小班体育公开课教案（你会跳我会爬）教学反思 .docx

《小班体育公开课教案（你会跳我会爬）教学反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班体育公开课教案（你会跳我会爬）教学反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班体育公开课教案（你会跳我会爬）教学反思 （小班体育公开课教案（你会跳我会爬）教学反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的 1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能，发展幼儿肢体的协调能力。 2、培养幼儿初步的团队精神。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 5、加强合作精神，提高竞争意识。 6、培养机智、英勇、灵敏及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 活动准备 小兔、乌龟手偶，幼儿已对（龟兔赛跑）的故事有了解;纸板、纸盒等若干。 活动经过 1、导入活动，激发幼儿兴趣 (1)师带领幼儿做韵律活动（快来吧），进入场地。

2、(2)师：大家都听过（龟兔赛跑）的故事，结果是谁博得了比赛的胜利? 小乌龟为什么会赢?小兔为什么输了比赛呢?(幼儿自由讲述) (3)小结：原来乌龟知道本人爬的很慢，但它对本人有自信心，坚持到底，所以就获得了比赛的胜利。那小兔呢?由于太骄傲，所以就输了比赛。 (4)师：今天小兔和乌龟又来参加比赛了，瞧!它们来了。(出示手偶)跟它们打个招呼吧! 2、幼儿学习小兔跳和乌龟爬的动作。 (1)学习小兔跳 师：你会学小兔跳么?谁愿意来试一试?(请个别幼儿示范，老师及时指导) 师：我们一起来学一学，小兔跳的时候双脚并拢，轻轻往上跳，然后又轻轻落地。 (2)学习乌龟爬 师：小乌龟是如何爬的?谁来试试?(幼儿示

3、范，师指导) 师：小乌龟爬的时候，手膝都要碰到地面，一步步渐渐向前爬，稳稳的，我们一起来学一学吧! 3、游戏：龟兔赛跑 (1)讲解游戏规则并分组 师：学会了小兔和乌龟的本领，我们也来一次赛跑，请小朋友选择你喜欢的小动物，把它贴在胸前，分别站在兔子队和乌龟队中。我们的口号是：我运动，我健康，我快乐，我成长。(幼儿选好胸饰，排好队) (2)游戏开场，师：准备好了么?预备!开场! (3)幼儿开场游戏，练习跳、爬的技能。 (4)师根据幼儿游戏进行及时的小结，帮助幼儿规范动作。 (5)交换角色进行游戏，师简单小结。 4、结束活动带领幼儿做放松活动。 教学反思 通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，

4、要在 引导幼儿探索动作、互相沟通，把握动作要领 上下功夫，让孩子在探索中，相互学习中提高学习动作的积极性。能擅长充分利用空间、大胆利用材料，老师的讲解要精炼、透彻，把握好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐步加强、动作发展更完善。 小班体育公开课教案（你会跳我会爬）教学反思这篇文章共2825字。 （大班母亲节教案反思三篇）：大班母亲节教案反思三篇适用于母亲节主题教学活动当中，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情，快来看看幼儿园大班母亲节教案吧。 （小班春天主题教案（一年之计在于春）4篇含反思）： 设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永久的话题，而 一年之计在于春 ，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与介入积极性，使孩子们通过初步认识