幼儿园小班美术优秀教案（和太阳宝宝一起玩）含反思 .docx

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1、幼儿园小班美术优秀教案（和太阳宝宝一起玩）含反思（小班美术优秀教案（和太阳宝宝一起玩）含反思）这是优秀的小班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的：1、感受红、黄、绿的色彩美。2、愿意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。二、活动准备：人手一个太阳胸饰，长条色纸，圆形纸，背景图，糨糊，（种太阳）的音乐。三、活动经过：(一)稳固对红黄绿三色的认识。1、老师扮太阳妈妈，幼儿扮太阳宝宝。请幼儿看看本人是什么颜色的宝宝再看看同伴是什么颜色的2、请红、黄、绿三种颜色的宝宝分别站起来讲一讲本人是什么颜色。3、

2、太阳宝宝讲故事后，提问：还有什么东西是红颜色的还有什么是绿颜色的，黄颜色的(二)撕贴太阳，体验活动的乐趣。1、师：我们再来做一些太阳宝宝和我们玩。老师出示做好的范画，集体学着做一做，老师示范讲述，重点讲述撕贴光辉。;文.章出自屈,教师教.案网两只小小鸟，一起来捉虫，你捉一点点，我捉一点点，小虫捉到了，大家真开心。集体学撕，请幼儿上来撕。2、幼儿自由操作，老师指导。3、评价活动。你喜欢哪个太阳宝宝(三)师：我们一起和太阳宝宝来跳个舞吧!走出教室。活动反思：新（纲要）中提出：要引导幼儿接触周围环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。孩子天生就是爱游

3、戏的，假如利用游戏情境来激发他们的创作欲望，让他们在游戏情境中来体验和享受自己创作的成果，无疑是最合适的。因而，我选择了幼儿生活中都特别熟悉的太阳为题材，采用集体帮蛋糕盆打扮，巧妙制作成一个个太阳宝宝的形式为主线贯穿整个活动，让幼儿在游戏中操作，在操作后玩耍、再次游戏，体现了玩中学的教学理念。而纸又是幼儿日常生活中经常能够接触到的，根据小班幼儿喜欢撕纸的特点，既贴近幼儿的生活实际，又知足了他们的需要。活动主要分为了三个环节：首先出示蛋糕盆，以魔术的方式变成太阳。再出示彩纸，激发幼儿的兴趣，让幼儿跟着秘诀学会撕纸。最后，让幼儿在音乐中自由动手操作。缺乏之处：1、在导入部分太过僵硬了，孩子没有被吸

4、引住，变魔术的经过应该是一个吸引孩子的经过。我想这还需要不断经历去累积。2、在提出问题：你能猜出光辉是由什么来做的吗，没有体现幼儿的主体性，只是我一个人在讲。3、在示范时，我想应该要把它全部贴满，我讲了要全部贴满再那勾线笔画眼睛，可是孩子们似乎没有听进去，有两组的小朋友先拿好勾线笔了。经过这次的活动，我发现我的缺乏远远胜过优点，我将继续努力，改良我的方法、缺乏之处。活动中幼儿自始至终都置身于游戏情境中，兴致勃勃、大胆想象，积极创作。在与太阳宝宝玩的经过中，激发了他们无限的创作潜能，从孩子们完成的作品中能够看到，色彩斑斓的太阳宝宝正是他们愉悦情绪的充分体现，他们充共享遭到成功的喜悦。小班美术优秀教案（和太阳宝宝一起玩）含反思这篇文章共3515字。（小班教案（种花）：小班教案（种花）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验为小兔造花园的快乐，学习在花朵上画茎和叶，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园小班（种花）教案吧。（小班教案（发型师）含反思）：小班教案（发型师）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解美发师的工作，尊重别人的劳动，认识并练习画直线、折线、波浪线、螺旋线等多种线条在已有的脸型上设计发型，鼓励幼儿大胆地描绘出、创作出本人心中最好发型，从中体验创作的快乐，获得心情的愉悦，快来看看幼儿园小班（发型师）含反思教案吧。