小班美术教学设计（鸡蛋和香肠撕贴画）反思 .docx

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1、小班美术教学设计（鸡蛋和香肠撕贴画）反思（小班美术教学设计（鸡蛋和香肠撕贴画）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！幼儿的美术经历;于生活，运用生活中的已有经历，用艺术的形式进行展现，在活动中，用故事激发幼儿的兴趣，并激发幼儿创作的兴趣，让幼儿尝试撕贴圆形和椭圆形状装饰各种瓜果，体验创意撕贴活动所带来的乐趣。活动目的：1、尝试撕贴圆形和椭圆形状装饰各种瓜果。2、体验创意撕贴活动所带来的乐趣。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：各种颜色的卡纸、固体胶、鸡蛋、香肠、瓜果图片。活动经过：一、看一看，讲一讲。1、师：你们看图片上有什么呢?哦!

2、有怎么多不同中款式的水果，我们给它取个好听的名字，谁想好了呢?咦!我听到了一个小朋友讲出了好听的名字，名字叫瓜果园，可是教师觉得我们的瓜果园还缺少了一些东西?那你们觉得它还缺少什么?2、那你们有什么好办法，来帮一帮那些水果呢?哦!有一些小朋友讲能够用小手来制作，那你们想用什么方法来制作瓜果呢?二、撕一撕，贴一贴。1、看一看，林教师今天帮你们带来了哪些材料，瞧一瞧这是什么呢?对了卡纸、剪刀，那你们怎么利用这些材料来制作瓜果呢?假如不用剪刀那怎么样才能把它变成瓜果的形状吗?2、你们在撕图形的时候沿着教师帮你们看好的线大胆地撕下来就会变出一个图形出来了。撕好图形的小朋友能够把它贴在纸张上，那你们撕好

3、的哪些碎纸能够拿来装饰，装饰在图形的旁边，不要贴在图形上。3、你们的速度真快，撕贴好的小朋友能够，帮你的瓜果画上花纹，能够看一看教师给你们的图片，可以以本人想象。三、一起布置瓜果园。1、画好图形的小朋友，能够把你的作品拿上来我们瓜果园上面找个位置贴上去，我们美丽的瓜果园就出来了。2、那如今我们围成一个大西瓜，走个圆圈一起来看一看我们的作品，欣赏一下别人的作品。活动延伸：美工区：提供各种撕贴好的形状和碎纸在区域给幼儿继续撕贴;提供卡纸、剪刀、胶水，让幼儿用不同的方法制作瓜果。教学反思：整堂课下来整体还是比拟满意的，但是在课堂中也难免会出现这样那样的问题。我通过这堂课，我便根据这样的思路设计了教学

4、环节。课前准备我和孩子们进行了互动，做了一个撕纸的游戏，边示范边请学生将彩色纸徒手撕成碎片，在实践中既亲手尝试了撕纸的技巧，让他们看到这个效果，同时活动了双手，也为课堂制作所需准备了材料。孩子们撕得很起劲，也很高兴，一会儿功夫就撕了满满一袋。在本课的教学中，我为了给学生留下更多的创作时间，我把贴这一步骤的讲谈省略，开场觉得贴是很简单的，但是转了一圈后发现，还是有极小一部分学生出现了一个纰漏。后来我一边指导一边讲。进行了很好的引导，及时纠正了贴的错误。作为美术老师多在教学方法上下功夫!小班美术教学设计（鸡蛋和香肠撕贴画）反思这篇文章共3367字。（古诗教案（清明）五篇）：古诗教案（清明）五篇适用于古诗主题教学活动当中，让幼儿激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵，快来看看幼儿园古诗清明五篇教案吧。（大班教案鼹鼠的箱子两篇）：大班教案鼹鼠的箱子两篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养积极的情绪、情感以及乐观开朗的人格品质，能理解故事的内容，知道生活中不能没有笑声，在帮助别人的经过中，获得愉快的情绪体验，快来看看幼儿园大班鼹鼠的箱子两篇教案吧。