幼儿园中班语言优秀教案(七只小鸡排队走)含反思 .docx
《幼儿园中班语言优秀教案(七只小鸡排队走)含反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班语言优秀教案(七只小鸡排队走)含反思 .docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班语言优秀教案(七只小鸡排队走)含反思 中班语言优秀教案(七只小鸡排队走)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受儿歌带来的趣味性,理解儿歌内容,学习按数字大小排队和边点数边朗读的方法,鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现,快来看看幼儿园中班语言优秀(七只小鸡排队走)含反思教案吧。 活动名称: 七只小鸡排队走儿歌 目的: 1、理解儿歌内容,学习按数字大小排队和边点数边朗读的方法。 2、感受儿歌带来的趣味性。 3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现。 4、体验儿歌游戏的乐趣。 准备: 小鸡图片、1 7数字卡片。 关键点: 学习边点数边朗读的方法。
2、环节: 一、教具导入,引起兴趣 1、出示小鸡图片,引导幼儿观察: 图片上有谁?它们在干什么? 2、交代学习儿歌的要求。 二、欣赏儿歌,理解把握 1、老师完好朗读儿歌 2、提问,帮助幼儿理解儿歌内容: 1儿歌名称叫什么? 2妈妈买了几只鸡?我给小鸡起了什么名字? 3你们会数吗?请幼儿边点图片边数数。 4啊呀,小鸡走散了,怎么办? 5你能用不同的方法来数数吗? 三、学习儿歌,帮助记忆 1、带领幼儿轻声学念儿歌。 2、以多种形式练习儿歌。 四、组织游戏,体验情趣 1、介绍游戏的玩法和要求。 2、请幼儿八人一组进行游戏,一人扮演鸡妈妈,其他幼儿扮演小鸡,体验儿歌带来的乐趣。 3、小结:表扬遵守游戏规则的小朋友。 教学反思: 谁在教学中,儿歌凭借其篇幅短小精巧,构造单纯,并且语言活泼,节拍明快,读起来琅琅上口,易为孩子所理解又富有趣味性等特点,深受孩子的欢迎,乐于接受。(七只小鸡排队走)这首儿歌就体现了朗朗上口又富有趣味性的特点,迎合了孩子的口味,切入孩子的心灵,使孩子愿意与儿歌进行互动,快乐学习。 小百科:小鸡就是鸡的幼崽,从鸡蛋中孵化。小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出 于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品,属于动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲,突胸总目,鸡形目,雉科,原鸡属,家鸡种。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园中班语言优秀教案七只小鸡排队走含反思 幼儿园 中班 语言 优秀 教案 小鸡 排队 反思
限制150内