幼儿园中班英语教案（Big or Small） .docx

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2、oys and girls ! Nice to meet you! How are you? 二、以游戏儿歌的形式导入，激起幼儿活动的兴趣。 1、老师有表情地表演儿歌，请全体幼儿欣赏。 2、以提问的方式引出反义形容词，并集体个别地练习单词。 A big 出示大象图片 提问：what s this? how about it? 老师用手势提示，结合图片，示范big的正确发音。集体练习，鼓励幼儿大胆的讲。 B small出示老鼠图片 Please look at the rat , how about it? Yes, small 3、通过手势和声音的大小区分，帮助幼儿进一步理解。 4、用英语以a

3、 big sth或a small sth形式练习短句。 三、游戏 变变变 1、听教师的指令 big or small ，模拟老师做手势游戏。 2、集体游戏。 中班英语教案（Big or Small）这篇文章共1319字。 （中班教案（Angry bird）含反思）：中班教案（Angry bird）含反思适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿温习单词：red、yellow、blue，学习词组：red bird、yellowbird、bluebird，培养幼儿对英语活动的兴趣，锻炼幼儿自信、英勇表现本人的能力，能用we are，来进行游戏，快来看看幼儿园中班（Angry bird）含反思教案吧。 （中班英语教案（D）含反思）：中班英语教案（D）含反思适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿在游戏中温习单词，把握字母D的自然发音，并正确读出D字母发音的单词，能准确的讲出D字母的自然拼音儿歌，对英语有一定兴趣，愿意参加双语活动，快来看看幼儿园中班英语（D）含反思教案吧。