幼儿园小班健康(圆圆的脸上有什么)PPT课件教案 .docx
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1、幼儿园小班健康(圆圆的脸上有什么)PPT课件教案这是幼儿园小班健康(圆圆的脸上有什么)PPT课件教案,小班健康(圆圆的脸上有什么)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是引导幼儿认识头部的外部形态,知道五官的名称和功能,培养初步的自己保护能力,知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。适用于圆圆的脸上有什么相关的教学实践,所属栏目小班健康PPT。圆圆的脸上有什么【活动目的】1、引导幼儿认识头部的外部形态,知道五官的名称和功能。2、培养初步的自己保护能力,知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。3、激发介入活动的兴趣。【活动准备】PPT课件、贴五官图、香水、铃鼓。【活动经过】一、游戏:(指五官)。认识眼睛、耳朵、鼻
2、子、嘴巴。1、用游戏的形式请幼儿指一指本人的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。师:今天呀教师想和小朋友玩个指五官的游戏,教师讲什么,小朋友就指什么。准备好了吗?鼻子、耳朵如今教师的速度要加快了,看看谁指的又快又准确。小耳朵竖起来,听仔细了眼睛、嘴巴小朋友真是聪明,难不倒你们,这样吧,我们交换一下,你们讲,教师来指,好不好?鼻子、嘴巴二、通过操作活动,了解五官的功能。1、用五官了解桌子上有那些东西。师:小2班的小朋友真不错,教师在桌子上准备了一些东西,请小朋友看一看,玩一玩,然后举手告诉教师:桌子上有什么?你是怎么发现的?幼儿操作后,提问:桌子上有什么?你是怎么发现的?老师小结:我们的眼睛、鼻子、耳朵本领
3、真大,眼睛能看到了篮子里有很多的东西,鼻子能闻出了毛巾、清新剂是香的,耳朵能听出了八宝粥瓶子里有东西,小球能够发出声音来。那么我们的嘴巴有什么用呀?能够吃东西、讲话,我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵本领真大,它们各有各的本领。三、观察操作卡,知道要保护本人的五官。师:教师还给小朋友带来的一张图片,你们想不想看。想出示PPT1;提问:图片上有谁?他在干什么?他为什么肚子痛?师:对了,这个小朋友由于吃了不干净的东西,所以肚子痛了。师:教师这里还有二张好看的图片呢?你们想不想看?想那先闭上你们的小眼睛等教师数到三再睁开来。出示PPT2和PPT3;师提问:他们在干什么?医生为什么要帮小朋友看耳朵和鼻子?由于他把东西塞到了耳朵和鼻子里,结果怎么样?结果只能上医院去找医生帮助拿出来了。我们小朋友可不能学他们,我们要保护好本人的五官,不能吃那些不干净的东西,不能把东西塞到鼻子和耳朵里。我们的眼睛呢?你们知道不知道应该如何来保护它呢?不能用脏东西揉眼睛,不能看很长时间的电视,还要保持一定的距离。四、音乐游戏(我的好朋友)。师:如今我们一起来玩一个我的好朋友的游戏,请小朋友找个空一点的地方,和好朋友一起玩游戏吧!【活动延伸】粘贴五官。
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