幼儿园大班数学活动（小熊寻宝记）PPT课件教案 .docx

《幼儿园大班数学活动（小熊寻宝记）PPT课件教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学活动（小熊寻宝记）PPT课件教案 .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班数学活动（小熊寻宝记）PPT课件教案这是幼儿园大班数学活动（小熊寻宝记）PPT课件教案，大班数学活动（小熊寻宝记）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是认识七巧板，初步了解七巧板的拼搭规则，借助课件，尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案，感受七巧板的有趣。适用于小熊寻宝记相关的教学实践，所属栏目大班数学PPT。教学背景大班的孩子喜欢益智类的玩具，这种玩具要求动脑、动手，操作性强，往往具有挑战性。因而，根据他们如今的发展阶段，我为每一位孩子准备了一套七巧板，从易到难，放入益智区后，深受孩子的喜欢。但部分幼儿并没有把握七巧板的拼搭规则和技巧，因而，我选取此内容进行教学。活动目的认识七巧

2、板，初步了解七巧板的拼搭规则。借助课件，尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案，感受七巧板的有趣。提高用简单的数学方法解决问题的能力，培养创造性思维能力。活动重难点活动重点：了解七巧板的拼搭规则。活动难点：能够尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案。四、活动方法演示法：动画激发兴趣。活动通过动画，小熊借助七巧板的帮助，克制困难，得到了魔法棒，童话的故事情节，激发了幼儿的兴趣。操作法：操作体验乐趣。在课件演示的经过中，引导幼儿亲身动手操作，在动手、动脑中，尝试以多种方式用七巧板拼搭图案来帮助小熊寻宝。活动准备：（小熊寻宝记）课件。七巧板每人一份。老师七巧板操作卡片一份。一、导入，认识七巧板出示课件今天教

3、师请来了一位朋友，看看是谁？小熊它有一套心爱的玩具-七巧板。七巧板里有哪些图形？数一数，一共有几个三角形？认识正方形、平行四边形。老师小结：就是这七个图形组成七巧板，它们就像是7个好兄弟，相亲相爱不分开。二、自由探索，初步感受七巧板的拼搭规则小熊很喜欢变魔术，瞧，它用七巧板变出了什么？你们想不想玩玩小熊的七巧板？把它拿出来玩一玩吧。幼儿操作谁来讲讲，你用七巧板拼的什么？老师小结：七个图形组合起来，就变成不同的图案。三、尝试用七巧板拼搭不同图案，大胆挑战，体验拼搭成功的乐趣1师:播放课件小熊一直想要一根魔法棒。终于有一天，它知道了魔法棒的消息，于是，小熊迫不及待带着它的七巧板出发了。小熊带着七巧

4、板走到岸边，想要过河，可是该怎么过去呢？提供小船的构造图，幼儿看图拼搭，老师指导。2播放课件小熊过乘着小船过了河，来到草地上。天黑了，小熊累了想休息，这时该怎么办呢？搭一顶帐篷提供帐篷的外形轮廓，探索几种不同的拼搭方法。3播放课件第二天，阳光明丽，小熊带上七巧板继续出发。走过森林，来到一个山洞前。小熊走进去，发现了藏宝箱。可是，宝箱却打不开，为什么？由于有锁创设集体合作的气氛，幼儿完成正方形图案，打开宝藏箱。4播放课件藏宝箱打开了，小熊终于得到了想要的魔法棒。小熊带着魔法棒，心满意足的回家了，为了谢谢大家，决定要把好玩的七巧板送给大家。四、延伸：引发幼儿进一步探索的愿望七巧板真好玩，它还能够变出很多不一样的魔术呢，让我们带着小熊送给我们的七巧板，再去探索更多有趣的玩法吧。教学反思从孩子喜欢的游戏入手，让孩子边动手摆边讲。激发了孩子的活动兴趣，使孩子在看、听、想、摆、讲的游戏经过中把握了七巧板的玩法。使孩子体会到了玩中学的乐趣。在游戏中孩子以集体、个人、小组等方式进行。十分是在小组活动中孩子体会到了合作、共享、介入的快乐。此次活动虽是一节拼图活动，但是孩子把已有的知识进行了综合运用，并有个别孩子进行了再加工。假如再上这节活动课，我不仅要充当活动的组织者和引导者，我还要充分介入到游戏中去，与孩子共同探索，共同成长，共同欢笑。