幼儿园教案（勇气）大班心理健康活动 .docx

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1、幼儿园教案（勇气）大班心理健康活动（幼儿园教案（勇气）大班心理健康活动）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.在玩玩、讲讲、找找中感受生活中勇气的多种形式，懂得在生活中要鼓起勇气挑战自己。2.能积极调动生活经历，英勇表达本人对勇气的理解和感受。3.在游戏情境中能勇于接受挑战，大胆尝试，体验付出勇气后的成功和快乐。4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：1.课件2.操作图片每人一套3.高、低两座小桥活动。活动重难点：引导幼儿了解勇气的形式，能结合生活中的经历，积极表达对勇气的理解。活

2、动经过：一、游戏激趣、导入主题。导入活动，以过小桥的游戏激发幼儿兴趣。师：小朋友们，瞧，在我们的前面有两座桥，一座桥看上去?还有一座桥看上去?(高，有点高有点陡。低，又平又稳。)请你们选择一座桥走过去，坐到座位上。(注意安全)二、抛出疑问，理解含义。老师引导幼儿理解勇气的含义。1、师：你选择了哪做小桥?(低的)为什么不选高的桥?2、师：有谁选了高的桥，为什么选择高的桥?(有点意思，有挑战)3、师：那你在走高桥的时候心里怎么样?(会有点害怕)固然有的小朋友在走高桥的时候心里有点害怕，但是还是英勇的走过了高桥，真是个有勇气的孩子。4、师：那谁知道什么是勇气?(勇气就是不怕困难、英勇向前等)5、老师

3、小结：原来勇气就是当我们面对挫折、困难、危险的时候固然心里会有点害怕，但是能战胜心里的害怕就是一种勇气。三、结合生活，了解勇气。老师引导幼儿结合生活中的经历，了解勇气的多种形式。师：其实，我们生活中做很多事情的时候都是需要勇气的，今天，教师也给你们带来了一些关于勇气的小故事，我们一起来看一看、听一听。 (一)老师引导幼儿理解勇气就是战胜害怕。老师引导幼儿观察图片上小朋友害怕的心理经过。1、师：看到了什么?2、师：猜猜他要干嘛?3、师：你从哪里看出他很害怕?(腿发抖、他的嘴巴紧紧闭着)4、师：他这么害怕那最后有没有跳下去呢?5、师：战胜害怕以后他怎么样?(很开心)6、师：今天他跳了下去，下次他还

4、会害怕吗?讲不定他以后还会成为跳水运发动呢!7、师：那生活中有没有什么事让你感到害怕?8、师：面对这些害怕有勇气的你会想什么办法战胜它呢?(心里鼓起勇气战胜害怕)9、师：有时候一个人在家里，怎么战胜害怕?10、师：谁晚上能一个人睡觉?会想什么事情来战胜害怕?11、师：哪个小朋友还是和爸爸妈妈爷爷奶奶睡的?讲出本人不如别人的事情也是一种勇气。12、师：那从明天开场我们试着有勇气的敢于一个人睡觉好吗?老师小结：生活中确实有很多我们会害怕的事情，只要我们有办法战胜它，那你就是一个小勇士，所以，战胜害怕它就是勇气!勇气就是战胜害怕!(二)老师引导幼儿理解勇气就是赶走懒惰。1.师：生活当中有时我们需要鼓

5、起勇气战胜害怕，还有时需要我们赶走一些东西，那就是(赶走懒惰)，赶走懒惰，那也是一种勇气。生活中会有很多事情做不好，那是由于懒惰在作怪。2、师：今天教师准备了一些图片，有很多生活中的事情，请小朋友找一找，哪些是小朋友由于懒惰所以没做好，找出来贴在板上，并和旁边的小朋友讲一讲用什么方法赶走懒惰。3、师：哪几幅图是懒惰在作怪没做好?(睡懒觉、不做作业、不肯跳绳)4、师：谁来讲一讲，为什么觉得这一幅图是懒惰在作怪?(太阳暖暖，太舒适了)假如是你，你怎么办?早上起床需要我们小朋友有勇气，赶走懒惰。5、师：跳绳很累是不是就放弃了?你们后来有没有学会跳绳?你们觉得怎么样?学跳绳也需要有勇气，赶走懒惰。6、

6、师：做作业这幅。需要有勇气，赶走懒惰。7、师：生活中确实有很多时候需要有勇气，赶走懒惰，把事情做的更好。(三)老师引导幼儿理解勇气就是打败诱惑。1、师：还有一种勇气很十分，听听看是什么?孩子们听声音看图片：勇气是爱它却不摘它。2、师：为什么讲勇气是爱它确不摘它?这里的它是指谁?为什么讲爱它却不摘它?3、师：生活中就有很多像鲜花一样，很漂亮本人十分喜欢的东西，这就叫诱惑。4、师：小朋友你们有哪些东西十分喜欢的?这些都是诱惑5、师：生活中诱惑很多，假如你碰到这些诱惑有没有勇气打败它吗?老师小结：打败诱惑也是一种勇气。四、迁移经历，归纳提升。老师引导幼儿迁移生活中的经历，共享本人有勇气的故事，收获勇

7、气。1、师：看来我们班孩子都是十分有勇气的。为了你们的勇气我给你们每人带来了一个礼物，请你本人来挑选一样你喜欢的东西放好。2、师：看一段录像，看看录像中的小朋友有没有战胜诱惑。3、师：刚刚录像中的小朋友最喜欢的诱惑是什么?她有没有跑到前面去抢?她最后有没有拿到喜欢的?为什么她不到前面去抢?4、师：固然这是女孩子最喜欢的东西，但排队遵守规则愈加重要。5、师：小女孩打败诱惑了吗?那你们平常碰到本人很喜欢的东西能不能像这个女孩子一样排好队遵守规则呢?那刚刚我们小朋友拿礼物的时候，都跑到上面来拿了。老师总结：所以讲打败诱惑讲讲是很简单的，但是要做到需要很大很大的勇气。刚刚我们找到了很多很多的勇气，原来

8、勇气就在我们的身边。 (PPT)战胜害怕就是勇气、赶走懒惰就是勇气、打败诱惑就是勇气。6、师：小朋友，在我们的生活中需要勇气的地方还有很多，你们还做过哪些有勇气的事呢?谁来说说和我们一起共享一下?7、师：我们来看看，还有哪些勇气是我们不知道的呢?看录像8、师：生活中原来还有这么多的勇气呢，勇气不是天生就有的，它是在我们长大的经过中渐渐积累起来的。五、回首游戏，挑战自己。结束活动，挑战高桥。1、师：你们还想不想给本人增加点勇气?这是我们刚刚走的独木桥，如今这座独木桥变了，更高了还有点摇，你们怕不怕?敢不敢过去?有没有勇气?让我们贴上小勇士勋章，鼓起勇气，挑战本人走过这座高高的独木桥。2、老师播放

9、音乐，与幼儿一起走过高桥。3、师：刚刚我们走过独木桥有没有害怕?教师的帮助和保护也给了你一点点勇气。你们都是小勇士!我们的勇气还会渐渐增加，只要我们在每件事上鼓起勇气面对它，你就会变成一个真正的小勇士。不过小勇士们，有一点也很重要，我们在有勇气挑战事情的时候，别忘了还要学会保护本人!活动结束。以上是本教案的全部内容，假如您觉得不错请转发共享给更多需要的人哦!幼儿园教案（勇气）大班心理健康活动这篇文章共7652字。（大班教案绘画三篇）：大班教案绘画三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿加强自己意识及大胆表现的自信心，通太多个角度观察橘子，了解橘子内、外的构造特征，快来看看幼儿园大班绘画三篇教案吧。（小班数学活动教案（区别1和很多）3篇含反思）：设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循