幼儿园小班绘本语言（小熊请客）公开课视频PPT课件教案反思 .docx

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1、幼儿园小班绘本语言（小熊请客）公开课视频PPT课件教案反思素材介绍：19分钟教学视频+PPT课件+教案+反思+音乐。教学设计：活动名称：小班语言活动（小熊请客）活动目的：1、理解故事，了解几种小动物的食性。2、喜欢听故事，愿意模拟小动物的对话，会使用礼貌用语你好、请谢谢。3、感受故事中朋友间友好相处的快乐。活动重点：喜欢倾听故事，了解几种小动物的食性。活动难点：感受故事中朋友友好相处的快乐，理解并学会使用礼貌用语你好、请谢谢。活动准备：1、知识经历准备：引导幼儿提早了解几种常见小动物爱吃的食2、物质准备：PPT课件、小倦玩偶、头饰各一个;小猫、小狗、小兔、鱼、骨头、萝卜图片各一张：小猫、小狗、

2、小兔头饰每人一个。活动经过：一、导入：出示小熊玩具，激发幼儿对故事的兴趣。提问：咱们班来了一位小客人(出示小熊手偶)，今天小熊要请客，猜猜他会请谁?二、倾听故事，模拟角色对话。1、分段讲述故事，理解故事内容，愿意模拟小动物的对话。 (1)结合PPT边讲故事边根据故事情节提问，帮助幼儿熟悉对话。提问：谁来了?他们是怎么打招呼的?猜猜小熊要请小动物们吃什么? (在猜猜讲讲的经过中引导幼儿理解故事。) (2)操作图片，稳固故事中的对话。提问：小熊请小动物们吃东西的时候是怎么讲的?三个小动物最后对小熊讲什么?2、完好讲述故事，引导幼儿了解常用的礼貌用语：你好、请、谢谢。提问：故事的名字叫什么?小动物是

3、怎么跟小熊打招呼的?你讲过你好吗?和教师、小伙伴讲讲吧。小熊对小动物讲了什么?还有什么时候会用到请?你对谁讲过谢谢?为什么要讲谢谢?三、请幼儿分角色表演，学讲礼貌用语，感受同伴友好相处的快乐。幼儿带上头饰，分角色表演故事，鼓励幼儿模拟小动物进行对话，感受同伴共同游戏的快乐。四、活动延伸：引导幼儿在表演区分角色表演故事（小熊请客），稳固练习礼貌用语的使用。这是幼儿园小班绘本语言（小熊请客）公开课视频PPT课件教案反思，素材介绍：19分钟教学视频+PPT课件+教案+反思+音乐。活动准备：1、知识经历准备：引导幼儿提早了解几种常见小动物爱吃的食2、物质准备：PPT课件、小倦玩偶、头饰各一个;小猫、小狗、小兔、鱼、骨头、萝卜图片各一张：小猫、小狗、小兔头饰每人一个。活动经过：适用于小熊请客相关的教学实践，所属栏目小班公开课。