幼儿园大班歌唱活动（如今幼儿园新事多）公开课视频教案简谱音乐 .docx

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1、幼儿园大班歌唱活动（如今幼儿园新事多）公开课视频教案简谱音乐 包含视频+教案+简谱+音乐。 【活动目的】 1、体验五河民歌的演唱风格，感受歌曲的轻松有趣。 2、学会演唱歌曲，能简单进行创编。 3、喜欢地方民歌，产生热爱幼儿园的情感。 【活动准备】 反映幼儿园新事的PPT，图谱若干，歌曲录音。 【活动经过】 1.导入 (l)师：小朋友们好，我是安徽五河的梁教师。今天我带来两句五河的方言，可有趣了，教你们讲一讲吧(边做动作边讲)：她们讲的该，讲的什么该?你们知道是什么意思吗?意思是：她讲的，讲的什么呢? (2)老师出示嘴巴和问号图片，教幼儿边动作边讲：她们讲的该，讲的什么该。 师：来，和我一起讲一

2、讲。 (3)老师边做动作边唱方言对白。 师：这两句五河方言不光能够讲，还能够唱呢，来，和我一起试一试。 2.观看PPT，了解幼儿园的变化。 (1)她们讲的该，讲的什么该。到底讲的是什么事呢?请看(播放PPT) (2)这是以前的幼儿园，又矮又破的教室，看，这是如今的幼儿园，象一座快乐的城堡一样拔起， 陕乐城堡拔地起 。 (3)这是我们以前的教室，陈旧的桌椅，小小的黑板，可是如今幼儿园都换上新新的桌椅了，们看。 班里换上新桌椅 。 3、教唱歌曲 (l)师：教师带来一首五河民歌（如今幼儿园新事多），讲的就是这些事。我们一起来听一听。 (2)提问：你们听到了什么? 幼儿讲出听到的歌词，老师及时唱出并出

3、示相应的图谱。幼儿讲不出的部分老师直接讲来，并告诉他们哪些是对白，哪些是衬词。 (3)老师指着图谱清唱一遍。略带动作 (4)老师带领幼儿集体清唱2遍，加上动作 (5)提问：刚刚我们唱的五河民歌和平常小朋友唱的歌曲呀不一样，五河民歌里隙了有歌词，有方言对白和衬词。 4、表演唱 (1)师：如今呢，教师唱歌词，你们唱方言对白和衬词，注意了唱的时候一定要做出相应的作，要做的夸大一点。 (2)师幼互换表演唱。师：你们表演的很好，那我们如今换过来表演唱 (3)幼儿互换角色表演唱。 5、幼儿创编歌曲。 小朋友讲一讲你们的幼儿园还有那些新事?让我们把它编进歌曲里吧。 6、和客人教师互动表演唱 师：我们一起唱歌词，客人教师唱对白和衬词，请听音乐。 客人教师和幼儿互换角色表演唱。 7、活动结束，与客人教师再见。 这是幼儿园大班歌唱活动（如今幼儿园新事多）公开课视频教案简谱音乐，包含视频+教案+简谱+音乐。【活动准备】反映幼儿园新事的PPT，图谱若干，歌曲录音。适用于如今幼儿园新事多相关的教学实践，所属栏目大班公开课。