幼儿园小班科学优秀教案（有用的纸宝宝）含反思 .docx

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1、幼儿园小班科学优秀教案（有用的纸宝宝）含反思（小班科学优秀教案（有用的纸宝宝）含反思）这是优秀的小班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、认识各种各样的纸，感悟不同质地的纸。2、了解纸的一般用处，懂得爱惜纸。活动重难点：活动重点：认识各种各样的纸，感悟不同质地的纸。活动难点：在认识不同质地纸的基础上，了解纸的一般用处。活动经过：一、引出课题，出示纸袋这是一只纸袋，你们想能够放些什么?我在纸袋里放了很多宝宝们喜欢的纸，猜猜看这个纸袋宝宝里会装的是些什么纸?(白纸、挂历纸、卡纸、餐巾纸、手工纸、报纸、超市的广告纸、纸箱等辅助材料)。二、认识各种各样的纸，感悟不同质地的纸师：

2、小朋友，你们看一看，这些纸一样吗?它们看上去有什么不一样?小结：颜色、光亮度不同师：请你们用小手摸一摸，这些纸摸上去有什么不一样?感觉如何?小结：光滑和粗糙，硬和软，厚薄等不一样三、了解纸的用处师：你们想想看这些纸有什么用吗?(1)出示餐巾纸老师提问：餐巾纸能够帮宝宝擦什么呀?(擦过的餐巾纸放哪里?)(2)出示手工纸(讲讲颜色)提问：这是什么颜色的手工纸?(红黄蓝绿)手工纸能够干什么?(能够剪、能够撕)(3)超市的广告纸(认讲日常用品)提问：小朋友在广告纸上看到了什么?(4)出示报纸(新闻)提问：报纸是谁看的?报纸上有什么?小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。小结：小朋友，纸宝宝给我们带来这

3、么多的用途，我们要爱惜纸宝宝和图书，节约用纸。四、亲子制作如今呀有个纸娃娃想邀请我们宝宝去参加它的生日舞会。自.屈;教师;教.案;师：但是它有一个要求，需要我们每个宝宝都带上纸帽才能参加，那么如今就你们动动小脑筋和爸爸妈妈一起制作一顶漂亮的纸帽吧。五、玩一玩播放音乐，戴上制作好的纸帽去参加纸娃娃的生日舞会。活动反思：本次活动主要是要让幼儿通过生活中的观察、摸等感官来发现各种各样纸的不同特征，如有些纸是厚的、薄的;有些纸是光滑的、粗糙的;还有些纸的颜色是不同的。在这里课前我让幼儿采集了各种材料，以便让幼儿们能够更好的在活动中去发现、去观察。一个好的教学经过，是需要动静交替的，因而，我在最后一环节

4、，让幼儿与坐在一旁的家长一起动起来，利用各种纸的用处来制作小礼物。一面能够让幼儿对纸宝宝产生兴趣，另一面能够促进亲子间的感情，从中生成出更有价值和有意义的活动。科学活动重在让幼儿介入，而这堂课幼儿的主体地位没有体现出来，我讲的过多，可能是我太注重课堂纪律，而忽视了幼儿。小班科学优秀教案（有用的纸宝宝）含反思这篇文章共2809字。（小班教案（巧妙的声音）含反思）：小班教案（巧妙的声音）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过认识声音的经过，学会认真听，认真分辨，通过玩玩讲讲，发现声音，初步听辨声音的不同，激发幼儿探索声音的兴趣，快来看看幼儿园小班（巧妙的声音）含反思教案吧。（小班教案（剥桔子）含反思）：小班教案（剥桔子）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意参加剥橘子的活动，学惯用语言讲述本人的发现，学习运用多种感官感悟橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道，体验共享的快乐，快来看看幼儿园小班（剥桔子）含反思教案吧。