幼儿园大班健康运动（英勇者的游戏）教学设计 .docx

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1、幼儿园大班健康运动（英勇者的游戏）教学设计 （幼儿园大班健康运动（英勇者的游戏）教学设计）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1.能探索出桌子、椅子多种创造性的玩法。 2. 利用椅子练习跨、跳、平衡等动作。 3.克制畏难情绪，愿意向本人发出挑战。 4.喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 经历准备： 1.有双脚跳和跨跳的经历 物质准备： 1.十二张桌子 2.九把椅子 活动经过 ： 一、探索椅子和桌子的玩法。 1.幼儿主动探索桌子的玩法。 在幼儿探索的经过中，老师关注一些值得学

2、习的动作，排除那些危险或过于简单的动作，并请大家学习有价值的动作。 师：我们先来和我们的椅子打个招呼，你们想一下，平常大人见面时是如何打招呼的?引导幼儿回答，有握手，拥抱，亲吻等。下面我们用我们的规则来和你的小椅子打招呼，用你的小鼻子去和椅子来打招呼，首先来用鼻子亲亲椅子的头，椅子的肚子，椅子的腿，很棒!如今教师又改规则了，亲椅子腿的时候你的腿不能弯曲，该怎么办呢?动动脑筋想办法。很好，我喜欢有争议的想法。太棒了，你真有想法。 师：我发信号，你们一起来做动作，好不好?先坐好，手放在膝盖上。 开场：请把两只手举起来，放下;请把你的左手举起来，放下;请把你的右手举起来，放下;请把你的左腿抬起来，放

3、下;请把你的右腿抬起来，放下;请把你的双手举起来双腿抬起来，很好，放下;请拍手3次，来，和我一起数：123，请拍脚3次，请拍手和拍脚3次，很好。 2.老师提供预设的动作(参照第二环节的动作)并讲解动作要领，孩子来学习模拟，为后面的集体游戏做铺垫。 二、桌子游戏，尝试翻、钻、跳、爬 1.翻。玩法：桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上翻过。 2.爬。玩法：桌子依次竖着摆放，老师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离，幼儿从桌子上面爬过： 3.钻：玩法1：桌子依次横着摆放，幼儿从下面钻过二玩法2：桌子依次竖着摆放，幼儿从下面钻过. 4.跳跃。玩法：椅子摆放在桌子前，幼儿双腿跳上

4、椅子，再双腿跳上桌子，最后从桌子上直接跳到垫子上。(可根据幼儿表现，继续增加距离。) 三、英勇者继续挑战 1.在教师的保护和帮助下能尝试更远距离的跳跃，克制恐惧心理。 2.让孩子本人选择两张桌子之间的距离大小，了解本人的能力，锻炼胆量和双脚跳、跨跳的能力。 四、放松活动 幼儿放松本人的腰部、腿部，帮助小朋友一起放松肩膀和手臂，最后本人将椅子搬回教室。 活动反思： 整个教学活动环节由易到难，对孩子来讲非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感遭到闯关成功后的喜悦。在活动开场，幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在游戏规则的介绍上，既能表述清楚，又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。 幼儿园大班健康运动（英勇者的游戏）教学设计这篇文章共3511字。 （小班防溺水教案两篇及反思）：小班防溺水教案两篇及反思适用于防溺水主题教学活动当中，使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，快来看看幼儿园小班防溺水教案吧。 （小班主题教案（球的世界）6篇含反思）：小班主题教案（球的世界）6篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿根据生活经历，能讲出球的名称和基本特征，认识各种不同的球，幼儿喜欢的球，发展幼儿的白话表达能力，快来看看幼儿园小班主题（球的世界）6篇含反思教案吧。