幼儿园教案大班音乐欣赏详案（狮王进行曲） .docx

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1、幼儿园教案大班音乐欣赏详案（狮王进行曲）（教案大班音乐欣赏详案（狮王进行曲）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！这是一篇大班的音乐欣赏活动，整个经过，以狮王为主线，引导幼儿欣赏和表现乐曲，感受乐曲雄壮有力的进行曲风格，根据图谱符号，理解乐曲构造和含义。并能通过倾听，创造性地用各种动作表现乐曲的内容和动物形象。活动目的1.感受乐曲雄壮有力的进行曲风格，根据图谱符号，理解乐曲构造和含义。2.能创造性地用各种动作表现乐曲的内容和动物形象。3.感受音乐欣赏活动带来的乐趣。活动准备（狮王进行曲）音乐、图谱活动经过一、导入情境，引起幼儿兴趣。老师：今天，森林里格外热闹，森林之王

2、狮子的生日晚会就要开场了，我们一起去凑凑热闹吧!二、欣赏乐曲。1.完好欣赏乐曲，初步感受乐曲性质。老师：听完这首乐曲，你有什么样的感觉你觉得音乐中可能有哪些动物2.再次完好欣赏乐曲，了解乐曲创作背景。老师：你想到了些什么总结：这首乐曲是法国音乐家圣桑斯的管弦乐组曲（动物狂欢节）中的作品之一，名字叫做（狮王进行曲），乐曲旋律雄壮有力，生动形象。三、讲述故事，理解图谱。1.老师看图谱在音乐背景下讲述故事。老师：这首乐曲，有一个好听的故事，让我们一起来听一听。老师：这首乐曲总共分为几段呢2.分段欣赏乐曲。老师：听一听这一段是什么场景呢小结：第一段音乐特别有气力，特别雄壮，是狮王出场时候。第二段音乐听

3、起来让人害怕，是狮王碰到小动物，大声吼叫时候的时侯。第三段节拍愉快，非常动听，是小动物们在一起狂欢时候四、尝试分段表演1.播放乐曲第一段狮王出场。 (1)乐队是会如何表演的狮王是怎么出场的 (2)用什么样的表情和动作能把狮王神情威猛的样子表现出来2.播放乐曲第二段狮王吼叫，相互商量，选择喜欢的角色扮演。 (1)狮王这是怎么了小动物听了心里感到如何 (2)什么样的表情和动作让人一看就知道你很害怕 (3)狮王的吼声一声比一声响亮，小动物越听越害怕，动作又该发生如何变化3.播放乐曲第三段动物狂欢，扮演喜欢的角色。鼓励幼儿把本人想象成某一种小动物，其大胆地创编不同的舞蹈动作。4.角色分配，合作表演老师

4、：让我们跟着乐曲，一起完好的来呈现这个故事吧!活动拓展在表演区投入多种动物头饰、服饰及其他材料，让幼儿在区域活动中进一步尝试乐曲的表演。附故事：在一个大森林里，生活着很多小动物。风吹树摇时，远处隐隐传来了狮王的吼叫声。突然，猴子从树上滑下来报告讲:狮王驾到。乐队吹起了喇叭，狮王大模大样、威风凛凛地走出来。狮王得意地大声吼叫，向小动物们示威，乐队为它伴奏。狮王高兴的对小动物们讲:今天是我的生日，我不吃你们。小动物们高兴地围着狮王跳起了舞，唱起了歌。附图：教案大班音乐欣赏详案（狮王进行曲）这篇文章共3417字。（中班三只蝴蝶教案反思六篇）：中班三只蝴蝶教案反思六篇适用于主题教学活动当中，快来看看幼儿园三只蝴蝶教案吧。（六一儿童节语言教案三篇）：六一儿童节语言教案三篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日，快来看看幼儿园儿童节教案吧。