幼儿园小班律动活动（胡椒小猪）公开课视频教案简谱音乐歌曲MP3 .docx

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1、幼儿园小班律动活动（胡椒小猪）公开课视频教案简谱音乐歌曲MP3 包含视频+教案+简谱+音乐歌曲MP3。 律动参考动作 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状 满头大汗：双手交替擦汗状 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚 啊湫：手捂嘴做打喷嚏状 游戏玩法建议 1、老师示范：使用砂蛋洒盐和水。 2、提示制作 披萨 需要注意的事项，老师清唱，请幼儿徒手试一试 3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。 4、把制作好的 披萨 给客人教师尝一尝。 二、教学活动建议 【活动准备】 物质准备：故事图片1张 幼儿经历准备： 1、熟悉音乐（奇怪的小白兔），

2、会随音乐一路纵队进场。 2、会随音乐（玩具兵进行曲）一路纵队行进取放乐器。 3、吃过披萨，初步了解 披萨 的制作方法，并了解 披萨 的各种口味。 【活动目的】 1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节拍做律动。 2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力，初步尝试根据歌词大胆想象小猪做 披萨 的动作。 3、喜欢跟教师一起介入律动活动，并能将本人制作的 披萨 与别人共享。 【活动经过】 一进场：随音乐（奇怪的小白兔）进场 二教学经过： 1、故事引导： 爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇，这真是一个神奇的地下世界！在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子，里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起

3、听一听它们在干什么 2、歌曲欣赏： (1)全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节拍。 (2)回首语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。 (3)在老师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。 3、情景游戏： (1)老师示范：使用砂蛋洒盐和水。 (2)提示制作 披萨 需要注意的事项，老师清唱，请幼儿徒手试一试。 (3)听音乐（玩具兵进行曲）领取砂蛋。 (4)幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。 三结束活动： l、把制作好的 披萨 给客人教师尝一尝。 2、跟随音乐（奇怪的小白兔）自然退场。 三、友谊提示 1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平常都做过的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的经过中提示幼儿打

4、喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然会传染疾病，使孩子学会尊重别人，保护本人，具有一定的防病意识。 2、引导小胴友在把 披萨 送给客人教师吃的时候，讲一讲本人制作的 披萨 是什么口味的，丰富孩子们对 披萨 口味的认知，同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性的发展。 这是幼儿园小班律动活动（胡椒小猪）公开课视频教案简谱音乐歌曲MP3，包含视频+教案+简谱+音乐歌曲MP3。引导小胴友在把“披萨送给客人教师吃的时候，讲一讲本人制作的“披萨是什么口味的，丰富孩子们对“披萨口味的认知，同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性的发展。适用于胡椒小猪相关的教学实践，所属栏目小班公开课。