幼儿园大班科学（毛毛虫变蝴蝶）PPT课件教案 .docx

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2、虫-蛹-蝴蝶3.音乐及春天背景图一幅4.将幼儿分成4人一组活动经过1.游戏导入1师：今天教师为你们请来了一位小客人，它就藏在拼图里，我们同一组的小朋友一起动手合作把它拼出来看看它是谁好吗？拼完后讲一讲你们拼出来的蝴蝶是什么样子的。2引导幼儿了解蝴蝶的外形特征师：请你们仔细观察一下，你们拼出来的蝴蝶是什么样的？它们有哪些一样的地方？有哪些不同的地方？小结：蝴蝶的身体分为头部、胸部、腹部三个部分，都有一对翅膀、触角和身体。颜色和花纹等不同3你们还见过什么样的蝴蝶呢？你们知道蝴蝶的宝宝是谁吗？毛毛虫是如何变成蝴蝶的呢？幼儿自由讨论2.引导幼儿了解蝴蝶的成长经过，播放视频1分步观察卵：这是什么？它们长

3、得怎么样？卵，长得都不一样毛毛虫：卵渐渐长大后变成了什么？毛毛虫会干些什么？会吃树叶蛹：毛毛虫长大后会做什么事呢？怎么样才能变成蝴蝶呢？吐丝、结茧，在里面变成蝴蝶小结：谁能完好的介绍一下蝴蝶是从哪里来的，经过卵-毛毛虫-蛹-蝴蝶四个时期2完好欣赏毛毛虫变蝴蝶的视频3.通过游戏竞赛，加深幼儿对毛毛虫变蝴蝶经过的了解给幼儿分发准备好的图片师：小朋友们看到你们桌上的图片了吗？上面画的什么？卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶如今请各个小组的小朋友来比赛，看哪一组的小朋友能用最快的速度把它们根据毛毛虫变蝴蝶的顺序摆好。4.角色游戏，结束活动1教师播放音乐，请幼儿尝试用身体动作表现毛毛虫变蝴蝶的经过2结束：我们飞到草地上去玩吧