幼儿园大班主题详案教案（各种各样的鸟）含反思 .docx

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1、幼儿园大班主题详案教案（各种各样的鸟）含反思（大班主题详案教案（各种各样的鸟）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计背景大班科学活动（各种各样的鸟）鸟是动物世界中的一个大的家族，四处都能够看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。大班的孩子对鸟的认识有一定的经历，他们喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。这些鸟有着不同的外表，不同的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。那么多的鸟也有一样的特征：有羽毛，有翅膀、会飞。新（纲要）告诉我们，要与社区密切合作、综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因而，我以

2、为，引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系，探索不同鸟类的不同的生活环境有着一定的教育价值。活动目的1、探索鸟类的不同生活习性及其特征。2、通过操作初步学习自己纠错。3、萌发爱护鸟类和大自然的情感。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1、知识准备：幼儿在日常生活中认识过一些常见的鸟。(如：鹰、啄木鸟、燕子、孔雀、白鹭、海鸥等。)2、物质准备：百鸟园的场景，鸟类生活的不同的背景图，各种鸟的图片若干，（鸟的世界）幻灯片，磁带、录音机等。活动经过1、与幼儿交谈认识了哪些不同的鸟儿，它们长得如何呢?激发幼儿参观百鸟园的兴趣，并鼓励幼儿大胆地讲出本人的发现。2、分组观察鹰、

3、啄木鸟、燕子、孔雀、白鹭、海鸥的图片，让幼儿自由讨论，并结合幻灯片让幼儿讲讲本人的发现。3、以游戏的形式讨论：鸵鸟、蝙蝠、企鹅是鸟类吗?4、提问：你们喜欢小鸟吗?为什么?本.文;:*老.师教案网教育幼儿爱护鸟类。5、操作活动：送小鸟回家。(1)请幼儿将鸟的图片贴到它们生活地方的背景图上，并学习按背后的正确答案本人纠错。(2)将百鸟园中的小鸟送回家，音乐律动：模拟小鸟飞出室。6、活动延伸：将各种操作材料继续提供在活动区内，让幼儿进行操作，同时提供各种鸟类的图片、图书、VCD等材料，让幼儿继续丰富相关的经历，激发幼儿的爱鸟之情。教学反思新（纲要）科学领域提出：让幼儿对周围事物，现象感兴趣，有好奇心

4、和求知欲。于是我设计了大班科学活动（鸟的世界），在这个活动中能激发幼儿探索欲望，使他们从小就擅长观察和发现，让幼儿真正感遭到科学并不遥远，科学就在身边。下面是我对本节课的活动反思：活动一开场，我带幼儿参观百鸟园，各种各样的鸟深深吸引了幼儿，把他们带到了一个鸟的世界中。接下来，我和幼儿共同议论本人喜欢的鸟，为激发幼儿的学习兴趣，我让幼儿分组探索，并结合幻灯片演示（鸟的世界），根据幼儿的讲述，有机灵敏地出现他们(*小学讲到的鸟，然后我再补充，其实就是灵敏地将幼儿没有讲到的讲出来，丰富幼儿的知识。在幼儿对鸟的种类有大致的了解后，我带幼儿进入下一环节送小鸟回家的学习。这一环节运用提问，加深幼儿的印象。

5、吸引了幼儿的注意力，以上环节我通太多媒体教学手段解决了这节课的重点，突破了难点。课堂气氛到达了*。幼儿科学教育仅靠集体活动是不够的，因而我让孩子们在日常活动中继续探索鸟的世界，让这一活动延伸到日常生活中，让幼儿充分感遭到科学活动的生活化，体验到所探究和学习的内容对本人的生活有意义。大班主题详案教案（各种各样的鸟）含反思这篇文章共3982字。（大班教案（我最棒）含反思）：大班教案（我最棒）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养尝试精神，让学生了解本人，认识本人、欣赏本人、给本人树立自信心，在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园大班（我最棒）含反思教案吧。（大班教案（钉纽扣）含反思）：大班教案（钉纽扣）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养做事耐心、细心、坚持不懈的好品质，学习本人钉纽扣，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园大班（钉纽扣）含反思教案吧。