幼儿园趣味运动会工作总结范文8篇 .docx

《幼儿园趣味运动会工作总结范文8篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园趣味运动会工作总结范文8篇 .docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园趣味运动会工作总结范文8篇这是幼儿园趣味运动会工作总结范文8篇，是优秀的幼儿园总结文章，供教师家长们参考学习。1、幼儿园趣味运动会工作总结范文本学期，我园把“一具多玩作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来，老师们精心设计，孩子们玩中探索，既玩出了花样，也玩出了快乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展，也为了使老师从中了解“一具多玩更多的玩法，我园于xx年4月29日下午，召开了春季趣味运动会。下午2：30分，在园领导的精心组织下，全体师生排着整洁的队列迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持，会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次，由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事

2、项，以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中，趣味运动会拉开了帷幕。第一个展示的是小班“沙包的一具多玩。孩子们如同可爱的小兔，有的夹跳、有的头顶沙包，还有的投掷沙包。，小班孩子固然人数诸多，年龄小，可介入一具多玩活动的劲头一点也不示弱。第二个展示的中班“轮胎的一具多玩。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚，智斗大灰狼，天黑跟随妈妈回家。整个活动以故事（小羊的一天）来进行。活动中孩子们身临其境，在故事情节游戏演绎中不仅把握了平衡、爬、滚、投掷等技能，而且培养了幼儿遇事多动脑，同伴之间团结协作及辞让的好品质。第三个展示的是大一班“球的一具多玩。整个活动以（智勇大冲关）为主题。孩子们积极介入

3、，劲头十足。两位老师密切配合，准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的（平衡木滚球）、浸透思想教育的（赶小猪）、同伴协作的（螃蟹运球）、感受劳动快乐的（摘果子）等等，无一不体现出教师对一具多玩活动的良苦用心和考虑。第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织有条有理、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大二班一具多玩展示活动，不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点，而且非常符合大班年龄特点，无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来讲都具有一定的挑战性。总之，本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中，我们

4、不仅看到了教师们的考虑和创新，更感遭到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。欣喜之余，活动中我们在活动中不免存在一些缺乏。例如：小班队列拥挤，幼儿活动没有充分展开，造成孩子们积极性不高。中班：整个活动注重于围绕一个故事情节，在最后“智斗大灰狼玩法中，目的不太明确，导致孩子们投掷的准确率不高。大一班：老师思想重视，准备充足。玩法新颖，而且注重思想教育。若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。大二班：整个活动有条有理，玩法富有挑战性，如：单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法，在这次活动中真正起到表率的作用。这次趣味运动会对于我们城内幼儿园教师和孩子们仅仅是个

5、开场。希望通过本次活动，我们四个班互相学习，扬长避短。教师们在以后的一具多玩活动中，勤观察、勤考虑，擅长发现，及时总结，让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来，让所有的孩子在运动中获得健康，在健康中汲取快乐!2、幼儿园学前班工作总结幼儿园工作总结范文一学期又过去了，学前班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导本人的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。现总结如下：一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行

6、监督和纠正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，十分是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中浸透幼儿安全意识和自己保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中怎样保护本人，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并十分关心生病、有困难的孩子。平常积极鼓励幼儿大胆介入各项体育活动锻炼，加强幼儿体质。注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多

7、。二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿本人讨论构成各项常规的规则，在班级天天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自己保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自己保护和安全防护的教育。十分是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反响灵敏。这个学期结合主题幼儿还把握了

8、多种的体育器械活动。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，十分是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到如今能够完全脱离实物，用心算练习十位数的加减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包

9、含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，进而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。在教师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性、“弹性、“声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。四、家长工作：这学期重点围绕“幼小衔

10、接，通过请小学教师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传（怎样做好幼小衔接）及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联络，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。五、主题活动。在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关

11、主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的介入到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如：在“各行各业的人们主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，我们请了几位具有代表性职业的家长介绍本人的工作，让孩子们体验各种工作的辛苦，我们还举行了“系鞋带比赛、“诗歌朗读比赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了很多的植物，也知足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，开展“我上小学了的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深入的体会了家园之间教育的有效融合。六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中

12、我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了很多珍贵的经历，增长很多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：区域活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。3、幼儿园学前班工作总结幼儿园工作总结范文经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感遭到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方

13、面提高都很大，总结过去了的工作经历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、常规管理紧抓不放，促进幼儿良好习惯的养成学前班的幼儿最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。怎样坚持良好的常规，保证各项活动顺利开展，这是我们在开学初就考虑的问题。本学期，根据班级计划中我们班的几个弱点，我们着重开展下面活动来促使班级常规良好风气的构成：1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：在活动间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能知足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理，我们班有几个异常淘气淘气的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就四处乱跑，天天得给你制造点事端，毁坏纪律不讲，还给其他的

14、孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的淘气好动，在排队做操和游戏时我们异常关注他们的一举一动，及时发现并纠正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何安全事故。3、抓好幼儿良好习惯的养成。催促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够平静有序的进餐，不大声讲话，催促幼儿养成良好的卫生习惯。4、养成良好的行为习惯。班级开展“小值日活动，鼓励幼儿从小事做起，从我做起，激发他们努力规范自己，逐步养成良好的行为习惯。二、教育教学踏踏实实，促进幼儿全面发展做好课前的准备工作，认真上好每一节课，关注幼儿的个体差异和不一样需要，力求在活动中使每位幼儿都能得到不一样程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一

15、个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。所以，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡，做好幼小衔接工作。1结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习情景。使他们对学习生活有必须的了解，介绍时孩子们的兴趣异常高，不停的讲个没完，从他们神采飞扬的表情中，我们能够感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我们经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社

16、会交往本事得到了很好的提高。2在搞好教学工作的.同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动，每一天都安排适时的时间让孩子进行活动，组织幼儿做一些体育游戏，使他们的体能得到了提高。讲述活动中，每个孩子都愿意上来讲，谁也不会再害怕在众人面前讲话了，孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动，拼音教学，素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量，培养了他们的阅读素养。三、班级工作尽心尽力，关注幼儿个体需要1班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认认真真，尽心尽力，“努力成为孩子们喜欢的老师，是我们的工作目的。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，好像池塘里没有水一样。实际工作中，我们努

17、力为孩子们创设一个充满爱的“池塘。当孩子有困难时，我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情景的孩子，我们更是给予格外的爱护，帮助每一位孩子树立起自自信心，多和他们沟通谈心，多亲近他们，教会他们尊重别人。在这一年的接触中，孩子们都特别喜欢和我们一齐玩，一齐讲话。我们信奉“亲其师则信其道的古训，仅有孩子们喜欢你，他们才会欢乐的和你在一齐，才愿意把心里的话讲给你听，你才能明晰地了解他们，继而去很好的教育他们。2在家长工作上，我们热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现，并及时反应幼儿的特殊表现，争取家长的支持和配合。孩子生病了，我们会及时地打电话去关心他们的

18、身体，让家长感觉到特别暖和。对家长反映给我们的问题认真解决，力求到达家长的满意。在这一学期的活动中，有很多家长对班级工作特别支持，能进取介入园里、班级的各项活动，愿意为班级孩子多做奉献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的介入，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。3在卫生保健工作上，本学期我们愈加注重幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作；加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自己保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、

19、卫生习惯。在班级工作中，我们班的三位老师能团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失。相互沟通，互相学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定。一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情，也成了深受孩子们喜欢的老师，这是对我们工作最大的支持和鼓励，固然我们的工作也有不到位的地方，可是家长的理解和支持给了我们愈加努力工作的自信心和气力，相信今后必须会做得更好。4、幼儿园学前班工作总结幼儿园工作总结范文伴随着孩子们的天真笑脸，紧张繁忙而又快乐的一学期即将结束了，细细回首这学

20、期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里，他们在一天天成长，不断进步，让我们更能感遭到本人是最幸福的教师，在园领导的热情支持与帮助、同事们团结协作及广大家长严密配合下，顺利完成了工作任务。回首本学期班主任工作总结如下：一、班级基本情况：我们班共有幼儿24名，孩子们个个都是活泼可爱、喜好广泛。能力发展平衡。二、常规及教育教学：1、常规教育：当孩子们来到新环境时我们便带领孩子们参观学前班的每个班级、活动场所、用餐场所等等。天天都想新游戏带着孩子们一起玩，发现孩子们的情绪稍有些不对，及时和孩子们沟通、和家长们沟通，尤其是在班上不爱讲话的幼儿我更是十分关注。同时也及时地和家长沟通每

21、一位孩子的性格特点。很快地孩子们愈加接受了我这位“大朋友。我打心底里高兴。和孩子们建立了很好的感情基础，我开场抓班级常规：排队、进餐、上洗手间、洗手、做操、坐姿等等。还有养成教育：例如：我要本人整理书包、做个有礼貌的孩子、做个不挑食的孩子、我要按时上学、我要做个爱劳动的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教育和常规教育在每周中都有一项。2、教育教学：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩的宗旨进行教学设计的。日常生活中，我们开展丰富多彩的教育教学活动。当然还得培养孩子良好学习的习惯和学习兴趣。刚开学，就感觉那段时间孩子自控力差，那么我们先从培养孩子良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引孩子的注意力，

22、组织好孩子的纪律。利用各种奖励措施鼓励孩子，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察孩子的行为，根据孩子的表如今班里进行典范教育。在日常学习中，时刻注意调动幼儿的积极性，幼儿逐步养成了认真听课、认真完成作业的习惯。班集体是培养幼儿个性的沃土，有了这块沃土，幼儿的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养幼儿的凝聚力、集体荣誉感。培养良好的班集体也是我们工作的重心。在课题实验中每个孩子的进步都很大，识字数量都在不断刷新。每次孩子们阅还请幼儿在班上讲故事，故事形式多样化：能够看书讲、结合肢体语言、配乐讲、也提倡孩子瞎编故事的形式讲故事。渐渐地孩子们在课余时间或是离园前的时间都会去图书管理员那选

23、择本人想看的书坐在位置上认真地看。在识字教学中每次都会让孩子们玩最喜欢的游戏穿插到教学当中，到识字环节中我会请孩子当小教师发出指令带读生字词。在拼音教学中我会采用找朋友、字母碰碰碰、或是让幼儿扮演声母和韵母的游戏进行拼读等多种游戏进行教学。让孩子们开心地学、快乐地玩。三、生活方面：1、天天早上开窗通风，保持空气清新。2、天天做好幼儿考勤、晨检。3、天天合理安排好幼儿的户外活动时间，做到及时添减衣物。4、告知幼儿勤洗手，幼儿进餐时要提醒幼儿不挑食并保持餐桌干净。四、家长工作：在家长工作中通过家园反应本、电话联络、面对面沟通。告知家长孩子在园的表现情况和幼儿的班级趣事。并有针对性的进行指导。发现情

24、绪不好的幼儿我会天天都给家长打电话告知幼儿在班上的情况，并及时了解幼儿在家情况五、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我获得了很多珍贵的经历，增长很多的知识。在欣喜之余，我也在反思缺乏，如：个别幼儿挑食、幼儿的自主性差；个别幼儿的依靠性强；在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避短。把本人的本职工作做的更好。固然在学前班的工作多少有些辛苦，天天总是忙繁忙碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种

25、幸福。工作要结束了，对于我来讲，我还要虚心向其他教师学习，不断提升本人的业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好！5、幼儿园学前班工作总结幼儿园工作总结范文本学期，我负责学前班的班主任工作。学前班孩子在幼儿园是学习任务最重的班级，家长的期望又高。我努力起好带头作用，团结本班老师，共同努力圆满地完成了各项任务，获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下：1、保教配合默契，共同促进幼儿发展。工作中，带动老师和保育老师不分相互，不斤斤计较，团结协作，构成良好的工作气氛。针对幼儿学习习惯的培养、独立本事的培养以及身体素质的提高，我们采取了有效的措施。半年来，我班幼儿构成了良好的班

26、风班貌，期末测查中，幼儿身高，体重全达标。其次，具体分析班上幼儿的发展情景，个体差异，制订了切实可行的计划，充分把握幼儿的实际情景，因材施教，圆满地完成了教学任。2、定期写（家园联络册），和利用每一天接送时间及时和家长沟通幼儿在园的各方面情景。每月每周更换家园之窗的资料，让家长了解新的家教信息，还带领全班老师定期进行家访，认真做好家长工作。本学期的工作也得到家长们极高肯定和认可。3、加强幼儿健康知识教育，安全教育，加强老师的职责心，随时关注幼儿的活动情景，做到眼到心到，使我班无一例安全事故发生。其次，加强幼儿身体锻炼，细心照顾幼儿的生活，使我班幼儿的患病率极低，出勤率居全园之首，达99%。4、

27、物品保管工作认真负责，做到分工明确，各负其则，使我班物品无丢失情景，物品损耗低。5、为了让幼儿能度过一个欢乐的六一和感受毕业喜悦和离别之情，我精心为幼儿编排了六一的表演节目，并设计了温馨感人的毕业典礼，让幼儿感遭到成长的喜悦，与老师、小朋友的依依不舍之情，在一齐回首观看了孩子在幼儿园里生活的照片和片段的环节中，孩子、老师与家长都流下了感动的眼泪。6、学前班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，所以，我班几位老师统一对幼儿的要求较严格，帮助孩子纠正不良习惯，更好的适应小学的学习和生活。征求家长意见，他们特别支持我们的工作，并给予配合，收效很好。努力的工作是辛苦的，但得到家长的肯定，看到孩子的提

28、高，辛苦付出是值得的，这就是老师，这就是老师的职业道德与荣誉感。无论我们在哪里，都会继续努力工作，将工作干得愈加出色。6、幼儿园趣味运动会工作总结范文筹备已久的20xx年秋季幼儿趣味运动会终于拉下了帷幕，固然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;老师也从中获得了成就感。现对这次秋运会作如下总结：一、快乐运动，目的明确。本次运动会，真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，加强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目的。在活动中，幼儿像过节日一样穿上统一的服装，带上统一的道具，并由家长陪同全程观看，活

29、动中五彩缤纷的气球、烟花，五颜六色的彩带、愉快的音乐等等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的经过也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。二、亲子运动，家园共育。本次活动面向全体家长开放，家长既观看幼儿的早操表演，了解本人孩子在活动中的表现，了解了孩子的进步，了解了教师的辛苦，又亲身介入了亲子游戏，活动中，家长介入积极、配合默契，为活动添了更精彩的一笔。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。加强了家园联络，促进家长对我园工作的了解和支

30、持。三、特色运动，展示成果。我们从多方面对秋运会进行了宣传报道。活动前在园内挂横幅、彩旗，贴标语，布置画展等，为运动会的开展营造了一个良好的气氛。活动当天，进行了网络新闻、电视新闻、专题片等形式的宣传报道，更邀请了教育局领导和几百名家长介入观看，很好地向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的风采。四、组织保障，团结共赢。“快乐第一，运动第一，介入第一，友谊第一，公正第一，赏识第一，安全第一，这是本次趣味运动会的组织的原则，为了保证活动的顺利开展，我们特成立了活动领导小组，由乔建园长担任活动总指挥，其他成员也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，固然有幼儿、家长、老师等一千多

31、名，但在园领导的.精心组织下，活动开展得非常顺利，十分是安全得到了保证，得到了家长们的一致好评。这次运动会圆满结束了，相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园老师的最好回报。“我运动，我健康，我快乐，让我们一起记住这次难忘的运动会吧!7、幼儿园趣味运动会工作总结范文本学期，我园把“一具多玩作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来，老师们精心设计，孩子们玩中探索，既玩出了花样，也玩出了快乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展，也为了使老师从中了解“一具多玩更多的玩法，我园于xx年4月29日下午，召开了春季趣味运动会。下午2：30分，在园领导的精心组织下，全体师生排着整洁的队列

32、迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持，会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次，由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项，以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中，趣味运动会拉开了帷幕。第一个展示的是小班“沙包的一具多玩。孩子们如同可爱的小兔，有的夹跳、有的头顶沙包，还有的投掷沙包。，小班孩子固然人数诸多，年龄小，可介入一具多玩活动的劲头一点也不示弱。第二个展示的中班“轮胎的一具多玩。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚，智斗大灰狼，天黑跟随妈妈回家。整个活动以故事（小羊的一天）来进行。活动中孩子们身临其境，在故事情节游戏演绎中不仅把握了平衡、爬、滚、投掷等技能，而且培

33、养了幼儿遇事多动脑，同伴之间团结协作及辞让的好品质。第三个展示的是大一班“球的一具多玩。整个活动以（智勇大冲关）为主题。孩子们积极介入，劲头十足。两位老师密切配合，准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的（平衡木滚球）、浸透思想教育的（赶小猪）、同伴协作的（螃蟹运球）、感受劳动快乐的（摘果子）等等，无一不体现出教师对一具多玩活动的良苦用心和考虑。第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织有条有理、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大二班一具多玩展示活动，不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点，

34、而且非常符合大班年龄特点，无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来讲都具有一定的挑战性。总之，本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中，我们不仅看到了教师们的考虑和创新，更感遭到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。欣喜之余，活动中我们在活动中不免存在一些缺乏。例如：小班队列拥挤，幼儿活动没有充分展开，造成孩子们积极性不高。中班：整个活动注重于围绕一个故事情节，在最后“智斗大灰狼玩法中，目的不太明确，导致孩子们投掷的准确率不高。大一班：老师思想重视，准备充足。玩法新颖，而且注重思想教育。若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。大二班：整个活动有条有理，玩法富有挑战性

35、，如：单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法，在这次活动中真正起到表率的作用。这次趣味运动会对于我们城内幼儿园教师和孩子们仅仅是个开场。希望通过本次活动，我们四个班互相学习，扬长避短。教师们在以后的一具多玩活动中，勤观察、勤考虑，擅长发现，及时总结，让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来，让所有的孩子在运动中获得健康，在健康中汲取快乐!8、幼儿园日常生活工作总结范文幼儿园工作总结任奕冰小朋友是一个特别聪明的小男孩，可是有一个令人头疼的“缺点：爱插嘴。有时，我刚讲个开始，他接过去叽里呱啦讲个不休，惹得其他小朋友也跟着叫。在课堂上，有时根本不听我的话。这一天，我刚讲：“小朋友喝水。他便叫：“一组、

36、二组别去。可是全班小朋友并不听他的，一齐涌到了水杯架跟前。见此情景，我灵机一动，先让小朋友回座位上去，然后公布：此刻请任奕冰来当小老师。孩子们见状都觉得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一团仁奕冰大声喊：“一组去喝水。丝毫没有用途，我趁时机对他讲：“你一个人的声音如何能比他们那么多人的声音大呢老师上课的时候，你老讲话，别人还听的见吗他红着脸摇了摇头。这件事后，他的“缺点改了很多。针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的讲教要有效得多。（幼儿园风筝节的总结3篇）：第1部分今天，阳光明丽，晨风把春的气息散发到幼儿园的每一个角落。上周教师叫我们每位小朋友带一个风筝来，定在今天下午和爸爸妈妈一起放风筝。噢！同学们欢呼雀跃（大班安全总结3篇）：第1部分幼儿的安全工作尤其重要，我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位，在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的安全意识，幼儿具有年龄小、自己保护意识较差的情况（幼儿园家长会总结3篇）：幼儿园家长会总结第1篇在越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发