幼儿园大班健康优秀教案（有趣的斗笠）含反思 .docx

《幼儿园大班健康优秀教案（有趣的斗笠）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班健康优秀教案（有趣的斗笠）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班健康优秀教案（有趣的斗笠）含反思 （大班健康优秀教案（有趣的斗笠）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的 1.充分尝试斗笠的多种玩法，体验斗笠游戏的乐趣。2.激发合作能力，发展幼儿滚、投、跳、平衡等基本动作。活动准备幼儿人手一个斗笠，每个斗笠钻四个小孔;平衡木若干;细铁线若干;录音机一台，（采茶扑蝶）录音带一盒;幼儿熟悉制茶的步骤。活动经过1.热身运动：快乐的斗笠操(1)老师出示斗笠：你们见过它吗?你们猜猜今天教师用它做什么?如今我们每人拿一个斗笠和教师一起做热身运动。(2)幼儿听（采茶扑蝶）音乐，在教师的带领下，双手握斗笠做上下肢伸展、下蹲

2、、躯干转动等动作，单手拿斗笠做体侧运动等动作。2.自由探索活动(1)师：小朋友喜欢这些斗笠吗?今天我们就和这些漂亮的纸斗笠做游戏.看哪个小朋友和斗笠玩得最开心，方法最多，你们能够本人玩，可以以和好朋友一起玩。(2)幼儿自由探索玩斗笠，老师观察指导，引导幼儿分散在场地上玩，如转斗笠、两人互滚斗笠、跳斗笠等。(3)沟通共享。请多名幼儿演示不同的玩法，全体幼儿集体尝试最普遍的玩法，如，斗笠平放于地面单脚跳、双脚跳、跨跳、背斗笠当小乌龟在垫子上爬等。3.老师组织幼儿合作尝试(1)跳斗笠。幼儿分组，将斗笠摆放在地上进行跳斗笠比赛。(2)滚陀螺。每两名幼儿将斗笠当陀螺相互滚动。(3)火车钻山洞。;本文.;

3、：屈，老，师.教案网;幼儿两两将斗笠架起来当山洞，最后两名幼儿将斗笠当方向盘开场钻山洞，钻完后继续到前面搭山洞，这样流水式进行游戏。4.幼儿集体游戏：快乐的采茶工(1)过平衡木的基本动作练习师：春天来了，茶园的茶叶长出了新芽，我们一起上山去采茶吧!采茶时要戴上斗笠，小心地从弯弯的小路上走过去。然后再跨跳过田埂去采茶，采完茶叶后将茶运回来。第一次：戴斗笠过小路;第二次：单手持斗笠过小路;第三次：让斗笠从小路上滚过。(2)老师组织幼儿游戏，重点指导幼儿走平衡木时注意安全，留神从小路上掉下，指导幼儿用正确的方法跨跳过 田埂 。5.活动结束师： 小小采茶工真能干，采了这么多茶，如今我们一起庆祝丰收吧!

4、 老师带领幼儿拿着斗笠听音乐做放松运动。活动延伸师： 这么多茶青采来，我们能够用什么来炒呢?待会儿你就能够同你的好朋友一起来将斗笠制成滚筒(用细铁丝穿过小孔绑起来)，装好茶青来炒。 引出活动 炒茶青 。活动反思这个活动充分挖掘了当地的日常生活用品斗笠来当器械，器械的玩法多样有趣，活动中幼儿发现了抛、滚、顶、旋转、扔、跳、背、搭等多种玩法。活动设计较有创意。将闽南荼乡的生活经历融入教学.孩子们非常感兴趣.整个活动在采茶扑蝶的情节贯串下.孩子们玩起来既轻松又活泼。将安全教育、合作学习融于趣味游戏中。活动中孩子们学会了合作搭山洞，自觉寻找合作伙伴，共同将两个斗笠制作成陀螺(茶锅)，并一起玩滚陀螺(茶

5、锅)等活动，在抛斗笠时他们懂得了要注意安全.整个经过趣味性很强。活动层次分明。整个活动较好地体现了 玩中学、玩中练 ，让不同层次的幼儿能根据本人的水平大胆尝试、体验。同时，老师提出了逐步递进的要求.有利于激发不同水平幼儿的运动潜能，使幼儿在活动中获得成功体验，加强幼儿的自自信心和意志力。 大班健康优秀教案（有趣的斗笠）含反思这篇文章共3759字。 （大班教案（豆类朋友来聚会）：大班教案（豆类朋友来聚会）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品养，了解几种常见豆子的营养，爱吃豆制品的好习惯，快来看看幼儿园大班（豆类朋友来聚会）教案吧。 （大班教案（嘴巴的机密）含反思）：大班教案（嘴巴的机密）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿提高语言表达能力，通过活动，了解嘴巴的用途，培养幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园大班（嘴巴的机密）含反思教案吧。