幼儿园大班民间游戏优秀教案(踢毽子) .docx
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1、幼儿园大班民间游戏优秀教案(踢毽子) (大班民间游戏优秀教案(踢毽子)这是优秀的大班游戏教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班民间游戏优秀教案(踢毽子)! 活动目的: 1、 初步学惯用脚连续踢毽子。2、 体验民间游戏踢毽子的乐趣。3、 乐于探索、沟通与共享。4、 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备:每人一个毽子。;文章出自.*教师.教,案网 记录笔、纸,录音机、音带。活动经过:一、热身运动小朋友来我们来找个位置和教师一起来做运动吧。二、踢毽子1、 幼儿自由尝试用脚踢毽子。2、 幼儿沟通:你是怎么用脚踢毽子的?3、 老师示范用脚连续踢毽子。4、 幼儿尝试连续踢。三、游戏
2、(谁踢得多)此设计进行试教后发现幼儿对连续踢毽子有点困难,活动下来不知道让孩子学习如何踢毽子,孩子的原有水平没有很好的了解。在此基础,我又翻阅了体育方面的书籍上,对活动进行修改,在晨间活动时让孩子们玩玩毽子。 大班民间游戏优秀教案(踢毽子)这篇文章共885字。 (大班教案(夹包跳)含反思):大班教案(夹包跳)含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿通过练习,逐步把握夹包跳的动作要领,尝试双脚家住沙包,用力跳起并向前甩出沙包,锻炼下肢气力和身体的协调性,体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班(夹包跳)含反思教案吧。 (大班教案(跳竹竿)含反思):大班教案(跳竹竿)含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴合作游戏带来的快乐,利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力,愿意积极想办法解决活动中碰到的困难,快来看看幼儿园大班(跳竹竿)含反思教案吧。
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