幼儿园语言（神奇的房子）FLASH课件动画教案 .docx

《幼儿园语言（神奇的房子）FLASH课件动画教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园语言（神奇的房子）FLASH课件动画教案 .docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园语言（神奇的房子）FLASH课件动画教案这是幼儿园语言（神奇的房子）FLASH课件动画教案，幼儿园语言（神奇的房子）FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目的是了解房子不倒的机密，激发幼儿的探索精神，培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。适用于神奇的房子相关的教学实践，所属栏目幼儿园语言PPT。一、活动目的:1、了解房子不倒的机密，激发幼儿的探索精神。2、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。3、初步了解地震中自救的小常识，丰富幼儿的生活经历。二、活动资源准备:1、经历准备:让幼儿初步了解一些搭房子的技巧，以及房子的一些简

2、单构造，并可让幼儿采集一些房子的构造图。2、材料准备:a操作性材料:塑料杯、，塑料板，纸皮、纸筒、易拉罐、水管、水管接口、泡沫板做的实验演示台，水管、水管接口、细铁丝、小木棍。b辅助材料:双面胶、透明胶、小剪刀、塑料绳子、细铁丝、小型电风扇。三、活动经过:1、激发兴趣，导入活动。(1)提问;小朋友由于地震很多房子都倒了，你们想帮助灾区的小朋友吗?你们想盖一间如何的房子呢?。(2)幼儿根据教师所提供的材料自由地搭建不倒的房子。2、感悟材料，提升认知。(重点)(1)幼儿在实验测试区域利用操作材料自由地探索，并在活动中初步(2)了解房子不倒的各种要素，了解要让房子不倒必需要用框架进行支撑与固定。发现新问题:让幼儿在活动中发现把框架固定在实验台中会有更好的固定效果。提问:如何才能把我们做好的框架固定在实验台上，不移位呢?3、动手操作，把握技术。(难点)(1)激发幼儿带着问题继续实验。鼓励幼儿大胆地利用各种方法构建房子的墙体，并与框架连接起来。提问:小朋友，有什么办法把墙体和框架连接起来呢?(2)学习在操作中作出简单的记录。(附记录表)4、展示与检查，体验成功。(1)师幼合作利用风扇和一起拍打泡沫实验台检验构建的不倒的房子能否成功，共享成功的快乐并和同伴沟通共享本人成功的经历。5、拓展活动。观看（自救小常识）的课件，初步了解地震自救的小知识。