幼儿园中班音乐优质课教案（大雨小雨）含反思 .docx

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2、.感受乐曲旋律，学唱歌曲（大雨小雨）。(1)老师演奏乐曲，幼儿欣赏并想像乐曲里讲的是什么场景?(2)启发幼儿谈谈强音、弱音代表什么。(3)老师演唱歌曲，幼儿熟悉曲调及歌词。(4)幼儿学唱、练习经过中，注意表现歌曲中强弱的变化。3.用动作表现歌曲的强弱变化。(1)组织幼儿讨论， 文章.出自*老.师教.案网. 用什么动作能够表现下大雨和下小雨。(2)老师抽取出部分幼儿设计的动作，并带领幼儿边唱歌边做相应的不同力度的动作。(3)在幼儿熟悉歌曲并边唱边做动作的基础上，老师(或幼儿)组织幼儿分别担任大雨或小雨的不同角色，并指挥幼儿分角色合作歌曲。活动反思：在朗读歌词环节中，我先根据歌曲的节拍型进行示范朗

3、读，让幼儿有一个初步的印象,再让幼儿分句跟我进行模读。在幼儿正确把握好节拍后，多给幼儿聆听歌曲的时机，使他们进一步的感受音乐。在歌曲处理环节，引导幼儿通过强(f)和弱(p)的比照，来表现出大雨和小雨在音响效果中的区别，并运用肢体语言进行辅助教学，如一种形式是：当唱到大雨时，让学生们扬起手，唱到小雨时，让幼儿放下手。另一种形式是：表现大雨时，让幼儿站起来，当表现小雨时，让幼儿坐下来。这种边唱边表演的形式，极大的提高了幼儿学习的积极性。这节课幼儿的积极介入使得整堂课气氛活跃，教学效果也非常好。 中班音乐优质课教案（大雨小雨）含反思这篇文章共2182字。 （中班教案（在农场里）含反思）：中班教案（在农场里）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿按原歌词的格式和内容创编新歌词，学惯用领唱齐唱的方法演唱歌曲，体验与同伴合作歌唱的乐趣，熟悉（在农场里）的旋律，有表情地演唱歌曲，快来看看幼儿园中班（在农场里）含反思教案吧。 （中班教案（猫和老鼠）含反思）：中班教案（猫和老鼠）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据音乐的节拍，把动作和表情做到恰如其分。并能讲出，剧中所表达的情感，通过本人的剧本的理解，能够大胆的表演角色，在大家合作表演下，对表演与模拟愈加的充满兴趣，快来看看幼儿园中班（猫和老鼠）含反思教案吧。