解了标识的不同含意，并学会了运用标识，知道交通安全的重要性，我们的生活中离不开标识，使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯，让幼儿知道我们必需要遵守交通安全秩序。 幼儿园中班社会（交通安全标示）教案反思这篇文章共2336字。 （中班教案（扭秧歌）三篇含反思）：中班教案（扭秧歌）三篇含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受和表现舞蹈欢乐的情绪，幼儿学会扭秧歌舞蹈，动作较协调，有节拍熟悉歌曲旋律，学唱新歌，快来看看幼儿园中班（扭秧歌）三篇含反思教案吧。 （中班母亲节教案七篇）：中班母亲节教案七篇适用于中班的主题教学活动当中，了解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜欢妈妈，知道母亲节是妈妈的节目，快来看看幼儿园母亲节教案吧。