最幼儿园健康活动（咕噜咕噜）小班专题教案反思 .docx

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1、最幼儿园健康活动（咕噜咕噜）小班专题教案反思（最幼儿园健康活动（咕噜咕噜）小班专题教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！对于小班幼儿，培养良好的行为习惯是最为重要的。饭后漱口虽是生活小事，但它对保护牙齿健康特别重要,正是这些小细节将关系到孩子今后良好生活习惯确实立，一旦养成将终身受益。因而,设计本次活动，帮助幼儿把握更为丰富的护牙知识，养成良好的生活习惯。为此，我们应充分利用生活环节进行教育，十分是要随时捉住机会，学习正确的漱口方法，帮助幼儿了解清洁口腔的基本方法，并加以督导构成良好的生活卫生习惯。活动目的1.幼儿学习并能把握漱口的正确方法。2.幼儿能养成及

2、时漱口的好习惯。3.幼儿知道漱口能够保护牙齿，并喜欢漱口。4.初步了解预防疾病的方法。5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备1.手偶一个2.饼干、小毛巾、小镜子、小杯子等每人一份活动建议1.运用小猴手偶，引出活动，知道漱口能够保护牙齿。 (1)创设小猴牙疼的情景，引导幼儿讨论：小猴为什么会牙疼?小结：吃完食物，不及时漱口。就会产生很多蛀虫，它们在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞，这样我们的牙齿就会觉很疼很疼。所以，吃完食物后我们都要漱口，保护好本人的牙齿。2.通过幼儿本身体验，把握漱口的方法。 (1)请幼儿品尝饼干，让幼儿照镜子，观察吃完饼干后牙齿上有什么?该怎么办? (2)老师朗读

3、儿歌并示范漱口的方法，重点帮助幼儿理解咕噜咕噜的意思和作用。漱漱口儿歌:手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴，咕噜咕噜吐出水。 (3)引导幼儿先念儿歌，再根据儿歌做漱口的动作，把握漱口的方法。3.观察漱口水中的食物残渣，了解漱口的作用，使幼儿养成漱口的好习惯 (1)讨论：你漱口时发现了什么?食物留在牙缝里时间长了会怎么样?我们都在什么时候需要漱口? (2)小结：吃完东西后牙缝里都会留下残渣，要及时漱口，保护好牙齿。活动反思：对目的达成的反思目的一的达成较好。整个活动给孩子创设一个能让他们亲身去感悟、去操作、去体验的环境。让幼儿自主体验和自主探究，进而使幼儿真切地感遭到了漱口的作用，并学会了正确的漱口方法。最幼儿园健康活动（咕噜咕噜）小班专题教案反思这篇文章共2547字。（小班教案（清明节）六篇）：小班教案（清明节）六篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。（中班教案丢手绢四篇含反思）：中班教案丢手绢四篇含反思适用于中班主题教学活动当中，发展幼儿快速奔跑的基本动作，快来看看幼儿园丢手绢教案吧。